最新人教版九年级化学中考总复习PPT课件优秀名师资料.doc
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1、人教版九年级化学中考总复习PPT课件中考总复习 中考化学总复习 第一单元 走进化学世界 课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩 课题1 一、什么是化学 化学是研究物质的组成、结构、 化学是研究物质的组成、结构、 性质以及变化规律的一门科学。 性质以及变化规律的一门科学。 组成、结构:元素组成物质, 组成、结构:元素组成物质, 物理变化 物理性质 分子、 分子、原子构成物质 化学变化 化学性质 变化 体现 描述 性质 中考化学总复习 变化 物理变化 体现 物理性质 化学变化 描述 化学性质 性质 1.区分“变化” 1.区分“变化”和“性质” 区分 性质” 描述“性质”时一般有“ 描述“性质”时一般有
2、“有、能、 可以、 等字眼, 可以、会”等字眼,是结果的描述 。 2.区分“物理” 2.区分“物理”和“化学” 区分 化学” “性质”中“物理”一般是可见的 性质” 物理” 中考化学总复习 状态 课题2 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 课P 9) 一、化学的学习特点(科学探究 课P 9) 化学的学习特点( (1)关注物质的性质(反应物、生成物) 关注物质的性质(反应物、生成物) (2)关注物质的变化 如颜色、状态气味、硬度、 如颜色、状态气味、硬度、密度等以及能 (3)关注物质的变化的过程及其现象 否燃烧、 否燃烧、燃烧产物的状态等 如物质受热时是否熔化, 如物质受热时是否熔化,燃烧时有
3、没有 一光二热三生成” “一光二热三生成 对物质在变化前、” 对物质在变化前、变化中和变 化后的现象进行观察和描述, 化后的现象进行观察和描述, 并进行比较分析和记录 中考化学总复习 二、对蜡烛及其燃烧的探究 检验 采用排水法 三、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 气体 检 收集气体 检验 中水 验 气体 比较二氧化碳含量的不同 蒸汽 生 观察蜡烛的颜色、状态、 观察蜡烛的颜色、状态、 中氧 含量 成 点燃时, 形状、硬度等; 形状、硬度等;点燃时, 气含 的 观察蜡烛燃烧时发生了 量的 产 点燃蜡烛刚熄灭时 哪些变化 的白烟, 不同 的白烟,探究是 物 CO2、还是 2O、 还是H 、 探
4、究烛焰分层及温度分布 或者冷凝的石蜡, 或者冷凝的石蜡, 中考化学总复习 课题3 课题3 走进化学实验室 一、实验室规则 1.“三不”原则:不摸、不闻、 1. 三不”原则:不摸、不闻、不尝 三不 2.“最少量”原则:液体12mL,固体 2. 最少量”原则:液体12mL, 最少量 12mL 铺满试管底即可 3.药品处理: 3.药品处理:放入指定容器中 药品处理 中考化学总复习 二、实验装置及操作 1.实验室制取气体装置的选择 1.实验室制取气体装置的选择 (1)发生装置:反应物的状态和条件 发生装置: 固液不加热 固固加热,固液加热、 固固加热,固液加热、固液不加热 (2)收集装置:生成物的性质
5、 收集装置: 密度和空气相比如何( 密度和空气相比如何(向上或 向下排空气法);不易溶于水, 向下排空气法) 不易溶于水, 不与水反应(排水法) 不与水反应(排水法) 中考化学总复习 2.实验操作 2.实验操作 固体药品的取用 酒精灯加热时的注意事项 液体药品的取用 1 块状 块状: (1)酒精的体积 )少量:镊子 (1)少量:胶头滴管 俯视 粉末: 粉末:纸槽 (2)火焰加热部位量筒 )一定体积: (2)一定体积: (3)一定质量:天平 )一定质量: 仰视 中考化学总复习 2.实验操作 2.实验操作 (1)加热高锰酸钾制取氧气 (2)盐酸和大理石制取二氧化碳 催化H 溶液制取O 也可用于 M
6、nO2催化H2O2溶液制取O2, Zn和稀硫酸反应制取 和稀硫酸反应制取H Zn和稀硫酸反应制取H2 中考化学总复习 (3)水的净化:静置沉淀、吸附沉淀、 水的净化:静置沉淀、吸附沉淀、 过滤;活性炭吸附; 过滤;活性炭吸附;蒸馏 (4)粗盐提纯 溶解(升温、研碎、搅拌) 溶解(升温、研碎、搅拌) 过滤(一贴二低三接触) 过滤(一贴二低三接触) 蒸发(蒸发程度) 蒸发(蒸发程度) 计算产率 中考化学总复习 3.实验顺序(以制氧为例) 3.实验顺序(以制氧为例) 实验顺序 (1)连接装置 (2)检查装置气密性 (3)装药品、(塞棉花) 装药品、 塞棉花) (4)准备收集装置 (5)加热试管(预热
7、、集中加热) 加热试管(预热、集中加热) (6)收集气体(时机、验满) 收集气体(时机、验满) (7)先撤导管、停止加热 先撤导管、 中考化学总复习 第二单元 我们周围的空气 一、空气是由什么组成的 1.实验测定 1.实验测定 (1)燃烧物质的选择:产物为固体或液体 燃烧物质的选择: (2)对装置的要求:气密性好 对装置的要求: 2.结论: 2.结论:空气是由多种气体 结论 组成的, 78%, 21%, 组成的,N2占78%,O2占21%, 0.94%, 0.03%, 稀有气体 0.94%,CO2 0.03%, 中考化学总复习 0.03%(体积比) 其他 0.03%(体积比) 二、空气是一种宝
8、贵的资源(用途) 空气是一种宝贵的资源(用途) 1.O2:支持燃烧,供给呼吸 支持燃烧, 2.N2:制造硝酸和氮肥的重要原料;又由 制造硝酸和氮肥的重要原料; 于化学性质不活泼,常用作保护气; 于化学性质不活泼,常用作保护气;利用 液氮的低温作手术的冷冻麻醉剂, 液氮的低温作手术的冷冻麻醉剂,或超导 材料的制冷剂。 材料的制冷剂。 3.稀有气体:化学性质极不 稀有气体: 稀有气体 活泼,所以也可以做保护气, 活泼,所以也可以做保护气, 焊接金属、充填灯泡; 焊接金属、充填灯泡;通电 发光作电光源。 发光作电光源。 中考化学总复习 三、氧气的性质及制取 1.物理性质:液态、固态为淡蓝色 物理性质
9、:液态、 物理性质 2.化学性质:比较活泼,具有氧化性 化学性质:比较活泼, 化学性质 与金属Mg、 、 ,非金属P、 、 、 与金属 、Fe、Al,非金属 、C、S、 H2反应的化学方程式,现象“一光二热 反应的化学方程式,现象“ 三生成” 三生成”。 MnO2 3.制取:2H2O2=2H2O+O2? 制取: 制取 ? 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2? 中考化学总复习 第三单元 自然界的水 一、水的组成 1.实验测定 1.实验测定 (1)H2在O2中燃烧 (2)电解H2O 2H2O=2H2?+O2? 电解H +O 正极 2.结论:水是由氢、 负极 2.结论:水是由氢、氧两种 结论
10、 元素组成的 1 2 体积比 气 体 O2 H2 中考化学总复习 点燃 二、H2的性质及制取 1.物理性质:相同条件密度最小;难溶于水 1.物理性质:相同条件密度最小; 物理性质 2.化学性质: 2.化学性质: 化学性质 (1)可燃性,爆炸极限,验纯; 可燃性,爆炸极限,验纯; ? 还原性, (2)还原性,CuO+H2=Cu+H2O 现象:固体由黑变红, 现象:固体由黑变红,试管口 有水珠出现 早出晚归, 3.制取:氢前金属+盐酸、 H2早出晚归,酒精灯迟到早退 中考化学总复习 3.制取:氢前金属+盐酸、稀硫酸 制取 为什么化学可以使世界变得更加 绚丽多彩, 绚丽多彩,为什么说化学甚至科学是
11、一把“双刃剑” 一把“双刃剑”, 答:第一,化学与人类的衣、食、住、行以 第一,化学与人类的衣、 及能源、信息、材料、国防、环境保护、 及能源、信息、材料、国防、环境保护、医 药卫生、 药卫生、资源利用等方面都有 密切的关系(课P2第三自然段); P2第三自然段 密切的关系(课P2第三自然段); 第二, 第二,但是环境问题随着科学和 工业发展也日益严重,比如, 工业发展也日益严重,比如,水 资源污染、大气污染、 资源污染、大气污染、固体废弃 物污染等。 物污染等。 中考化学总复习 一、大气污染(与第七单元联系起来) 大气污染(与第七单元联系起来) 1.常见说法:温室效应、臭氧层空洞、沙 常见说
12、法:温室效应、臭氧层空洞、 常见说法 尘暴、 尘暴、酸雨等 2.主要污染物:粉尘、气体(SO2、NO2 主要污染物:粉尘、气体( 主要污染物 、NO、CO等) 、 等 3.来源:化石燃料的燃烧、工厂排放的废 来源:化石燃料的燃烧、 来源 、(汽车尾气 汽车尾气) 气、(汽车尾气) 4.防治:使用清洁能源、积极 防治:使用清洁能源、 防治 植树造林 中考化学总复习 二、水资源污染 1.(1)常见说法:水华、赤潮 ( )常见说法:水华、 (2)主要污染源:工业上的“三废”、 )主要污染源:工业上的“三废” 生活污水的任意排放、 生活污水的任意排放、农业上化肥农药的 不合理使用 (3)防治:工业、生
13、活、农业 )防治:工业、生活、 2.硬水与软水 硬水与软水 如何区分硬水软水, 如何区分硬水软水, 中考化学总复习 三、固体废弃物污染 1.常见说法:重金属污染、白色污染 常见说法:重金属污染、 常见说法 2.主要污染源:金属废弃物、废旧电池、 主要污染源:金属废弃物、废旧电池、 主要污染源 塑料的使用 3.防治:分类回收废旧金属、 防治:分类回收废旧金属、 防治 废旧电池,使用环保电池; 废旧电池,使用环保电池;减 少塑料的使用, 少塑料的使用,使用可降解塑料 中考化学总复习 四、家居、装璜污染 家居、 劣质油漆中一般含有较多的铅等 重金属元素、 重金属元素、挥发性的有毒物质苯等 有机致癌物
14、; 有机致癌物;劣质墙纸中含有较多的 甲醛等致癌物; 甲醛等致癌物;劣质地板砖含有放射 性元素氡 性元素氡 塑料制品中, 塑料制品中,聚乙烯可以 作为食品包装袋, 作为食品包装袋,颜色越浅所 含有毒元素越少; 含有毒元素越少; 中考化学总复习 复习建议: 复习建议: 认真阅读:考点预测 例题; 认真阅读:考点预测P34例题; 例题 P11、12右侧概念辨析;P1214例题; 、 右侧概念辨析 右侧概念辨析; 例题; 例题 P21”水的组成”、物质分类的概念辨析 水的组成” 水的组成 ; P2224例题。 例题。 例题 中考化学总复习 第四、 第四、五单元 物质构成及质量守恒定律 一、几种构成物
15、质微观粒子 保持物质化学性质的一 分子 种粒子。 种粒子。 构成物 质的微 原子 化学变化中的最小粒子。 化学变化中的最小粒子。 粒? 离子 带电的原子或原子团。 带电的原子或原子团。 阴 阳 离 离 子 子 (-) (+) 中考化学总复习 分子 的特 点 分子在不停的运动。 分子在不停的运动。 分子之间有间隔。 分子之间有间隔。 分子的体积和质量很小。 分子的体积和质量很小。 对于分子的特点分别举例说 明之。 明之。 中考化学总复习 将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小 将烧杯中的酚酞溶液分别倒入 、 两个小 烧杯中,另取一个小烧杯C加入约 加入约5 烧杯中,另取一个小烧杯 加入约 mL浓
16、 浓 氨水。用一个大烧杯罩住A、 两个小烧杯 氨水。用一个大烧杯罩住 、C两个小烧杯 烧杯B置于大烧杯外 如图所示)。 置于大烧杯外( )。观察 ,烧杯 置于大烧杯外(如图所示)。观察 几分钟,有什么现象发生, 几分钟,有什么现象发生,这一现象说明了 什么, 什么, 中考化学总复习 从原子的概念如何理解化学反应的质, 从原子的概念如何理解化学反应的质, 化学变化的过程就是参加反应的反应物的 分子分裂成原子, 分子分裂成原子,这些原子再重新结合成 生成物分子的过程, 生成物分子的过程,原子在反应前后不变 质子( ) 质子(+) 原子核( ) 原子核(+) 原子 中子(不带电) 中子(不带电) 的
17、结 构 核外电子(-) 核外电子( ) 是否所有的原子都含有中子, 是否所有的原子都含有中子, 一般氢原子无中子 中考化学总复习 原子中的 等量关系: 原子中的 等量关系: 核电荷数=质子数 核外电子数 核电荷数 质子数=核外电子数 质子数 离子中量的关系; 离子中量的关系; 核电荷数=质子数 核外电子数 核电荷数 质子数?核外电子数 质子数 质子数,核外电子数 阳离子 质子数, 离子 质子数, 质子数,核外电子数 阴离子 忽略电子的质量可得关系式: 忽略电子的质量可得关系式: 相对原子质量=质子数 质子数+中子数 相对原子质量 质子数 中子数 中考化学总复习 1.X的原子得到2个电子变成离子
18、, 1.X的原子得到2个电子变成离子,则 的原子得到 该离子的符号为( 该离子的符号为( B )。 A.X B.X2C.X-2 D.X2+ 2.已知R 核外有m个电子, 2.已知R3+核外有m个电子,该元素原 已知 子的质子数为( 子的质子数为( A )。 A.m+3 B.m, B.m,3 C.3, C.3,m D.m 中考化学总复习 3.从相对稳定结构看, 3.从相对稳定结构看,除稀有气体元素 从相对稳定结构看 外,其他元素的原子结构都不是相对稳 定结构, 定结构,因而有达到相对稳定结构的倾 向,这是原子之间可以发生化学反应和 相互结合的内在原因。一般地说,金属 相互结合的内在原因。一般地说
19、, 元素的原子最外层电子数( 元素的原子最外层电子数( ,4 )个, 失去 电子形成具有 在化学反应中( 在化学反应中( ) 相对稳定结构的( 离子; 相对稳定结构的( )阳 ;非金属 离子 ?4个,在 原子的最外层电子数( 原子的最外层电子数( ) 得到 , 化学反应中( 化学反应中( )电子,形成具有 电子 相对稳定结构的( 离子。 相对稳定结构的( )离子。 阴 中考化学总复习 4、说出下列符号中“2”的意义。 、说出下列符号中“ 的意义 的意义。 (1)2H ) (2)Fe2+ ) (3)2NH4+ (4)2H2O ) 中考化学总复习 二、物质与其构成粒子之间的关系: 物质与其构成粒子
20、之间的关系: 原 元素 分子 离子 金刚石 汞等 氧气 水等 氯化钠等 中考化学总复习 物质的分类: 三、物质的分类: 混合物 如:空气 物 质 纯净物 金属单质 如:Fe、Al等 、 等 非金属单质 如O2、S、P等 、 等 单质 由同种元素组成的纯净物。 由同种元素组成的纯净物。 稀有气体 如:He、Ne、Ar等 、 、 等 酸 HCl、H2SO4、HNO3等 、 由不同种元素组成的纯净物。 化合物 由不同种元素组成的纯净物。 碱 NaOH、Ca(OH)2等 NaOH、 盐 NaCl、Na2CO3、CuSO4 、 金属氧化物 Fe3O4 氧化物 SO2、Na2O、Fe2O3 、 非金属氧化
21、物 CO2 两种元素组成的化合物中, 两种元素组成的化合物中,其中一种 元素必是氧元素。 元素必是氧元素。 中考化学总复习 物 质 、 宏 观 微 观 了 了亲的意义 元素符号的意义? 1、元素符号的意义? 表示一种元素 表示一种物质 、 I2 亓 表示 元素的一 从 任元素符号 表示 元素 的 从 Fe” 意义 中考化学总复习 丹 化学式的意义, 化学式的意义, 宏 观 微 观 表示一种物质 表示组成该物质的元素 表示构成该物质的一个粒子 表示该物质粒子的构成 任化学式 表示该物质的 个粒子 中考化学总复习 为例说明化学式的意义: 以CO2为例说明化学式的意义: 宏 观 表示CO2这种物质;
22、 这种物质; 表示 表示二氧化碳有碳、 表示二氧化碳有碳、氧两种元素组 成; 表示 二氧化碳 ; 碳 廇 微 观 CO2 表示 有 成; 两 氧 成; 2CO2表示两 二氧化碳 中考化学总复习 宏 观 化学方程式的意义: 化学方程式的意义: 表示出反应物、 (1)表示出反应物、生成物和反应 条件分别是什么。 条件分别是什么。 ( 2 ) 表示反应物和生成物各物 质 之间的质量比 ( )表示反应物和生成物之间的从 比。 分 比。 丹C+O2=CO2 意义 中考化学总复习 微 观 五、化学式和化合价 1.背诵常见元素化合价顺口溜:在 背诵常见元素化合价顺口溜: 背诵常见元素化合价顺口溜 化合物中金
23、属元素通常为正价, 化合物中金属元素通常为正价,非 金属元素通常为负价 2.常见原子团的化合价: 常见原子团的化合价: 常见原子团的化合价 SO42- CO32- NO3- PO43- NH4+ OH3.单质中元素的化合价为 : 单质中元素的化合价为 4.化合物中元素化合价的代数和为 化合物中元素化合价的代数和为 “0” “0” 中考化学总复习 练习: 练习:判断下列物质或原子团 中加点元素的化合价 0 +4 +7 +6 -3 +5 Mn MnO2 KMnO4 K2Cr2O7 NH4NO3 . . . . . . +6 SO42. 中考化学总复习 下列物质的化学式是按一定的规律排列 D B N
24、aCl、 的NaCl、Cl2、_ 、_ 、 KClO3、HClO4则在空处应填下列物 质中的 A. MgCl2 B. KClO2 C. HClO3 D. Ca(ClO)2 中考化学总复习 六.质量守恒定律和化学方程式 质量守恒定律和化学方程式 1、质量守恒定律, 、质量守恒定律, 参加反应的各物质的质量总和, 参加反应的各物质的质量总和,等于反 . . 应后生成的的各物质的质量总和。 应后生成的的各物质的质量总和。这个 . . 质量守恒定律。 规律就叫质量守恒定律。 注意:( )概念中的“ 注意:(1)概念中的“参加 :( 生成” ”和“生成”; (2)质量守恒定律只能应用 ) 于化学变化,而
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