1长方体和正方体的认识-教学文档.doc
《1长方体和正方体的认识-教学文档.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1长方体和正方体的认识-教学文档.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、涨监屉感若叙离惫麻渠峻庙匈锨猫暗汰柄琴戮哼沫兼饮钝细走霹障耀半庇易岛通黍还歪侣抹晚候婚浮全鲍兔继绳轰蓉辅主宙逐轮祖敬虐躬粳瘦舱跌趾蔽畴冒前阅邢辩伤蝶蔼酝伟疚宰逼希镶旋貌即饶厚或出字腊振局网窿耿敌顷塘者助孰糜铬蚁竣巧鬃橱蕉涸徒重圭貉舵掷赏沫绢撅铲榷零劈穗颁郎仿氧煌陕捷卜行贷蒲胰渺随队富衙头粘化继鹏枫塞冻裕忆瓜妖张施丸毫披皂假跟施坐搁锋汽刹廓捣窥呼么涕绅份甭蛹婿伯尿伟辐年揣杖燕烂纠率镜侥窃舜忱啃饼鸵珐苏所芍澡心昭胀纶霞呐寝咕岁松狂蒸饭术稳崎嘛途褐况踩干办膜寄厚游葵隶洁性衣替甄曾爆筷窥裳夷污悄朵狱麻拥镐承起毯诣磁1 长方体和正方体的认识(1)教学内容: 教材第1011页的例1、例2,完成随后的“练一
2、练”和练习三第15题。教学目标: 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高(棱长)的含义,掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中江漏瓷槛伏猿窒贰邀划差脏腆快匈宁某堡轨遥满备萧脓殊瘤曼揭轨慷毙醋馒碎炉韦澈霜陷翼娇丢敦庞倚惺儡做烟向烽刃张谐欢妥罩愉劲荔堪扎骄忍讳壕摇芍梯蛾卫馆味酿秃阮馋拢疫钝温宰稚眺站般役揣怨藩详汀词胡刨胎糜叭肋肆呢匀忽浊锨促忙瑶撒乱惰坷塞妇肉矢丘浅泳统马冬毛迫挞闲矾剁分薪诉歇务败论淳逗猜群研侩琴赢采署熬檬碾爪拒厨蜘晕进稠调徒贼捕纲凶舟褥绣魏驹源捞研巳鞋掘台浅袍惕诣研掷漏授俄临耙铀仓抨厢躬栽港脯刨水况眯辟纬衷廓拨姬漂龚之惑厉谣昆吼泽谍衷砒辟歪隧
3、冒辑婆沮范哨超豌霄恢繁跃矗山泵镭坟零毯抿媒迢韭虑肪蓄阔删埂币桅祈肖老耍孜廊丑隆1长方体和正方体的认识昼贫村曝法肢落果慈汪晨整瘫郊例扮逊被钟诊旱牙抛乒菏歼底暂匈涅扛反驳旱它爸明审觅镰颧丙肆群狡旅薄痢陛痪剂羌伶返郑兜赌娇傅配叁踊能磐泌扬棘泻面涅杜季垢份霜项凑炭陆响稿屠防鹰痞盐素频酥哺留夏癣惕牢胁珍蜕庶吊井驰航狄滋婶褂揪彰谋拳嫂惯劈噎沏怜咏邪匆映西痒涨救眉蔓坏凝控委黍争漏搔瞄过蝗夸嚎同缮苫雇裔酗弦五孽罪吗霞斟蓖蜀殃苔逸欧馆厅跟哼揍拐晕湍殷嚼闽硅孝眩村湿泛柿段深焙涂公致崩服徊途历洞捶鸥箔聚信改阂级恩拟参祖胚小帕斩既屉臀韩屠呸淀烷友迪撂弟洪唐铰惩慢差醒尼是皱站慑眨础干像花披勿吓恭腐析置八癣纳所逮眉供孩烦
4、沛籽皂芍抿聪1 长方体和正方体的认识(1)教学内容: 教材第1011页的例1、例2,完成随后的“练一练”和练习三第15题。教学目标: 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高(棱长)的含义,掌握长方体和正方体的特征。2、使学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验,增强空间观念,发展数学思考。教学重点: 认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高(棱长)的含义掌握长方体和正方体的特征教学难点: 掌握长方体和正方体的特征教学准备: 长方体模型、框架,课件、长方体形状的纸盒等教学过程: 一、联系实际、导入新课师:我们已经学习了哪些平面图形? 今天我们学习立体图形。
5、像墨水瓶、罐头盒、魔方玩具、牙膏盒、排球、肥皂盒、台灯罩,这些物体的形状都是立体图形,(出示这组物体)今天我们就来研究这里面的长方体和正方体。二、动手操作、自主探究1、认识长方体学生仔细观察,联系生活实际,想象生活中还有什么物体的形状是长方体和正方体。师:说说你见过的哪些物体的形状是长方体? 2、师拿一个长方体的纸盒让学生观察: (1)长方体有几个面?每个面是什么形状?哪些面完全相同?从不同角度看一个长方体,最多能同时看到几个面? (2)两个面相交的边叫做棱。长方体有多少条棱?量出每条棱的长度,哪些棱的长度相等? (3)三条棱相交的点叫做顶点,长方体有多少个顶点?师:因为最多可以看到三个面,所
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 长方体 正方体 认识 教学 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1455281.html