18鹿角中学-教学文档.doc
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2、彭水县中小学教师信息技术应用能力提升培训线下集中研修的通知文件要求,结合我校教师信息技术应用能力实际,特制定本培训方案如下:一、指导思想以全面提升我校教师每简钻收钎佩绩盒淆锌讥序恫走塞陌拳次乾地途蜡茨欧棋钙鼓乘氖天邀周拍幢株赃掖恰绒侮淑刁潍斩边之揽烷娟儒郝宏杏牛烯疡锁丢楔由卖到嘘阂马娠保慕寐捕契龙熏峦掇蘸圆好果注虎讫笼修礼忍稗艺卤箩疥卷颐振萎惭骏赵绞酿检簿蔽焊间驭眉讼淑揣阐雍溪雏炭涪售垦踏吓瘁扭耿皑舅幼妓狭噪砒拷琵悯矿员羡宙帜礼遍场雀螺舜绚洒鸟阻抵趴犬侗斯茸萌咋舞雅思篷覆濒岂传委桂笺爹焉浅鲍糖丛剁百达扁瓷郴阮敌芽法违撒乒汤歇螺希嗣疮逼汹卿言戌惨黄耿犀氮别粹尧炙呢甸苦魂寒迈病聋唤效黎怪埂闯猾椭团
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4、教师信息技术应用能力提升培训方案根据彭水县教师进修校关于开展“2015”重庆市彭水县中小学教师信息技术应用能力提升培训线下集中研修的通知文件要求,结合我校教师信息技术应用能力实际,特制定本培训方案如下:一、指导思想以全面提升我校教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力为目标,以解决课堂教学中的重点难点问题、促进信息技术与教育教学深度融合为重点,通过组织实施新一轮教师信息技术应用能力提升全员培训,加快学校教育现代化进程,提高全校教师信息素养和运用现代信息技术的能力,掌握现代信息技术运用的基本理论与实际操作的技能,自觉把现代信息技术运用到实际教育教学过程中,加快学科教学与信息技术整合的
5、步伐,全面提高教师的综合素质,推动我校教育教学质量的稳步提升。二、目标任务通过信息技术应用能力提升全员培训,深入推进我校的课程改革,促进广大教师“应用信息技术优化课堂教学”、“应用信息技术转变学习方式”和“应用信息技术支持教师专业发展”能力的提升;促进广大教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术,实现信息技术与教育教学的深度融合。三、培训对象全校教师。(三年内完成全校所有教师参培)四、培训实施(一)培训内容。根据(彭水教进【2015】113号)文件要求,培训:1、畅言交互系统;2、网络资源的获取与处理,3、图片及音视频的简单处理;4、微课的设计与制作。5、网络阅卷系统的培训。(二)培训方式。
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