重庆市江津区夏坝镇八年级数学上册13.1轴对称学案无答案新版新人教版201805291230.doc
《重庆市江津区夏坝镇八年级数学上册13.1轴对称学案无答案新版新人教版201805291230.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《重庆市江津区夏坝镇八年级数学上册13.1轴对称学案无答案新版新人教版201805291230.doc(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、13.1 轴对称一.学习目标1.能辨别轴对称图形和两图形成对称,及相互转化;认识对称点;认识中垂线及其性质;会作中垂线。2.在学习过程中,培养学生的观察能力,动手能力和归纳的思维能力。3.在活动中感受数学美,在合作中享受快乐,从而激发学生热爱数学的情趣。二.学习重难点轴对称和中垂线及成轴对称与中垂线的关系。三.学习过程第一课时 认识轴对称(一)构建新知1.阅读教材5860页(1)图13.1-1和13.1-2中,是轴对称图的画出它们对称轴,这些图形的共同特点是_和_。(2)如图,在圆,棱形和平行四边形中,图有_条对称轴,图有_条对称轴,图有_条对称轴。(3)如图,在ABC和DEF中,ABC和_成
2、轴对称,若AB=7,DF=,,EF=3,那么ABC的周长是_。连接对称点,我们发现对称点的连线段与对称轴的位置关系是_。当我们把ABC和_看成一个_时,这个图就是轴对称图。(二)合作学习1画正多边形的对称轴,我们发现正多边形的对称轴数量与_有关系;并等于_。(三)课堂学习检查1.正六边形形是轴对称图形,它的对称轴有()A3条 B4条 C5条 D6条2.下面几何图形中,一定是轴对称图形的有()A1个 B2个 C3个 D4个3. 在44的正方形网格中,已将图中的四个小正方形涂上阴影(如图),若再从其余小正方形中任选一个也涂上阴影,使得整个阴影部分组成的图形成轴对称图形那么符合条件的小正方形共有 _
3、个。4. 如图,AB左边是计算器上的数字“5”,若以直线AB为对称轴,那么它的轴对称图形是数字_。5. 中国文字中有许多是轴对称图形,请你写出三个具有轴对称图形的汉字_。 6. 上海将在2010年举办世博会黄浦江边大幅宣传画上的“2010”如图所示从对岸看,它在水中倒影所显示的数是 _。(四)学习评价(五)课后练习1.学习指要2829页2.教材6466页 1题,2题,3题,4题第二课时 中垂线的性质(一)构建新知1.阅读教材61页(1)如图,线段AC,BD互相垂直平分。AC的中垂线是_,BD的中垂线是_。图中相等的线段有:_;全等的三角形有:_。图中四边形ABCD是_图形,BD,AC是_。(2
4、)中垂线的性质:_上的点到线段两端的距离相等。(二)合作学习1如图,在ABC中,已知DE是AC的垂直平分线,AB=10cm,BC=11cm,求ABD的周长。(三)课堂检查1. 已知点P在线段AB的垂直平分线上,PA=6,则PB=_。 2.如图所示,在ABC中,C=90,AB=16cm,BC的垂直平分线交AB于点D,则点C与点D的距离是_cm。3. 如图,ABC中,AB的垂直平分线DE交AB于E,BC于D,连结AD已知AC=5cm,ADC的周长为17cm,则BC的长为 _cm。4. 如图,D是线段AB,BC的垂直平分线的交点,若ABC=50,则ADC的大小是()。A100 B115 C130 D
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 重庆市 江津 区夏坝镇八 年级 数学 上册 13.1 轴对称 学案无 答案 新版 新人 201805291230
链接地址:https://www.31doc.com/p-1454367.html