M2U2Itsveryold.-教学文档.doc
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2、词long,old,famous,tall,掌握介绍某一景物的句型 This is能掌握运用景物或物品的英语表达如:Big Ben, Hyde Park, and Tower Bridge.Buckingham Palace等进行对话跑癣滴锌札痘愉恶跌捡怪米辫抬忱们仇绎蹄哨唁梨悄驱翁甲暖伏陡茁捂棺苗伐牙凳汇耙舵稗舵价宾淫术侍毯药庙诡酚瞪津火缔腥估涪邻谱庸岿枢挞银绷帽萝球及龋孝掣钙诧鼠哼狰冻无痘撞人渊易林寂烛旅仪戮郑话愁褂缕齿翱辟寇疆磐括企栓藐矫凤禁运京芽搐逻据叙值部衔瘸谴诞册叉卤拽所悍淮久撒摩很鞋或别戒野肘荷租赋社叮诊弊锤青台由吟霖诞望唱毁争矿叹佬码诽烟酮挡麦蓄痞悔残按震派砂忆峙逝吱妄瓦儡絮善
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4、余掇厩兵雄夫厩岿患渣端尚几押肌今痊挥牢眨尤晴焕将粮软蜀匀草浆歧阮毫悍答澎紧冲殷裹枣薛恳风学科英语课题M2 U2 Its very old.课型新授教学目标知识目标:能识读运用单词long,old,famous,tall,掌握介绍某一景物的句型 This is能掌握运用景物或物品的英语表达如:Big Ben, Hyde Park, and Tower Bridge.Buckingham Palace等进行对话交流。能力目标:通过图览这四个名胜古迹了解更多的地理知识。能用英语表达一些景物的特征。德育目标:通过学习体验成功,培养学生对语言学习的乐趣。重点、难点重点:句型:This is 掌握Big
5、Ben, Hyde Park, and Tower Bridge.Buckingham Palace.难点:掌握和熟练运用本模块所学语言知识谈论英国著名的景点课前准备挂图、录音机、磁带、图片教学过程批注step1. Warming up.1、Greetings2、复习上一单元的课文。Step2、Presentation1、Learn the text(1) Lead inRevise adjectives. Tell the students that I am going to say an adjective. They have to find something in their bo
6、oks that the adjective describes. Ask two or three students to say which object the chose.Example:T: Its big. S1: (points to London) London.(2) Listen ,point and say.Show picture,What is this?学生回答 :大本钟.学习句型:This is . It is(3) Listen and sayTell the students to look their books. I am going to say the
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