2018年秋九年级化学上册第1单元走进化学世界课题3走进化学实验室第2课时物质的加热仪器的连接与洗涤.wps
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1、第 2 2 课时 物质的加热 仪器的连接与洗涤 【学习目标】 1 1知识与技 能: (1)了解常用仪器的名称、使用方法。 (2)能进行药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作,了解操作要求。 2 2过程与 方法: (1)通过参观化学实验室,了解实验室规则、仪器名称。 (2)通过实验探究,学习并学会一些实验基本操作技能。 3 3情感态度与价值观:通过本节的动手实验、实践获得乐趣,真正体会严谨的科学态 度、合理的实验步骤和正确的操作方法是实验成功的关键。 【学习重点】 1 1用酒精灯给物质加热。 2 2装置的连接和气密性的检查。 3 3玻璃仪器的洗涤。 【学习难点】 用酒精灯给物质加热。 【课前准
2、备】 “精英新课堂:预习学生用书的 早预习 先起步”。 名师测控:预习赠送的提分宝典。 情景导入 生成问题 在家做饭时,有的用液化气加热,有的用电饭锅加热,有的用电磁炉加热,还有的用木 棒、秸秆等物质加热在化学实验室中用什么仪器给物质加热呢? 合作探究 生成能力 知识模块一 物质的加热 1 阅读课本 P20P21的内容。 提出问题 1 1酒精灯使用时应注意哪些问题? 2 2给物质加热时又应注意什么问题呢? 讨论交流:阅读教材讨论归纳。 归纳总结 1 1酒精灯使用时的注意事项 1 2 (1)三查看:检查灯芯是否烧焦 ;酒精量不能少于 ,不能多于 ;实验后查看灯 4 3 帽是否盖好。 (2 )三禁
3、止:绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;绝对禁止用一盏酒精灯引燃另一盏 酒精灯;绝对禁止用嘴吹灭酒精灯。 (3)一处理:酒精洒在桌面上着了火,用湿抹布来盖灭即可。 学生:阅读记忆。 投影:可加热的仪器。 学生:观察记忆。 知识拓展:酒精灯灯帽应该在灯熄 灭后趁势将灯帽提起一次,再盖好,以保持灯帽内外 压强一致,下次使用时容易打开灯帽。 2 2给物质加热的方法 (1)给固体物质加热:给试管里的固体加热,药品平铺于试管底部 ,试管口应略向下倾 斜(以免冷凝水或生 成水倒流回热的试管底部,使试管炸裂),先预热再固定在药品部位加 热。 (2 )给液体物质加热:给试管里液体 加热,将试管夹从底部往上套,夹
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