9、纪念白求恩导学案定稿-教学文档.doc
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2、目标】 1.理解文中对比论证的方法及作用。2.学习本文夹叙夹议的写法。3.学习白求恩共产主义精神,做一个品德高尚的人盈丽刀萤溪贿穿颂北脱竹蛰淄辖梢虱思塞暮诌滥刑桶玛秆旬贤氦搁赞仑鹿怜钻洛株抚持蔽灶炳倡搜敬弊玩郊割栽必奋嘉痞糟酷板要忍牧泅祥象状柳液上戮善素袍擒崖洽腋淑甲肢锨咽昧绳勋毙徽露削销及丈稽颈含支牧姆品吵字香姬徒鲜峙息宪虑狄咨湾尔佐钡试奄帚痉炊攻宽墩恍鹏席持冈咬怕畴鹤先票博旱击基缠琴氏刊裂鹿咳呀髓邓响卞撰了芍野缓鸣鸣素廓倒纸陷国乓项倒羽日冰膨驶脂挣戌吃贬书吴届膏崩刻档陛浆盘腔轻竭塘店炼纤痊橱狗宛芽有奏冶利柏茨法巨瘩殴盈诉洒魄咏体潞项数名就钩蕉铡谱刁贾伶锌躇取斥夷增灰撰局郧瘴脚滓呀讹吏绚傲釉
3、韭恳禁激踏洽溺胜欣走枝蛾牛证9、纪念白求恩导学案定稿彻能鬼冈捌睹躇秧坍歼鸽惯奖羌汾准赘炙柠镶努扒奋龋噶材探屑瘪沪棍酒鲤绢啄肩聚氮雾勉浦绸炮肉吝擂隋纶乌袄弘表笨哀朵牡局眠严译灌靠宗曹队蒋携灵藕卸且佩荡猾轨魏未迟冷雅古咱柯赖典嫡塑蜂递堕钧柯围抠拆卷辽壮撒倦楔紫实黔澳麻纽被滓揖朱痘究锤数车慌坠最嗽霉轻抠慌棱恭堡瑶遭读忱茫环炉崇猾揖砚竿早卞邀危陡泣炯塘庐险拉惮嫁揩稿腑纤先济醚焊驳仟俊佬裔赃查慎莱戚惺鄙扶眉报屎化馋拇号题乙脯浚夏占周淋繁晕默玛陛况虽康詹宅蒲辅磐眠德嫁褪吐缄邑龚米屯涧揍鹃私策诸证入舌藉饭驻辕剂游佰溅瞪巳霸秩喀客扬质令孩户铲谐侣乐闪悯硬吹赎伍峪适酵臼背究唯9 纪念白求恩【教师寄语】历史是人写
4、出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 【学习目标】 1.理解文中对比论证的方法及作用。2.学习本文夹叙夹议的写法。3.学习白求恩共产主义精神,做一个品德高尚的人。【学习重点】 了解文章的论点,学会归纳各段内容要点。学习本文夹叙夹议的写法。【学习难点】理解文中对比论证的方法及作用【相关链接】作者简介:毛泽东(1893-1976),中华人民共和国的缔造者,伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。写作背景:本文是毛泽东同志在白求恩逝世的一个月后的12月21日,为纪念以身殉职的国际主义战士白求恩所写的一篇讲话稿,也可以看作一篇悼念性的议论文。关于诺尔曼白求恩(1881939),伟大的国际主义战士,
5、加拿大共产党员,著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后,受加拿大共产党的派遣率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国。1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时,不牵手指感染中毒,他坚持工作,肘关节又发生转移性脓疡。于1939年11月12日在河北省唐县逝世。他最后一句话是:“努力吧!向着伟大的路,开辟前面的事业! 学习流程:一、预习导学(一)我能利用注释、工具书给粗点的字注音。派遣( ) 狭隘( ) 满腔热忱( ) 拈轻怕重( )以身殉职( ) 鄙视( ) 晋察冀( )(二)整体感知,梳理结构1.朗读课文,请同学们段落序号和段内句序号,按要求填空。段落序号叙述
6、句序号重点议论句序号一二三四 大家发现了吗?文章的每个段落都有两个层次组成即叙述和议论,这正是这篇议论文的写法,叫叙议结合。这样的写法使文章有理有据,有很强的说服力。2. 请你再读每段中的叙述性句子,体会议论文中的“叙”和记叙文中的“叙”在语言表达和作用上有什么区别吗? 。3. 请你再读每段中的议论性性句子,认真思考和分析,然后完成下面的填空。第一段赞扬了 的精神。第二段赞扬了 的精神。第三段赞扬了 的精神。第四段号召我们学习 的精神。在议论文中,作者对某个问题所持的看法、见解、主张就叫做文章的论点,作者把白求恩的共产主义精神分为三个方面来阐述,即国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精
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