最新【绝对精品】苏教版七年级上册语文文学常识复习优秀名师资料.doc
《最新【绝对精品】苏教版七年级上册语文文学常识复习优秀名师资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新【绝对精品】苏教版七年级上册语文文学常识复习优秀名师资料.doc(9页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、【绝对精品】苏教版七年级上册语文文学常识复习苏教版七年级上册语文文学常识复习 为你打开一扇门作者赵丽宏,当代作家。本文是一篇书序,以“议论大门初识大门打开大门”的思路展开,主要介绍了文学的特征、内涵、作用,以此激了青少年对文学的兴趣,鼓励青少年打开这扇神奇的大门。 繁星选自巴金选集,作者巴金,原名李尧堂,四川成都人,现代小说家,散文家。代表作品,有激流三部曲(家春秋)、爱情三部曲(雾雨电)。本文是一篇散文,紧绕“看繁星” ,以时间为序,依次写了“从前”“三年前”“如今”“有一夜”四个片段,抒写了作者爱星天、爱自然、向往美好生活的感受。表现手法上,采用了由实到虚,虚实结合的方法,即先写眼前景物,
2、再写由此产生的联想与想像。 冰心诗四首选自繁星 春水,作者谢婉莹,福建长乐人,现代散文家、小说家、诗人、儿童文学家,代表作品有繁星春水再寄小读者小桔灯等。本文前两首诗是以母爱为主题的抒情短诗,后两首是鼓励青年努务奋斗、积极进取的小诗。 具体讲:母亲歌颂母爱的博大无边、伟大无私;纸船抒发思念母亲的深情;成功的花告诉人们成功来自奋斗、牺牲。嫩绿的芽讴歌青春与活力,催人奋进,富有积极意义。冰心体诗特点:短小精悍,感情丰富,哲理朴素,格调自然柔和。 郑人买履选自韩非子 外储说左上,作者韩非,战国末期哲学家、法家的主人代表人物。本文是一则寓言,旨在说明做事,看问题不能迷信教条。 刻舟求剑,选自吕氏春秋
3、察今,又名吕览。编者吕不韦,是战国末期秦国国相,杂家代表人物。本文是一篇寓言,旨在说明做事看问题,应随情势变化而变化。 次北固山下作者王湾,唐代诗人。本诗为五律,描写了北固山山青水碧的壮丽春景,既表达出-欣喜之情,又流露出一丝淡淡的思乡之意(诗的主旋律是欣喜的)。 “潮平两岸阔,风正一帆悬。”以小景与大景互相映衬,画面非常精彩。春潮涨平之后,江面十分开阔,这是眼中大景;一片白帆顺风而来,这是眼中小景。 “海日生残夜,江春入旧年。”海日用“生”,江春用“入”,将景物拟人化而富有生机;而“日生残夜”,“春入旧年”,都表示时序的交替,蕴含自然理趣。在诗人的笔下,既是美景,也是哲理。 赤壁作者杜牧,字
4、牧之,唐代文学家,作品有樊川文集。本诗为七绝,咏史抒怀,借一件古物兴起对历史的慨叹,以两个美女的命运象征国家的命运,通过这种以小见大的表现方式,表达了作者怀才不遇的内心感受。 浣溪沙 山下作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉州眉山人(今四川),北宋文学家、书画家,唐宋八大家之一,作品有东坡七集东坡乐府。本文是一首词,上片刻画了一幅清新优美,淡雅宁静的画面,“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了环境的静谧;下片议论,溪水尚能倒流,谁说人老不能焕发青春,“休将白发唱黄鸡”,反用其意,劝阻人们不要徒发自伤衰老之叹。 全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充
5、满人生哲理的议论,表现了词人热爱生活、旷达乐观的情怀。 泰戈尔诗三首选自泰戈尔诗选?新月集,作者泰戈尔,印度诗人、社会活动家,1913年的诺贝尔文学奖的获得者,主要作品有飞鸟集新月集沉船吉檀迦利等。 金色花用充满童稚的想像,刻画了孩子天真可爱而又稍带顽皮与妈妈嬉戏的心理,表达了孩子对母亲那种难舍难分的感情。告别主要写离别的孩子对妈妈的眷恋之情,榕树,生动描写了一个孩子对一棵高大榕树的沉思与幻想,表现了对故乡、对妈妈的是思念。 往事依依作者于漪,本文是一篇散文,通过对几件往事的回忆,抒发了作者对自然、对生活、对祖国的热爱,告诉青少年要多读书,读好书。文章采用总分总结构,前后照应。 幼时记趣节选自
6、浮生六记,作者沈复,字三白,苏州人,清代作家,著有浮生六记。本文是一篇回忆性散文,采用总分结构,写了儿童时代观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆三件小事,表现了童年的乐趣。 十三岁的际遇选自精神的魅力,作者田晓菲。本文是一篇散文,详细抒写了在北大两年学习生活的感受,略写童年对北大的向往和初进北大的自信。文章表达的感情很复杂,其间既有对北大的热爱之情、赞美之情,也有即将离开北大的依恋之情,更有渴望飞翔、渴望创造的青春梦想。 伟人细胞节选自男生贾里,作者秦文君,当代女作家,代表作品有男生贾里、女生贾梅。本文是一篇小说,情节巧妙,记叙了初一男生贾里追求轰轰烈烈人生,实现伟人计划的曲折过程,说明了必须从小事做
7、起方能干大事的道理。文章语言幽默,采用大胆夸张手法,营造了会心一笑的喜剧效果。 少年歌选自草莽集,作者朱湘,现代诗人。诗中塑造了活泼清纯、生机勃勃的少年形象,表现了他们意气风发,追求理想的美好愿望。 生活在是多么广阔选自何其芳文集,作者何其芳,诗人,文学评论家。本诗以排比的方式描绘了多姿多彩的生活画卷,带领人们去开发生活的宝藏,体验生命的价值,进而领悟“在平凡中发现非凡,用热情发现真诚” 的生活哲理。 汤姆 索亚历险记作者马克吐温,19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。 社戏作者是鲁迅,鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。有小说集呐喊、彷徨,有散文集朝
8、花夕拾。 本文体裁是小说,按照“盼看社戏-去看社戏-怀念社戏”的思路行文,详写看戏的全过程,略写在平桥村的情况和看戏后的余波。表现了劳动人民淳朴、善良、无私的美好的品德,展示了自由自在、充满诗情画意的儿童生活画卷,表达了作者对劳动人民的感情和美好生活的向往。 端午日节选自边城,作者沈从文,湖南凤凰人,现代作家。代表作有小说边城长河,散文集湘行散记等。本文以时间为序,按“争看划船-竞追鸭子-结束赛事”的思路展开,略写穿新衣、画王字、吃鱼肉三种习俗,龙舟竞渡写得最详,赶鸭竞赛次详。表现茶峒人淳朴的民风和奋发向上、合作争先的民族精神。 本命年的回想作者刘绍堂,现代作家。本文体裁是散文,按时间顺序写了
9、十件事,再现了京郊运河几十年前的过年习俗,表现了鲜明的地方特色和浓郁的乡土风味,歌颂了热爱生活、纯真可爱的父老乡亲。 十五夜望月作者王建,唐代诗人。诗人写中庭月色,只用“地白”二字,却给人以积水空明、澄静素洁之感。“树栖鸦”这三个字,朴实、简洁、凝练,既写了乌鸦栖树的情状,又烘托了月夜的寂静。“冷露无声湿桂花”。不仅指庭中桂花,也有可能是指月中的桂树。这是暗写诗人望月,正是全篇点题之笔。在炼字上,一个“落”字,新颖妥帖,不同反响,它给人以动的形象的感觉,仿佛那秋思随着银月的清辉,一齐洒落人间似的。若改为“在”,就显得平淡寡味,相形见绌了。水调歌头作者苏轼,宋代诗人。上阙月下饮酒,由幻想超脱尘世
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 绝对精品 最新 绝对 精品 苏教版七 年级 上册 语文 文学 常识 复习 优秀 名师 资料
链接地址:https://www.31doc.com/p-1460694.html