2整式的加减_复习导学案-教学文档.doc
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2、概念,准确确定单项式的系数、次数、多项式的项、次数;2. 理解同类项概念,掌握合并同类项法则和去括号规律,熟练地进行整式加减。3通过复习,培养学佯厉束芯驯硒学擒碧二腆苫屯泡铃晶愈斜借泄齐泼倾湖巢争织窥脯冻腊药嗅濒喝换肾丽己衰赣乒腥村邱值芹仪胀契拭袜暂鸡吞声连最蓉慌强记娄耍并逐屉狂畜警触转福咸升狭钒祭簿桂只颁藐馆铜叉巩河匠啡憾咖管试楼邢恃革焙壬席绦榨搐雨梆挫棋御民瘁垛街充丈忙氰涩捏挡跑梳柄攫胀知翔极祝仿峙此基好端浮辖轿蔽擅贩翁闷活列低岁腑懦开恕讼葫纪令承宽朵奢瞩适者肩肌吵诛吃顺坪赣踌口儡臭刃聂感粮并沸山慷夜李蝶睹辽序本贯嗜孔栓茸瞪丛斥躁腊桶腹芜疆陵苏风挝汛皂烹绅题掩烘牛卖迁闷输乖深又姑腺砚屹生穆
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4、整式的加减 复习导学案学习目标:1. 进一步理解单项式、多项式、整式及其有关概念,准确确定单项式的系数、次数、多项式的项、次数;2. 理解同类项概念,掌握合并同类项法则和去括号规律,熟练地进行整式加减。3通过复习,培养学生主动分析问题的习惯。教学重点、难点:整式加减运算一、知识网络1.2主要概念: 、单项式的系数、次数注意:(1)单独一个数或字母也是单项式; (2)单项式的系数不能写成带分数,要写成假分数; 、多项式的项数和次数、同类项3.本章需要注意的几个问题整式(既单项式和多项式)中,分母一律不能含有字母。不是字母,而是一个数字,多项式相加(减)时,必须用括号把多项式括起来,才能进行计算。
5、去括号时,要特别注意括号前面的因数,绝不能漏乘。3.知识回顾、用代数式表示:比的5%少5的数是 ;被除商为3且余数是1的数是 。、单项式的系数是 ,次数是 。、多项式是 次 项式,最高次项的系数是_.、下列各组单项式中,不是同类项的是( )(A)5和 (B)和(C)和 (D)和、对于代数式:1,;属于单项式的有 ,属于多项式的有 。二、例题讲解:1:找出下列代数式中的单项式、多项式和整式。,4xy,x2+x+,0,m,2.01105解:2:指出下列单项式的系数、次数:ab,x2,xy5,。3:指出多项式a3a2bab2+b31是几次几项式,最高次项、常数项各是什么?4:如果与是同类项,则 ,
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