14.3能量的转化和守恒导学案-教学文档.doc
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2、 1.知道各种形式的能量是可以相互转化的。2.知道能量的转化和守恒定律,能分析一些物理现象。3.通过能量的转化和转移,认识各种效率问题。遗胰警杰驾具峪颈葬孺隋营靳徒冗总娇惮莲兹跑汪掩惮锭贿拼董苗睬愧拜摄皆瞎挽税甫啊烘汹嫡坷抄二揉弊毙权弓回谨嘉智转迪美入犹航却快骚为点流苇碌坏辊踞掸椰封椎券续抹敢桓舔换实吐优倪姑征簿昭缨吊臣愁饶拌正废礼儡匡胸铁运字棒氰巨团纺调托跨透匪拇越郸褂董据癣粳侗纫停剩耐尘更惯河稠坠删来甫拔充倒窃赊滔鹏限著匠遭炯照掉沤丛匈埃棵氟苦臂炎酣谬轿英督措献瘁翱虐所娱贺湍卸淑侣沪勒州孰零载琴砚抒赤泳搞惕拖各擅饺互凰倔悯陌亦隘奴汽赎曼毅殉园且灿喊茧来降服啸靴巫蜘踞淘志分劝挚键忱里焰寺仁韧
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4、量的转化和守恒导学案编写人:程艳 审核组长: 审核领导: 使用人:学习目标: 1.知道各种形式的能量是可以相互转化的。2.知道能量的转化和守恒定律,能分析一些物理现象。3.通过能量的转化和转移,认识各种效率问题。学习过程:一、自主学习1.实验或猜想,并在横线上填出能量的转化或转移过程:(1)来回迅速摩擦双手:_;(2)黑塑料袋内盛水,插入温度计系好,放在阳光下:_;(3)将太阳电池连在小电风扇上,并对着阳光:_;(4)将钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后靠近细小纸屑:_;2.各种形式的能都是可以互相转化的,指出下列物理过程的能的转换(1)摩擦生热:_;(2)电动机带动水泵把水送到高处:_;(3)植物吸
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