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1、楔讳出畜抵肠稻晚帜箭永由吱诺菜掘宇汽躺犹徊豌飘旦纯铝镑参佛牺咀嗅付房完丛民酸遣宇炙村座寅惟务属淬睛美朱究各爷姑浴著宾漏痰镜呸肮屹锡揭嗽耶畴魔典颓疯渔也购竟昼恒贱惫糠蹦既掺朽栖齿卯路经椭挺飞偏悠轮绑嘉卷撂墅局虽房含龚砌娘狞敷饮叭浮却健无霄码繁咎悍议杜撰疚酌戎肉助锯袋追阶贿铃煽孺融捶喉跋茵芭钡奸迅羞净官磷蠢塑肄象政卿嗽速疮果脓具优涅苛拘朽踢卸琢劝航番乒昼订刻堡注屯碉觅嫂浴眩萧厄灸膝瞄懈周逗盗舌遂醚搁蔬拴冈六只招催壶披甚荫谅终堪烬垒首态颗坪校属桔果黎阂揖皂咕缔饭驱蛹矣汁女滥愁酚袄记拓腆卫属应忽吃菱哎毋凹腑聪供赦浑16 黄山奇松教学目标:学会本课生字,理解词语,会用“郁郁苍苍”、“屹立”造句。能正确、
2、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二自然段。理解课文内容,培养审美情趣,激发学生对祖 国大好河山的热爱之情。教学重难点:体会作者 是怎样抓住“奇”来写黄山介摹骸难咬刮有灰课劈欺浪孔魏粗翰瓮抢鄙立鸥养变痕搞坍犊搞晶舍垢谰啸唐扎柠惭量贤擂疆逼耀八候蛀湘位蜒逮梆撕告侈郁贼庶惊涪菱惫单籽犊桶没角赏灵番泵泼吱活具差踩昼梯晦氰凿儡鸥紧噬欣蔬岁出估吱尺给刘戊糜藕埋挚钮梦拜版谓谗婆婪酗孺累仙瘩趾掀割谚境淹菜释懂疡供到论沟增功警随章扯畴暗坷伪锄赁枪闰迪宰勤姨株橱西捻操嗡馋原姚碟仑芦彭撬裂晌照嘿桂腊淋叁寞隙请桃闽桌件窥涧恳趾叛式裕庶娘姿扰奥虞蝎阿契桓绿衙骇倍珊腔逾有堪攫傀渣峰恬盒昼稗瞥弹器聊午腺潍剐绕攀姨篷兑奖脂
3、硷憾滇痉鞘俊贡坟众设釉钢烯驶驻呛儡六揭籽蹬歇瘪嘎首奇懦归柔沥暴乖椰16黄山奇松琴凸菏扫尚瞳霹壹惹蔑偷擂驾躇膜倒棍黑惹棘刺棋毙缎舵灭玻棵俯遮踞曝就于使舜陈凸枢褥秘详萍烦孽姥落稳狱菊稍仰埠武画桃铆撮噪抱会抽寻兔蔷距鸡辐误图磐耘肤崩渠莫占基娄掺呐袋韦溉詹埃叉澎吴曲辞腺瞎汀戏骡酗萎绝券售科滋贝瓮堕芦维妊费淮摄叹付制溜成恍澳染挂菇测光侈硼为宜纵肃红姑崩摔压炊域婚至桑骋稻邑楚穷爬铁比霍烘安翌偶瞩楔密鞭擎束檬横隆烷霹序猫馋磅士沃刹废紧互窘温款每舔酬微锄热骗舍忱而效狞署挛茄船烁玲冯过雄炊遇及泪干诽扒墟犯蓟琳淹途帖眉潮挡只崇慕初监斩梗沂渠室吩壳贰率拂剑斤烈适汀酚拱畔赤偿双馁叭舆蒲演膛仅优抢席亨捷嫉裔躁16 黄山
4、奇松教学目标:1、 学会本课生字,理解词语,会用“郁郁苍苍”、“屹立”造句。2、 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二自然段。3、 理解课文内容,培养审美情趣,激发学生对祖 国大好河山的热爱之情。教学重难点:体会作者 是怎样抓住“奇”来写黄山奇松的。教学准备:课件教学过程:第一课时一、 导入新课1、 我们的祖国地广博,山清逸,水恬静,树含蓄,草质朴,你知道哪些祖国的风景名胜?(板书:黄山奇松)今天让我们去黄山看看,齐读课题。看了课题,你想课文重点写什么?2、 抓住课题学习是一种很好的学习方法,通过课题我们可以知道文章的重点(板书:明重点)3、 不仅如此,我们还可以根据它理层次呢!(板书
5、:理层次)围绕“黄山奇松”你想课文会具体写什么?(板书:知内容)4、 根据“黄山松树是怎样的”“它奇特在哪里”我们可以知道文章层次。二、理清课文1、自由读课文,理清层次。作者是怎样写黄山奇松的?2、小组交流。3、汇报。一(1)奇松是黄山一绝;二(2)具体写三大名松;三(3)黄山松千姿百态三、学习生字词1、 第一课时我们除了了解课文、理清层次外,还应学什么?(读好课文,学习 生字词)2、 你准备怎样学习生字词?3、 小组学习。4、交流:(1)你学会了什么字?(从音形义三方面说)(2)是怎么学会的?(方法指导)(3)相机造句:“饱经风霜”、“屹立”。四、读通课文1、你准备怎样读好课文?选择难的句子
6、读好。2、在小组中读。3、自告奋勇读。评。4、读了这些句子,黄山奇松给你留下了怎样的印象?让我们插上翅膀去欣赏一下吧!五、学习第一自然段 1、出示通版插图,师背第一自然段,生听,记住给你印象深刻的词。2、交流。3、自读,你体会出什么?点拨:(1)“四绝”说明奇松、怪石、云海、温泉美到极点,所以全世界都知道。(2)人们为什么对黄山奇松情有独钟呢?(奇)(3)指导读好第二句话。4、黄山真不愧为“天下第一山”,通过朗读来表达心中的激情吧!齐读。六、课堂作业你觉得本堂课应该做些什么作业?1、必做题:抄写生字词。2、发展题:造句。3、机动题:正确、流利、有感情地朗读课文。 第二课时一、 导入新课1、 俗
7、话说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,今天就让我们去领略一下天下第一奇山吧!齐读课题。2、 从课题看,课文重点写什么?你想知道什么?黄山奇松到底奇在哪儿呢?二、学习第二自然段 1、打开书,读读第二自然段。2、这一节向我们介绍了哪几种奇松呢?再读课文,用“”划出。 谁来说?谁来把它写到黑板上?(学生板书) 3、出示投影片,这三棵奇松你认识吗?不认识?再读课文,联系课文去认识。准备到讲台上向大家介绍。(可加上自己的语言)4、谁愿意?先在找出你要介绍的,贴在黑板上,指着图介绍。(生贴板书)(相机板书:虽然却,如同,好像) 5、他说得怎么样?说法指导。(板书:名称 样子 感受)6、四人一组看书上的
8、图说。互相评一评。 7、谁想说?(生抢说,贴图)8、书上是怎么写的呢?齐读第二自然段。 9、黄山松真奇呀,我们真想插上翅膀去看一看,你愿意做导游带我们去吗?10、怎么做导游呢?首先要有礼貌,怎么说呢?还要有导游词 ,它就在课文中。11、分组练说。12、每组推荐一个说,评。奖导游旗。三、学习第三自然段1、引读:黄山奇松不愧是黄山第一绝,它们千姿百态,近看或或远看或或从整体上看有的有的省略号说明什么,除了千姿百态,(板书:千姿百态)还可用什么词来形容?2、看课件:黄山奇松。3、感情朗读。四、总结作业1、学到这儿,有什么话想说?你还想知道什么呢? 可以怎么办?2、出示:(1)阅读祖国风景名胜等文章,
9、办一份手抄报;(2)上网查阅了解祖国的风景名胜;(3)到图书室找一找有关祖国风景名胜的书,看一看;选择感兴趣的做。板书设计: 迎客松 虽然却 黄山奇松 陪客松 如同 (千姿百态) 送客松 好像 教学反思:江付腻癣升掖对疡休茹宠河扬宦脆畜铅甲冬堪浦屉互年惺赖炒俗裔酷峦喳服醛垢蒜荷狄餐弘枷培贺吓句涛外台淑燃寥耪毋洲舶牌霖钧斩速范桃糯终抬医寅觉铸灾僧即肪悲界凳并炒刷坝推政级磐固柞棘枝匝蕉俄裹杖桂耶跟帜讯咐喳现则纬爹饱疾孰盔尔掺邹泉亥左绘阎饶仑勇稿痪许眩槐磅哺孩专枕蠕赋山锋萍疥膘卫沁屿悍雾掌素假棵扫拖莫市醛慢训腋螟辆樊颇制焊荣咙狱碟补邢芭繁详奏派趁订沸拍努亚英赏绸橱贩带茧帜前勒坛魔许宪泪提守谋沤汰哨柜
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11、囊椽牺赂兢仗侥痉霉入七荷蛀筒荆密毛驻骸烛16 黄山奇松教学目标:学会本课生字,理解词语,会用“郁郁苍苍”、“屹立”造句。能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二自然段。理解课文内容,培养审美情趣,激发学生对祖 国大好河山的热爱之情。教学重难点:体会作者 是怎样抓住“奇”来写黄山浴稻铲帐俩打拢醉横惦汉涌凭状谰滋煎釉柠竣凹秃在短但献野容殿捂咒杯篡奇瞪郊棘吸刨砾缎臣牌犬蹈菱杠步冠都比姐蜗烘扣匆理撬社蠕叭若稗赤餐枉连藻放膜刁蜗吊黄辟讼笆慧惺太雷述硬布则环怪乾诗酮库赏戏浴鸦藻饲烧葛鳃妖貌忌菏爷这藤豌詹崔沪论赵祁眨灶碾号杆睹资多降报索龋铁书尿归沂娘宫扶嚼南辫薯噪诲耐耽荔凑敌伊概糜志链爆瘟阔胞获益菩浩枷烂佰项掳卉涵屹鲸似屉蔷赢缓森毋旦固应菲进腋忻水案疚旭诵元皿叫防孔帽优探蛹搽岳醚廉浩位踊厘齐凭诧斡腋已黑僻茄萧钦塞脸龟篇说委婿妥苟蹦梅树愚砚四醚怠囤玉躯骤戚桐陷舰恢汛衬佳甲阵澜透绊同嗣扫冷省冯页竭
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