2018年八年级物理上册第四章第5节光的色散教案新版新人教版20180601335.wps
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1、第 5 5 节 光的色散 知识与技能 1 1知道白光可分解为七 种色光。 2 2知道光的三原色。 3 3了解红外线、紫外线的应用。 过程与方法 探究色光的混合,获得有关的知识,体验探究的过程和方法。 情感、态度与价值观 1 1通过观察、实验以及探究的学习活动,培养学生尊重客观事实,实事求是的科学态 度。 2 2通过亲身的感悟和体验,使学生获得感性认识,为后续学习打基础。 3 3通过探究性物理学习活动,使学生获得成功的愉悦,乐于参与物理学习活动。 重点:白光的组成,红外线、紫外线的应用。 难点:色光的混合原理。 情景导入 生成问题 如图所示,夏天雨后,天空会出现绚丽的彩虹,这是光的什么现象?弧形
2、彩虹的外侧是 什么颜色?内侧是什么颜色? 自学互研 生成新知 知识板块一 色散 自主阅读教材 P8586的内容,独立思考并完成: 1 1如图甲所示,让一束太阳光照射到正放的三棱镜上,并用白屏承接射出的光,观察 现象;如图乙所示,再将另一三棱镜倒置后放在原来的三棱镜后,观察白屏上有什么现象。 答:太阳光经过一个三棱镜后,在白屏上形成一条彩色的光带;经过两个三棱镜后,白 屏上承接的依然是白光。 2 2太阳光经过三棱镜后可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛 、紫七种颜色的光,这种 1 现象叫做光的色散。把光按这个顺序排列起来就是光谱,因此太阳光(白光)为复色光。 3 3如图所示,在白色圆形纸板 上分别贴
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