最新【最新资料】北京市平谷区-八年级上期末数学试题含答案优秀名师资料.doc
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1、【最新资料】北京市平谷区2016-2016学年八年级上期末数学试题含答案八年级第一学期期末考试试卷 一、选择题(本题共分,每小题分) 303下列各小题均有4个选项,其中只有一个选项是正确的,请你把正确答案的字母序号填在下表中相应题号的下面 x,21(若分式的值为0,则的值为 x2x,1A(1 B( C( D(2 ,1,12(x,1实数范围内有意义,则的取值范围是 xx,1x?1x,1x?1 A( B( C( D( 3(已知三角形的两边长分别为3cm和8cm,则此三角形的第三边的长可能是 A(4cm B(5cm C(6cm D(13cm CA,4(如图,AC?BD,AD与BC相交于O, ,,,,
2、AB4530,O,AOB那么等于 A(75? B(60? C(45? D(30? 5(下列判断中,你认为正确的是 BD0.5A(是最简二次根式 B(是有理数 第4题 25C(化简的结果是x D(大于2 x6(在某次国际乒乓球单打比赛中,甲、乙两名中国选手进入最后决赛,那么下列事件为必然事件的是 A(冠军属于中国选手 B(冠军属于外国选手 C(冠军属于中国选手甲 D(冠军属于中国选手乙 7(下列运算中正确的是 6x,,xy2,xA( B( ,13xxy,22aabbab,2xx,1,C( D( ,22abab,yy,1B 8(如图,在Rt?ABC中,?C=90:,AB=4,BC=2, D D为A
3、B的中点,则?ACD的面积是 A C 323A( B( C(2 D(4 第8题 9(2011年雨季,一场大雨导致一条全长为550米的污水排放管道 被冲毁(为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,实际施工时,每天的工效比原计划增加10%,结果提前5天完成这一任务,问原计划每天铺设多少米管道, x设原计划每天铺设米管道,所列方程正确的是 A- 1 - DECBF550550550550A( B( ,5,5(110%),xxxx(110%),550550550550C( D( ,5,5(110%),xxxx(110%),ABC10.如图,D是AB边上的中点,将沿过D的直线折叠,使 ,,:B50点A落
4、在BC上F处,若,则度数是 第10题 ,BDFA(60? B(70? C(80? D(不确定 C二、填空题(本题共15分,每小题3分) ?ABC11(如图,在中,?C是直角,AD平分?BAC D交BC于点D.如果AB=8,CD=2那么?ABD的面积 等于 ( AB22y2212(计算: ( 第11题 ,3xy3x?ABCBCD13(如图,是等边三角形,点是边上任意一点, A DFAC,BC,4FDE,ABE于点,于点(若, BECF,,则_( 12F 14.如果m,1,那么mm,, . E mB C 1D 15(一般的,形如(a是已知数)的分式方程有两个解,通 xa,, 第13题 x常用,表示
5、. 请你观察下列方程及其解的特征: xx121151x,,(1)x,,2的解为;(2)的解为xx,2,; xx,11212x2x21101x,,xx,3,(3)的解为; 123x3126x,,解答下列问题:(1)猜想:方程的解为x= ,x= ; 12x511x,,xaxa,,(0)(2)猜想:关于x的方程 的解为. 12xa三、计算题(本题共15分,每小题5分) 11318504,,16(. 52解 22,2(13)(62),,17(. ,解: 2aaa22,,18.( +,2aaa,,,224,- 2 - 解: A四、解答题(本题共10分,每小题5分) 19. 已知:如图,在?ABC中,?B
6、=?C(求证:AB=AC. 小红和小聪在解答此题时,他们对各自所作的辅助线叙述如下: 小红:“过点A作AD?BC于点D”; 小聪:“作BC的垂直平分线AD,垂足为D”. (1) 请你判断小红和小聪的辅助线作法是否正确; (2) 根据正确的辅助线作法,写出证明过程( BDC解:(1)判断: ; (2)证明: ?ABCCD20(如图,在中,AB=AC,D是AB的中点,点是线段上不与端点重合的 PBCAC任意一点,连接BPAP交于点E,连接交于点F( ?CAECBF,求证:(1); C(2)AEBF,. 证明(1) FEP BAD(2) 五、解答题(本题共15分,每小题5分) y121(已知, 求
7、的值( xy,20,22xyxy,解: x,23,122. 解分式方程: ( 2xx,,24解: 23.列方程或方程组解应用题: 随着人们环保意识的增强,环保产品进入千家万户.今年1月小明家将天燃气热水器换成了太阳能热水器(去年12月份小明家的燃气费是96元,从今年1月份起天燃气价格每立方米上涨25%,小明家2月份的用气量比去年12月份少10立方米,2月份的燃气费是90元(问小明家2月份用气多少立方米? 解: 六、解答题(本题共9分,其中24小题4分,25小题小题5分) ?ABC,,ACB90?ABCCA24. 如图,中,将沿着一条直线折叠后,使点与点重合(图?)( CA() C 折叠后 -
8、3 - ABB ? ? ABAC,DE,ll(1)在图?中画出折痕所在的直线(设直线与分别相交于点,连结CD(画图工具不限,不要求写画法) (2)请你找出完成问题(1)后所得到的图形中的等腰三角形(用字母表示,不要求证明) 解:(2) ?ABC,,:ACB4525. 已知:如图,中,AD?BC于D,CF交AD于点F,连接BF ,,,BADFCD并延长交AC于点E,( 求证:(1)?ABD?CFD; A(2)BE?AC( 证明:(1) E F CBD 七、解答题(本题6分) ?ABC?ABC?ACD26(已知,以AC为边在外作等腰, 其中AC=AD. ,,,DACABC2(1)如图1,若,?AC
9、B?DAC, ,,ABC则 ?; ,,:ABC30?ACD(2)如图2,若,是等边三角形, AB=3,BC=4. 求BD的长. 解:(2) 参考 答案及评分一、选择题(本题共分,每小题分) 303- 4 - 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1号 0 答DB C A D A C A B C 案 二、填空题(共5个小题,每小题3分,共15分) 329xa,11 11. 8, 12., 13. 2, 14. 1 ,15.(2分);(1分) ,xx,5,1225a三、计算下列各题(本题共分,每小题分)205 1116(解:318504,, 5212=332524.3,,,分52,,,92222
10、.4分 ,82.5分2217.解: ,2(13)(62),,,,,,,2(1233)(62122).2分,,,,8438212.3分 ,,4343.4分,83.5分2aaa22,,+,18.解: ,2aaa,,,224,,aaaaa(2)2(2)(2),,=.3,,分,2(2)(2)(2)(2)4aaaaa,,,,, 2aaaaa,,22+4(2),.4分2(2)(2)4aaa,,,a,.5分a,2A四、解答题(本大题共2个小题,每小题5分,共10分) 小红的辅助线作法正确 ;.1分 19. 解:(1)判断:(2)证明:?AD?BC, - 5 - BDC? ?ADB=?ADC=90?.2分 ?
11、 ?B=?C, AD=AD. 3分 ? ?ABD?ACD .4分 ? AB=AC . .5分 20(证明(1) ? AB=AC,D是AB的中点, C ? CD平分?ACB1分 ,,,ACPBCP ? FECP,CP ? , PACPBCP? ? 2分 ,,,CAECBF? 3分 BAD,ACE,,BCF,CAE,,CBFAC,BC(2) ?, , ACEBCF? ? ?4分 AE,BF? . 5分 五、解答题(本大题共15分,每小题5分) y21(解:原式=2分 (,x,y),x,yx,yy =3分 x,y? , ? x=2y xy,20yy1? =, 5分 2y,y3x,yx,23,122.
12、 解分式方程: ( 2xx,,2422解:(.2分 (2)(4)3xx,45x(3分 5x,(.4分 45x,经检验,是原方程的解(.5分 423.解:解:设小明家2月份用气x立方米,则去年12月份用气(x+10) 立方米(-1分 - 6 - 909696根据题意,得 (.2分 ,,25%xx,10x,10解这个方程,得x,30 (.3分 经检验,x,30是所列方程的根(.4分 答:小明家2月份用气30立方米( .5分 六、解答题(本大题共9分,其中24小题4分,25小题小题5分) ?ADC?BDC24. 解:(1)如图所示: 2分 (2),为等腰三角形( 4分 C E ABAD l 25(证
13、明:(1) ? AD?BC,? ?ADC=?FDB=90?. E,,:ACB45? , F,,,,:ACBDAC45? .1分 ? AD=CD. 2分 ,,,BADFCD ? , CBD ? ?ABD?CFD3分 (2) ? BD=FD. 4分 ? ?FDB=90?, ,,,,:FBDBFD45 ? . ,,:ACB45 ? , ,,:BEC90 ? . ? BE?AC(5分 26. 解:(1)45;.2分 ?ABC(2)如图2,以A为顶点AB为边在外作=60?, E,BAE并在AE上取AE=AB,连结BE和CE. DA?ACD,DAC? 是等边三角形, ?AD=AC,=60?. ? =60?
14、, ,BAE,DAC,BAC,BAC,EACC? +=+.即=. ,BAE,BADB图2?EAC?. .3分 ?BAD? EC=BD. ? =60?,AE=AB=3, ? 是等边三角形, ,BAE?AEB,:EBA=60? ,EB=3.4分 ,,:ABC30 ? , ,,:EBC90? . ,,:EBC90? ,EB=3,BC=4, ? EC=55分 ? BD=5. .6分 - 7 - 以下是附加文档,不需要 的朋友下载后删除,谢谢 教育实习总结专题15篇 第一篇:教育实习总结 一、实习学校 中学创办于清光绪33年(年),校址几经变迁、校名几度易名,年,中学得以复名并于领导和老师,虚心听取他们
15、的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间,我主要进行了教学工作实习、班主任工作实习和调研工作。 二、教学工作方面 1、听课 怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。9月17日至9月27日的一个多星期的任务是听课,在这期间我听了高一级12位语文老师14节课,还听了2节历史课和1节地理课。在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,并且简单思考了自己讲的话会怎样讲。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,
16、吸收老师的优点。同时简单记下自- 8 - 己的疑惑,想老师为什么这样讲。听完课后,找老师交流、吸取经验。12位语文老师风格各异,我从他们身上学到了很多有用的经验。 9月28日至30日,高一进行摸底考试。10月1日至7日国庆放假,8日至14日高一学生军训。9日,我们几个语文实习生帮高二语文科组改月考试卷。10日,我们帮忙改高一语文摸底考试卷。 11日至18日这一个星期,我到高二听课,听了体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重
17、要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,是一件任重道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。 三、班主任工作方面 在班主任日常管理工作中,积极负责,认真到位,事事留心。从早晨的卫生监督,作业上交,早读到课间纪律,课堂纪律,午休管理,自习课,晚自修等等,每样事务都负责到底,细致监督。当然,在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育,以培养他们正确的学习目标. 本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第二篇:高校生教育实习总结 - 9 - 学校秉承“崇德、博学、强身、尚美”的校训,形成“以人为本,发展个性,追求卓越”的办学理念,致
18、力走“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的发展之路,全面推进素质教育,形成了“初见成效的人本管理,进取型的团队精神,低进高出的成才之路”三大办学特色。 在均中近2个月的教育实习,时间过得很快,在这期间,我受益匪浅。我学会了如何教学,学习了如何应对学生之间的各种突发的事件,更重要的是让我感受到了教师这个职业的神圣重任,体会到了教师工作的辛苦,特别是班主任就比一般的任课老师付出的心血多一倍。以下主要对学科教学和班主任工作进行总结。 1.听课 来到均中的第1周,我主要是听课和自己进行试讲工作。我的指导老师鼓励我进行跨年级听课,推荐各个年级的优秀教师。我分别听了高中三个年级的课,体验不同老师的讲
19、课风格。在听课前,我会认真阅读教材中的相关章节,如果是习题课,则事前认真做完题目,把做题的思路简单记下,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,认真写好听课记录,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。课后及时找老师对本节课的教学进行交流,学习老师的教学方法,体会教师应具备的教态及掌控课堂的方法。 - 10 - 2.备课与上课 来到均中的第2周,科任老师开始叫我备课,内容是蛋白质一节。自己终于有机会走上讲台,真正以一名教师的身份面对阅读,然后查看相关的教案及教学设计,上网查看相关教学视频。在把握好本节
20、课的教学重难点后,就是对教授班级的学生进行学情的分析,不同的学生知识水平是不同的。在备人生的第一节课中,真的是用了很大的功夫。由于是在普通班上的课,考虑到学生对相对抽象的知识学习比较困难,所以采用类比和直观教学,将直观教学法充分贯穿在本节课的教学设计当中。写好教案做好课件后请老师提出修改意见. 本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第三篇:师范专业中学教育实习总结 作为师范生地我怀着希望与期盼的心情来到腾冲县第一中学,开始了我的教育实习工作,转眼就到了月30日,我的实习生活也划上了圆满的记号,在这段时间里我紧张过努力过深思过,自信过,指导老师们,学生们见证着我的成长,
21、在这段时间里,我既是学生又是老师,作为学生我虚心求教,不耻下问,作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲,这段时间我付出很多,收获的更多,也是在这段时间了使我完成了由学生到老师的心理准备和转变,现在我将我学习的情况做如下报告:实习的内容包括两部分课堂教学和班主任工作,基本情况如下; 一课堂教学内容: - 11 - 本次教学课堂实习主要是实习高一(班级)的地理课教学,课堂实习工作主要是对地理课进行听课,备课,讲课,课后评课课外知道批改作业等。 1,听课 听指导老师在不同班级上课的情况,学习指导教师的讲课方法和教学模式流程,同时在听课过程中了解学生的情况,听课后设想假如自己上会怎样设计前后进行对比。 2备课
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