最新七年级上册数学概念优秀名师资料.doc
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1、七年级上册数学概念知识梳理: 正数与负数:负数产生的必要性;具有相反意义的量。 有理数的分类:整数、分数统称有理数;整数又包括正整数、零、负整数,分数又包括正分数与负分数。 相反数、倒数、绝对值: 只有符号不同的两个数是互为相反数,a的相反数为a; 一个数除以1所得的商是这个数的倒数,零没有倒数; 一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零。 数轴:原点、正方向、单位长度是数轴的三要素。 有理数的大小比较: 方法一:零大于一切正数,而小于一切负数; 两个负数,绝对值大的反而小。 方法二:在数轴上,右边的点表示的数总比左边的点表示的数大。 实 数 一、 知识梳理: 1
2、、实数的分类.有理数(正有理数、0、负有理数),无理数(无限不循环小数) 2、实数的有关概念: (1)平方根:一般地,如果一个数的平方等于 ,那么这个数叫做 的平方根.正数有两个平方根,负数没有平方根,0的平方根是0 (2)算术平方根:正数的正平方根和零的平方根,统称算术平方根. (3)立方根:一个数的立方等于a,这个数叫做a的立方根。 3、实数与数轴上的点一一对应。会在数轴上表示有些无理数 知识要点】 1只含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的整式方程叫做一元一次方程 2解一元一次方程的一般步骤是: (1)去分母(2)去括号(3)移项(4)合并同类项(5)将未知数的系数化为“1” 3一元一
3、次方程ax=b的解的情况: (1)当a0时,ax=b有唯一的解 (2)当a=0,b0时,ax=b无解 (3)当a=0,b=0时,ax=b有无穷多个解【 知识要点: 1因式分解定义:把一个多项式化成几个_式乘积的形式因式分解与整式的乘法是互为_ 2.因式分解的基本方法: (1)提取公因式法(首先考虑的方法)、应用公式法、分组分解法、十字相乘法 (2)公式:a2-b2=_ _,a22ab+b2=_ _, a3+b3=_ _,a3-b3=_ _ 3因式分解的一般步骤 先看有没有公因式,若有立即提出;然后看看是几项式,若是二项式则用平方差、立方或立方差公式;若是三项式用完全平方公式或十字相乘法;若是四
4、项及以上的式子用分组分解法,要注意分解到不能再分解为止. 一,知识梳理: 1、 有理数的加法、减法、乘法、除法、乘方运算法则、混合运算 2、 运算律:交换律、结合律、分配律,去括号法则 (1)有理数的加法法则: 1. 同号两数相加,和取相同的符号,并把绝对值相加; 2. 绝对值不等的异号两数相加,和取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值; 3. 一个数与零相加仍得这个数; 4. 两个互为相反数相加和为零。 有理数的减法法则: 减去一个数等于加上这个数的相反数。 补充:去括号与添括号: 去括号法则:括号前是“+”号时,将括号连同它前边的“+”号去掉,括号内各项都不变;括号前是
5、“”号时,将括号连同它前边的“”去掉,括号内各项都要变号。 添括号法则:在“+”号后边添括号,括到括号内的各项都不变;在“”号后边添括号,括到括号内的各项都要变号。 有理数的乘法法则: 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘; 任何数与零相乘都得零; 几个不等于零的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个数,积为负;当负因数的个数为偶数个时,积为正; 几个有理数相乘,若其中有一个为零,积就为零。 有理数的除法法则: 法则一:两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除; 法则二:除以一个数等于乘以这个数的倒数。 有理数的乘方:求n个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的给
6、果叫做幂。 正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。 有理数的运算顺序: 先算乘方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,则先算括号内,再算括号外。 运算律: 加法的交换律; 加法的结合律; 乘法的交换律; 乘法的结合律; 乘法对加法的分配律; 注:除法没有分配律。 3、 科学记数法:把一个数表示成a(1a10)与10的幂相乘的形式。如:304000=3 4、准确数与近似数:与实际完全符合的数叫准确数,与实际接近的数叫近似数。取近似数有两种方法(1)精确到哪位,如:把84960精确到万位得(2)有效数字:从左边第一个不是零的数字起到到末位数字为止的所有数字都叫做这个数的有效
7、数字。如:把84960保留两个有效数字得: 5、计算器的使用 1、平移变换 把一个图形整体沿某一方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同。 新图形的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点 连接各组对应点的线段平行且相等 2、平移的特征: 经过平移之后的图形与原来的图形的对应线段平行(或在同一直线上)且相等,对应角相等,图形的形状与大小都没有发生变化。 经过平移后,对应点所连的线段平行(或在同一直线上)且相等。 知识点整理:1、相交线 两直线相交所成的四个角中存在几种不同关系的角,它们的概念及性质如下表: 图形 顶点 边的关系 大小关系 对顶角 1与
8、2 有公共顶点 1的两边与2的两边互为反向延长线 对顶角相等即1=2 邻补角 3与4 有公共顶点 3与4有一条边公共,另一边互为反向延长线。 3+4=180 注意点:对顶角是成对出现的,对顶角是具有特殊位置关系的两个角; 如果与是对顶角,那么一定有=;反之如果=,那么与不一定是对顶角 如果与互为邻补角,则一定有+=180;反之如果+=180,则与不一定是邻补角。 两直线相交形成的四个角中,每一个角的邻补角有两个,而对顶角只有一个。 2、垂线 定义,当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足。 符号语言记作: 如
9、图所示:ABCD,垂足为O 垂线性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 (与平行公理相比较记) 垂线性质2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。简称:垂线段最短。 3、垂线的画法: 过直线上一点画已知直线的垂线;过直线外一点画已知直线的垂线。 注意:画一条线段或射线的垂线,就是画它们所在直线的垂线;过一点作线段的垂线,垂足可在线段上,也可以在线段的延长线上。 画法:一靠:用三角尺一条直角边靠在已知直线上,二移:移动三角尺使一点落在它的另一边直角边上,三画:沿着这条直角边画线,不要画成给人的印象是线段的线。 4、点到直线的距离 直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直
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