河北省2017_2018学年八年级语文上册第六单元21孟子二章练习新人教版20180601161.wps
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1、2121 孟子二章 富贵不能淫 0101 积累运用 1 1给下列加着重号的字注音。 公孙衍(yn) 丈夫之冠(un) 淫(yn) 2 2解释下列句子中加着重号的词。 (1)岂不诚大丈夫哉 诚:真正,确实 (2)安居则天下熄 熄:停息 (3)是焉得为大丈夫乎 焉:怎么,哪里 (4)父命之 命:教导、训诲 (5)以顺为正者 正:准则,标准 (6)与民由之 由:遵循 (7)独行其道 道:道路 3 3找出下列句中的通假字并解释。 “”“往之女家 女 同 汝”,你 4 4“”“”下列句子中加着重号的 之 与例句中 之 的用法相同的一项是(A) 例句:女子之嫁也 A丈夫之冠也 B往送之门 C往之女家 D与
2、民由之 (“”解析:例句中的 之 放在主谓之间,取消句子的独立性,不译。A.与例句同;B.动词, 到;C.音节助词,不译;D.代词,文中指正道。) 5 5把下列句子翻译成现代汉语。 (1)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。 发起怒来,诸侯们都会害怕;安静下来,战争停息,天下太平。 (2)得志,与民由之;不得志,独行其道。 实现志向了,与百姓一同遵循正道而行;不能实现志向,就独自走自己的道路。 (3)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。 富贵不能使他的心惑乱,贫贱不能使他的节动摇,威武不能使他的志屈服。这才叫做大丈 夫! 6 6填空。 (1)孟子,名轲,战国(朝代)时期思想家,儒家学派代
3、表人物之一。孟子是记录孟子言 行的著作,共七篇。 (2)“富贵不能淫一文的中心论点是 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓 大丈夫”。 7 7“”某班开展 我所了解的孟子 的语文实践活动,请你完成以下任务。 (1)“”【故事大盘点】孟子及其弟子留下了不少脍炙人口的故事,如 孟母三迁 等。请你 再写出两个与孟子或者其弟子有关的故事名称。 【示例】孟母断织、孟子休妻(始作俑者) (2)“”【观点大讨论】如今有不少家长效仿古代 孟母三迁 的做法,争先恐后地购买名校 “周边的 学区房”。你认为家长的这种做法可取吗?请说明理由。 【示例一】我认为家长的这种做法不可取。很多家长这样做只是出于一种跟风
4、心理,自己 的孩子是否适合上名校要根据孩子的实际情况做出判断。【示例二】我认为家长的这种做法可 取。因为名校集中了优质的教育资源,孩子在这样的环境中求学更容易成才。 1 0202 课内精读 阅读课文,完成题目。 8 8解释下列句子中加着重号的词语。 (1)戒之曰 戒:告诫 (2)富贵不能淫 淫:惑乱,迷惑 (3)贫贱不能移 移:改变,动摇 (4)威武不能屈 屈:屈服 9 9“用 /”给下面的句子断句。(标两处) 公孙衍、张仪/岂不/诚大丈夫哉 1010把下列句子翻译成现代汉语。 (1)丈夫之冠也,父命之。 男子成年(男子二十岁行冠礼)时,父亲给以训导。 (2)居天下之广居,立天下之正位,行天下
5、之大道。 (大丈夫应该)住进天下最宽广的住宅仁,站在天下最正确的位置礼,走着天下最 正确的道路义。 1111“”“”请简要分析孟子所说的 妾妇之道 和 大丈夫 之道的不同。 妾妇之道表现为顺从,其本质是在权利面前无原则,如张仪之流,只是顺从秦王的意思; “大丈夫之道表现为 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,其本质是对内心的仁礼义的坚 “守,一如儒家所倡导的 穷则独善其身,达则兼济天下”。 1212“” 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 具有怎样的现实意义? 这句话出自孟子,是中华民族的传统美德,也是我们每个中国人的行为准则。在现实 生活中,面对金钱利益的诱惑,我们要不乱其心;在危及国家民
6、族利益的时刻,我们要敢于挺 身而出,不怕牺牲,做一个真正的大丈夫。 0303 拓展阅读 “太宗尝谓中书令岑文本曰: 夫人虽禀性定,必须博学以成其道,A 亦犹蜃性含水, 待月光而水垂;木性怀火,待燧动而焰发;人性含灵,待学成而为美。是以苏秦刺股,董生 ”“垂帷。不勤道艺,则其名不立。 文本对曰: 夫人性相近,情则迁移,必须以学饬情, 以成其性。B 礼 云: 玉不琢不成器,人不学不知道。 所以古人勤于学问,谓之懿德。 ” (节选自吴兢贞观政要) _ 岑文本:唐太宗时宰相,文学家。蜃:大蛤蜊,古人认为其性含水,月光出现时晶莹 剔透。苏秦:战国纵横家。董生:即董仲舒,西汉政治家。讲学时以帷幕遮掩,以求
7、专心。 饬:整理。懿:美好。 1313解释下列加着重号的词语。(2分)“【详见本课 学法点津”】 (1)苏秦刺股 股:大腿 (2)人不学不知道 道:道 理 1414下列加着重号的词意义和用法相同的一项是(A)(2分) A夫人虽禀性定/虽乘奔御风 B必须博学以成其道/蒙辞以军中多务 C燧动而焰发/释担而立 D待学成而为美/为人谋而不忠乎 (解析:A.“均为 即使”;B.来/用;C.表顺承/表修饰;D.成为/给,替。) 1515把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)不勤道艺,则其名不立。 2 不勤奋于道艺,功名是不会树立的。 (2)夫人性相近,情则迁移,必须以学饬情,以成其性。 人的本性都很相
8、近,情趣却有所差别,必须用学习来修养情趣,使本性完善。 1616A、B 两个画线句分别从正反两方面阐述了学习对人的重要性,请分别说说这样描写 有什么妙处。(4分) A“”句从正面阐述,通过 蜃月光而水垂;木燧动而焰发 化抽象为具体,化深奥于浅显, 从正面生动形象地说明了学习对人的重要性;(2分)B“句从反面阐述,通过 玉不琢不成器, ”人不学不知道 将抽象的道理具体化,从反面生动形象地说明了学习对人的重要性。(2 分) 附参考译文: “唐太宗曾对中书令岑文本说: 人虽然秉有一定的天性,但必须博学才能有所成就。就好 比蜃的本性含有水,要见到月光才能吐水;木的本性含有火,要燧石敲打才能发火;人的本
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