最新【高考数学核心考点复习精练】第4讲 转化与化归思想优秀名师资料.doc
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【2012高考数学核心考点复习精练】第4讲转化与化归思想1若关于x的方程x22kx10的两根x1、x2满足1x10x20,y0,1,若x2ym22m恒成立,则实数m的取值范围是_8已知函数f(x)2x,等差数列ax的公差为2.若f(a2a4a6a8a10)4,则log2f(a1)f(a2)f(a3)f(a10)_.9(2011年江西)设f(x)x3x22ax.(1)若f(x)在上存在单调递增区间,求a的取值范围;(2)当0a2时,f(x)在1,4上的最小值为,求f(x)在该区间上的最大值说明:根据垂径定理与推论可知对于一个圆和一条直线来说,如果具备:d=r 直线L和O相切. (2)交点式:y=a(x-x1)(x-x2)10(2011年江西)设fx3mx2nx.(1)如果gf2x3在x2处取得最小值5,求f的解析式;(2)如果mn10,f的单调递减区间的长度是正整数,试求m和n的值(注:区间的长度为ba)弓形:弦及所对的弧组成的图形叫做弓形。八、教学进度表五、教学目标:(4)直线与圆的位置关系的数量特征:2. 俯角:当从高处观测低处的目标时,视线与水平线所成的锐角称为俯角高考资源网()上述五个条件中的任何两个条件都可推出其他三个结论。平方关系:商数关系:来源:高考资源网版权所有:高考资源网(www.k s 5 )
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