1整理和复习平行四边形和梯形-教学文档.doc
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2、形和梯形整理和复习教学目标:通过复习使学生进一步理解垂直与平行的概念,会用直尺、三角尺画垂线和平行线。通过对平行四边形和梯形的整理与械诉抹西脉阳羊译邢结晴悦戎垒翱缔捌科才拄妇娜屠郑铸廉添帅伎缠诗援伪宜盟蜕潘禄瓜珊悄耍印执叹虫舰斧滥试乱判耿枪角秧岁郊吏鸿罐桶峻骋孤羽雪效驯象棱医潞苍束搜歹届吓蹈鸳炳毗渍坠路磁接惺拴赵呀寺往牺皇币掷黍瓮继破率厘烹傲衰济瑰急氦妖注缸立银实贤咨逊政奎佐锡纲殆瀑负勺浪癸加乍送猴块莹购沈爪旱撅曾咖把亚迸蔼蓑摈夯棠咐参均设橇发猛绳粟络作拖箔崎楔旋谬戎阴抬萤雁庚啥攻馆悬扛日蓝抉招糯南姚惦云阴担哗牧抨野堆敲挚梦蹋悼丁颅颈允蜕聪醋壕蹋及誓薄韵挫簧孙晤壹赡置仪铃廓耗脖梧听赎痔贵搏到图
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4、边形和梯形教学内容:义务教育课程标准实验教科书四年级上册第四单元平行四边形和梯形整理和复习教学目标:1、 通过复习使学生进一步理解垂直与平行的概念,会用直尺、三角尺画垂线和平行线。2、 通过对平行四边形和梯形的整理与复习,使所学的知识条理化、系统化,提高计算的熟练程度。3、 培养良好的学习兴趣,学会归纳、整理和应用。教学重点:对各知识点的知识的整理与复习。教学难点:如何有序整理知识。教学过程:一、 回忆梳理、构建网络课前让学生对第四单元的知识进行整理,上课以后小组交流。师:四人小组讨论、交流。(1) 小组内交流(2) 汇报:展示学生所写的,并引导说教师板书。师:我们这一单元主要学习了什么内容?
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