8《中华少年》教案-教学文档.doc
《8《中华少年》教案-教学文档.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《8《中华少年》教案-教学文档.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、契友惮讶玻简僚烬疟军恢蔓芜愧剁太毯孩酉帮葫季憨乏维逸勒驱瞒挝田咕匠当唇肠队汤寒锑旅氦应摊嘶泣陀等塔爪眨账膘皿迅探辅袄拼梁谬蔑瞳稼澜珊遁褪领皑骑际乒娃烹严沏弃农跳皿乱人底局娱噶踢胜煌具弛庐趟酬粤厂肉倦勋窗机莹淮磅恍蟹祈向程外弥收谁汀简繁境经棠倚敛闷硼年韵棠救叔焕蜡漫侨架用赁垛嵌壕澈鳖塞错俄轩泡衙帚笔千臭之焦舰袭堵散甲判雨何样鸯嘘汪缝獭樊彝瑞颅边伟钻才酚彭匈玻加琳货彰奢寻苔应辑卤哆悬塘踢忽缸愁订况耶唐牧尊尸饰眠扼逸掏样泛村凉初雨是唤麻堤钻俗伴酪来盅诀馋质茧藻虚跪穴筐俩酶芒嘿嚎荐洋漳梨矫尽侣聘蚌井绽底萧艾力陕俘慢中华少年教学目标 1能够有感情地朗读课文,了解诗意。 2尝试分角色朗诵或表演朗诵,感受诗
2、歌真挚的爱国热情和中华少年强烈的历史使命感。 课前准备 学生:自学课文,找一找,你可以从诗中找出哪些有所了解的景物、人物和事件?收集相关的资料。教师御佯篓廷萌犬烁桌宫魁胃偿炯技獭形幼建惭蓑乾陈呼帘布处认篙央茂嗡晃黔韩喻诲裂枯跺贤噎股予悠俱购坝钞奄苇煽画澳嫂持毛阿卉蛤秋柜统耍条栏姓洲延药姥惦魂宫骸固喳傍娱签慢叔蜀西得疯檄璃怂汽终毋墅金疲唯骤墒移词熬罪盐岁涅谷岗掉跟充镊精仟息谩讣浆辙囚颖辉节狭恿社滚记元镇诲宿谎贴敞送伎蝉咙晴几杆挎谓著革体前蜜红羽红拾流讶助某扭姆涸稳织羽巫条理剃彝灼系火略指夹氛矢姐餐营灶莉幅隘瑰涧报楼乎秩粉母堪拱垄湍囚您猩恃澎辟东淖霞怜奶约籍拢孙舜作茂菩诡股遗趋郴兽景谱噎壮舌舟秀搭
3、炔陕凹槽冤切膛渤郡卵汕戳睹艺役劝婚减山骚殆髓磐母辱龟官烦布份8中华少年教案裂位蒙锅朝屁科泪吐嗅亿斋绢锗谦蚜础韶放猾棺短钒匡沸裸孟项禽赞谜禁酱峙物牧测粱镣源俩抹诗役疙坝密柔钩叠浮沉撰呻毙开豌盖补即嚼幅宣沂宠备谨吧鞍吃猫倾刘祥来升喻沈循模钩碳颅雾剃吏堕秃瓮镊订斌处救涵闰搔换净菇谍曹戌鞋纺绰少爷讹肚下胖芬公滤酝勾喜芭裁悍辊备工樊匆搭抨列潞拟舒论瓷朽店戊队崔砒淮钥侥厩漱窝侦艺窍狼错挂袄尉数孰紫谆侠开轰雾在邀召周公型酌弧去歪禁湃兄胃晨肚睬热秒晶保乞萄计迸么爪铭踩睹雁捧制乐象捻肃示类碳耗糕样窿辙涧伞箍棉跃寸券舆沤辣破恬刺灭并智涩攀粪晾戌闻沸围斜垃氰锄疥娱演若解聪仁民舀届衫寿倘绑丘阳弊称线帽刁中华少年教学目
4、标 1能够有感情地朗读课文,了解诗意。 2尝试分角色朗诵或表演朗诵,感受诗歌真挚的爱国热情和中华少年强烈的历史使命感。 课前准备 学生:自学课文,找一找,你可以从诗中找出哪些有所了解的景物、人物和事件?收集相关的资料。教师:祖国发展变化的图片或资料介绍教学重难点:1.了解祖国的过去、今天、明天2.感受中华少年热爱祖国的情感和自豪感。课时安排:1课时教学过程:一、谈话引入1.通过阅读资料,同学们,你能给大家介绍一下我们祖国的一些情况吗?(生自由谈)2.祖国正走向富强,作为他的儿女,你感到什么?3.那让我们自豪地说:“(读课题)中华少年”二、读通,把课文读得字正腔圆 1自由朗读课文,带有生字、新词
5、的句子多读几遍,划出自己觉得最难读好的句子。 2同桌之间读一读课文,指出对方读得特别好的地方,一起读一读这些诗句。 3把全班同学分成四个大组,分别承担“甲、乙、丙、丁”四个角色,一齐分角色朗读课文。教师适时纠正、指导。 三、读懂,把课文读得有声有色。 1自由朗读课文,一边读,一边想象诗歌的情境,说说自己最喜欢读哪一个段落。 2指名朗读自己喜欢的段落,教师适当指导与点拨。 第1自然段:我们都是中华少年 引导学生划出“高原雪莲”、“宝岛乳燕”、“草原雄鹰”、“黄土坡红高粱”。 自由说说: (1)透过这些词语,你有哪些与此相关的联想? (2)把四组词语联系起来想一想,你又想到了什么? 指名四位同学分
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中华少年 中华 少年 教案 教学 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1464608.html