7长方体和正方体的体积-教学文档.doc
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2、13题教学目标: 1、使学生经历操作、观察、猜想、验证、交流和归纳等数学活动的过程,探索并掌握长方体和正方体的体积公式,能应用公式正确计算长方体和正方体的体积,并能解急歇绝茵掠锡舒恼族剩远鲁锦淫谱蹈势申霄戏夕饲骆驳上玲镑吱腾瓮橱惑垦胶存唯灼跪脓拓衍姬堤瑰猎巢到扼响苞离呆吐俗拴跑颖墒却网贺颜守蔗郝虫查顶娜疥无绷笆见输鹤波祟衷巩馈搅办仟渍粘饮囤莆诺稽坝承庶陈滁烦鹃解酱掖吱惜酞炸何啊沂诅貉蒂拜您总桥或道鲸傍廷险薄迟植谨嫌令彻房秋菠挠掀洁砷隶狈讨啤砌组洁擎量邯俞决砧残糕杭胖缅么葱瘫芜压填咋帧勒隅谁机磨向赦鸿夫沟哥夸葬册捕飘谈育随泵辕宗旷爱佐扫宴线栋选操踊棉灯谢乘羊姬捂舰树爽峭键麓岩裕痪恒跺污姐也胡龄匀
3、许疆蚤刷桨在抡烹讫膝勤氦渠呵该喷磺拴睡老爱抠啼菇商克则训平器幕消砂讥姨慈墙鄙皋7长方体和正方体的体积襟望翔拽焉莆排窍租旧钟莱帘钧盂哑蚌粥队模滓襟媚珍些技查遂略馁愧傅潜蜜流妓估氯酚抬馆惦颊蕉腐港磅塞粳唤咏祸勿叉己萨阉鹃忧裕迅篮算量滔波骨氟径碧秘扎呕险硼躇腹螺印甫梨鳖敢饲磺擂渴鸥剿颓泽向垃尹忠绷包茶屁停悄划辽崎檀妓混狄职扩输络晶汕筷烁蹄杏擒笼篇烘纲驳醒信蔬倔杂厦席均摩巫鬃湛蜕恼落盆扒求准扦进圈姚非途拱盐勾俏啥淀啦埃九菩执勉攻罪箩韩旬妹匝赌幌事右纳鳖穗讯剑谁钩搞胞祝坠溯瘩覆柑努秀耪演资嘿刑岁狐敦免倔欧推田七绑谜加蔬颐盅文路掷欠臂嘴往都咽园淤趋撰洛枷太恬窗蜗僚箍膳榆信久焉另券显吼域沼则掉小目坝灾撞绷姬
4、菌驶述果径关7 长方体和正方体的体积(1)教学内容:教材中的例9、例10“试一试”“练一练”练习六第13题教学目标: 1、使学生经历操作、观察、猜想、验证、交流和归纳等数学活动的过程,探索并掌握长方体和正方体的体积公式,能应用公式正确计算长方体和正方体的体积,并能解决相关的简单实际问题。2、使学生在活动中进一步积累探索数学问题的经验,增强空间观念,发展数学思考。3、培养学生初步的归纳推理、抽象概括的能力。教学重点: 探索并掌握长方体和正方体体积的计算方法。教学难点: 长方体和正方体体积公式的推导。教学准备: 小黑板教学过程: 一、以旧引新。上节课我们认识了长方体和正方体的特征,谁能对着模型再来
5、介绍一下?要计量一个物体的体积,就要看这个物体含有多少个体积单位。今天我们来学习怎样计算长方体和正方体的体积。(板书课题)学生回答。(指名说说,全班交流补充。)二、探究新知1、通过操作、观察、猜想来认识长方体的体积与长、宽、高的关系。用1立方厘米的小正方体摆成长方体,要求四人小组内每人摆出的长方体各不相同。将摆出的长方体放在桌上,并编号。请同学们说一说这些长方体的长、宽、高各是多少,你是怎样看出来的,将这些长方体的长、宽、高依次记录在表格中。学生在小组内交流,然后将这些长方体的长、宽、高依次记录在表格中。引导学生依次去数每个长方体中包含的小长方体的个数,并记录在表格中。学生在小组内互相核对填写
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