山东省潍坊市2018届高考政治第三次模拟考试试题2018060603126.wps
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1、山东省潍坊市 20182018届高考政治第三次模拟考试试题 本试卷分第 I 卷(选择题)和第 卷(非选择题)两部分,共 16页。满分 300 分。考试用时 150 分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1 答题前,考生务必用 0 5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填 写到答题卡和试卷规定的位置上。 2第 I 卷每小题选出答案后,用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3第 卷必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应 的位置;如需改动,先划掉原来的
2、答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修 正带。不按以上要求作答的答案无效。 第 I 卷 一、选择题:本题共 35小题,每小题 4 分,共 140分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是最符合题目要求的。 12随着智能手机的普及和移动互联技术的发展,我国的移动支付业务规模延续了高速增长态 势。2017年,移动支付业务达 375.52 亿笔,交易金额 2,02. 93万亿元,同比分别增长 46. 06%和 28. 80%。移动支付的广泛应用 会减少流通中实际所需货市量 能降低市场中货币的流通速度 方便了交易,促进了商品流通 使货币的基本职能发生了改变 A B C D - 1 - 1
3、3房地产市场的供求关系变化会引起商品房价格的变化。如图 6 所示,商品房的均衡价格由 P0变化为 P1(图中 D、D为需求曲线,S、S为供给曲线)。若不考虑其他因素,下列可能会 导致此变化的是 A增加保障性住房供应;提高二套房贷款利率 B建材行业进一步去产能;取消房产契税补贴政策 C居民收入持续稳定增长;住房贷款首付比例提高 D“”“”打击 捂盘惜售 行为;落实 租购并举 政策 14当前,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、优化经济 结构、转换增长动力的攻关期。若其他条件不变,下列能推动高质量发展的传导路径是 “”深化 营改增 税制改革减轻企业负担提高企业利润 开征
4、环境保护税倒逼企业转型升级推动企业绿色发展 培育经济发展新动能提高全要素生产率促进资源优化配置 “实施 中国制造 2025”战略提升核心技术水平推动经济高速增长 A B C D 15规模报酬是指在其他条件不变的情况下,企业内部各种生产要素按相同比例变化时所带来 的产量变化。企业的规模报酬变化可以分规模报酬递增、规模报酬不变和规模报酬递减三种情 况。产量增加的比例大于生产要素增加的比例,这种情形叫做规模报酬递增。下列可能会促成 规模报酬递增的是 自主创新能力提升 经济效益大幅提高 专业化分工水平提高 品牌附加值日益显现 A B C D 16.“生机勃发的中国特色社会主义,是亿万中国人民的事业。
5、问渠那得清如许,为有源头活水 来 。”在发展社会主义民主政治的进程中,应充分调动人民群众的积极性和主动性。为此,政 府应 尊重公民主人翁地位,促使其认真履行义务全面推行政务公开,依法保障公民监督权坚 持 以人为本,满足人民各种利益诉求拓宽民意反映渠道,切实维护公民的表达权 A B C D 17“党的十九大报告强调,要 深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民 族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展”。 铸牢中华民族共同体意识 有利于保障各少数民族的自治权 旨在落实我国的民族区域自治制度 要筑就民族之魂、汇聚民族力量 有利于维护国家统一和民族
6、团结 A. B C D - 2 - 18. 2017年 5 月 18“日,中国和东盟国家达成 南海行为准则”框架,取得阶段性成果。中国 和东盟国家有智慧、有能力妥善管控好分歧,制定出共同认同的地区规则,维护好南海地区的 和平稳定。这表明 我国在东盟内部事务中发挥着建设性作用我国坚持共商共建共享的原则处 理国际事务我 国与东盟国家之间存在着共同的根本利益我国积极维护地区和平,促进命运共同体建设 A B C D 19.近年来,网络视听节目已成为一种重要的文化资源,但也出现了一些不良作品。为此,国 家广播电视总局及时采取措施,对导向不正、格调低俗的视听节目进行全面清理。此举旨在 维护网络视听节目的传
7、播秩序,清朗互联网空间视听环境落实文化领域相关法律法规,保 障人民群众基本文化权益加强互联网文化建设,用先进文化占领网络阵地强化互联网文化 市场管理,提升互联网文化企业竞争力 A B C D 20“3 岁看大,7 岁看老”是我国自古至今流传的一句俗语,现代科学证明,这一认识是符合 儿童心理发展的一般规律的。从 3 岁孩子的心理特点、个性倾向,就能看到这个孩子青少年时 期心理与个性形象的雏形;而从 7 岁孩子身上,你能看到他中年以后的成就和功业。由此可见 人们对于儿童心理发展的普遍性看法具有社会历史性特征 意识的主动创造性是人们认识儿 童心理发展状况的重要条件 儿童心理发展的共性特征始终存在于儿
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