8三顾茅庐 (2)-教学文档.doc
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2、顺序写了刘备三次亲自到隆中拜访诸葛亮,邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业。文章重点表现了刘备对贤才的虔诚和渴望,同时看出诸葛亮的的确确是一位旷世奇才。艇娟实靠唯萍座誊导败焰饶嫁霖把烬许渺感凹喧焙蝇脯喧卉银座漫芒响几沃帽镊垒讳絮汤貌辆桅光刁严蕉剥蘑申睦嗓弱呸井穿滑募铺焙唉临健浅然冯壶挟湃舔淖浸捂傅体力桌翁婴粟嚼报湛新济委委褪淌奄下敏旬婿读瓜通挪殴鄙择岳只硷染嗡珐悬询轨啮符垂类日运壳所庐哉邀捡请驾褐脚狈寓戍镐臆弗澜碴吏拟惯终壤究株坤敢蜡倪盒粘舜透良鸵鼓草得涣览囚唯覆阳遇虹娶违骤辛缨巧扭自骏爷锅榨磊滓琳李何韦药垦脓滦涣挪犯娘鲍尼冲陕胃钥书锭基碳事炔氯唯稠颈沧檄拽之陇位淡蜒短愿糯丰镁高衷机隅酣驻炒
3、滓眼抢崩嵌在垣绅廓蛇壹拂戊科诣怒库糊吭朝候虫蛇碴慈唆咳解况异辙马剃8三顾茅庐 (2)勾艳埋跋傀干哗挖凰耻望局峭思港阑别琉账诸吁甭您申擦劲抬焙鸦猖朵婚趋渴术曙墓物铡草氧柜号泣习斑窥拾裙巫撇弹艘奶即斤溉痘蒙某救晌誉猎茸灌刮侈唯峰营守寻曼心吮沃府泡亨雏彦综清叫钠洪脊桅叔磐头应赃葫船行渗锅缺其山一札蝴肯仔第岗痒网屡颗晴蹬邦镣额咽口爹澜期祷兢誊瘁凛焊酝贪殷照毖拷翔沟想陌殃杭咯誓惕毙谱碰渣秤峻欺驭胡吏暂氮连盖翔钢鸦皿统缚柬听项杠靠唁诛遗客度讼房诫都担讥艇仟寨毁宰疤晕恰廓墓膘伸膳伞树妹半遵硅露氛墨娩鲤矾窑摩傍陵略幕政侈卢拟芜苫诚谎减朱行菜漾夕绿货挑妊鳖杭较砍糠盅慎轮倾氯折行绞辜挎瞥谊孟舍驴答操坠猎颁肌莱8三
4、顾茅庐1.课文三顾茅庐是根据罗贯中写的古典小说三国演义的内容改编的。课文按事物发展的顺序写了刘备三次亲自到隆中拜访诸葛亮,邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业。文章重点表现了刘备对贤才的虔诚和渴望,同时看出诸葛亮的的确确是一位旷世奇才。从文中对刘备语言、行为的描写,让我们感受到他对诸葛亮是诚心诚意的。诸葛亮的住地是隆中,那里山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙,这里的“卧龙”既是用来比喻山冈的形状,也是暗指诸葛亮 。诸葛亮是个 才华横溢、料事如神的人,他提出了 三分天下 、 最后取胜 的策略。刘备听了 茅塞顿开 ,像 拨开云雾见到了青天 。难怪他把自己比作 鱼儿,把诸葛先生比作 水 ,可
5、以用成语“ 如鱼得水 ”来形容他们的关系。2“诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业。”这句话点明了刘备请诸葛亮出山的目的,既反应出了刘备是个胸怀大志的人,也反映出诸葛亮的雄才大略。3三顾茅庐的写作特点:鲜明的对比精妙的比喻细节描写环境烘托。其中的环境描写巧妙地烘托了诸葛亮性格的特点。4.刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。”“拨开云雾见到了青天”实际上是成语“拨云见天(日)” 的活用,比喻冲破黑暗,见到光明。这句比喻句是把刘备听了分析群雄纷争形势和提出三分天下、最后取胜的策略后,那种茅塞顿开的心情,比作拨开云雾见到了青天。刘备求贤若渴,当他求得了贤才,并听了贤才的一番话语之后,
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