北京市2018中考物理一模整理实验解答题20180530416.doc
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1、2018年中考一模整理之实验解答题(海淀)三、实验解答题(共36分,23、24题各4分,25题7分,26、27题各3分,28题2分,29题5分,30题8分)23(1)如图15所示,物体长度的测量值为 cm。(2)如图16所示,温度计的示数是 。0123cmA图153020图16图18mL 100 80 20 60 40 乙50g 10g 5g 甲 102345g24. 在测量电阻Rx阻值的实验中,测得通过电阻Rx的电流为0.5A,此时与电阻Rx并联的电压表的示数如图17所示,则电压表的示数为 V,电阻Rx的阻值为 。25为了测量某种液体的密度,小明取适量该液体的样品进行了如下实验:(1)他将天
2、平放在水平台面上,测量前, 为调节天平横梁在水平位置平衡,他将游码置于标尺左端 位置,调节平衡螺母,使天平静止时指针指在分度盘的中央刻度线上。(2)天平调好后,小明将盛有适量待测液体的烧杯放在天平的左盘,当右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图18甲所示时,天平横梁再次在水平位置平衡,烧杯和液体的总质量是 g。 (3)小明将烧杯中部分液体倒入量筒中,测量液体的体积,如图18乙所示,量筒中液体体积是 cm3,接下来小明称得烧杯和剩余液体的质量为29g。(4)根据上述实验数据,得出待测液体的密度r = g/cm3。26小刚在做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验过程中,获得了下表中所示的实验数据。
3、(1)由表中的实验数据可知:实验中水的沸点为_。(2)若忽略由于水蒸发引起的水质量的变化,在15min内,水的内能 。(选填“增大”、“不变”或“减小”)加热时间t/min0123456789101112水的温度T/505764717885919610010010010010027如图19所示,某物理兴趣小组的同学,用较长的软电线两端与电流表两接线柱连接起来,两位同学手持电线分别站在地面上东、西方位,像摇跳绳一样在空中摇动电线,使电线切割地磁场的磁感线,发现电流表指针不偏转。经检查各元件完好连接无故障。请完成下列问题。(1)猜想电流表指针不偏转的可能原因:_;(2)写出检验你的猜想的方法:_。
4、t/sT/图202501020304050603035404550图19西东图2128在“探究物质的比热容”的实验中,小明在保温性能很好的容器中装入适量液体,并用电加热器对液体加热,探究液体的温度T随加热时间t变化的规律。根据记录的实验数据,小明绘制了液体的温度T随加热时间t变化的图像,如图20所示。请根据图像判断:当t=60 s时(加热过程中液体始终没有沸腾),液体的温度T=_。29如图21所示为“探究光的反射规律”的实验装置,其中M是一面水平放置的小平面镜,上面竖立着一块用来显示光传播路径的半圆形的屏。这个屏是由两个大小相同的1/4圆平面E、F连接而成的,两屏间的接缝ON与小平面镜垂直,平
5、面F可绕接缝ON转动。小明用此装置探究光的反射规律。图22(1)下面是小明部分探究实验步骤:如图21所示,小明将平面F旋转到与平面E在同一平面,让一细光束沿平 面E射到镜面O点,在平面E上可看到入射光AO,在平面F上观察到反射光OB,将入射光线、反射光线的位置记录在实验数据表格中;如图22所示,保持入射光的位置不变,将平面F旋转到与平面E不在同一平面,在平面F上观察不到反射光,将入射光线、反射光线的位置记录在实验数据表格中。根据上述小明的部分实验步骤,你认为小明探究的问题是 (选填选项前的字母)。A反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内B入射角与反射角的关系(2)下表是小明探究实验中的一个数
6、据记录表:入射角i/102030456075反射角r/102030456075根据实验数据记录表可知小明探究问题的自变量是: 。 根据实验数据记录表,可以得出的结论是: 。编号L/mS/10-9m20.220.320.420.520.630.730.8330实验桌上有符合实验要求的电源(其两端电压恒定)、开关、已调零的电流表、已调零的电压表、滑动变阻器各一个,导线若干,长度L、横截面积S都不完全相同的镍铬合金丝7根(表面涂有绝缘漆,两端绝缘漆被刮掉,可接入电路,但不允许将两根合金丝连接成一根使用),规格如表所示,合金丝的电路图符号用 表示。请选用上述器材,设计一个实验证明“当材料一定时,导体的
7、电阻R与其长度L成正比、与横截面积S成反比,即R=k ”,式中 k是常量。忽略温度对镍铬合金丝电阻值的影响。请画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表格。(西城)三、实验解答题(共36分,26题(2)、28题、29题每空2分;30题4分;31题7分;其他题每图、每空1分。)23. (1)物体A沿着斜面匀速下滑,在图14中,_(选填“G1”、“G2”或“G3”)为物体A所受重力的示意图。 (2)图15所示,通电螺线管的A端为_ 极(选填“N”或“S”)。(3)图16是温度计的一部分,它指示的温度是_。(4)图17所示,O点为杠杆的支点,拉力F作用在杠杆B点。图中的线段_A图15图16图1
8、4G1G2G3A图17GFOAB 表示拉力F对支点O的力臂L。(选填“OA”、“OB”或“AB”)图18A00:00:0000:00:0200:00:03CB24 小刚用如图18所示的实验装置测量小车的平均速度,实验中为了计时更准确,应使斜面的坡度较_ (选填“大”或“小”)。小车沿斜面从A处由静止下滑,在A、B、C三处均有电子表显示时间(数字分别表示“时:分:秒”),已知AB段距离为0.4m,AC段距离为0.9m。设小车在AB段、BC段和AC段的平均速度分别为vAB、vBC和vAC,则vAC=_m/s; vBC_vAC (选填“”、“=”或“”)。25小亮在探究石蜡和海波的熔化规律时,记录实
9、验数据如下表所示。请回答下列问题。加热时间/min012345678910石蜡的温度/4041424446474849515254海波的温度/4042444648484848485053(1) 根据表中的实验数据可以判断:海波在熔化过程中,继续吸热且温度(选填“升高”、“不变”或“降低”),内能 (选填 “增加”、“不变”或“减少”)。(2)根据实验数据分析可知:石蜡属于 。(选填“晶体”或“非晶体”)26小军为了测量小塑料瓶的体积,进行了如下实验操作:(1)将天平放在水平桌面上,调节天平平衡后,在左盘中放入盛有适量水的烧杯,当右图19100g20g10g盘中砝码总质量和游码的位置如图19所示
10、时,天平再次平衡。烧杯和水的总质量为 g。 (2)在塑料瓶中装入适量细沙,拧紧瓶盖,在瓶颈系一细绳,手提细绳将塑料瓶浸没在天平左盘上烧杯内的水中(瓶不接触烧杯,且水未溢出),当天平再次平衡时,右盘中砝码总质量和游码所示质量之和为167g,塑料瓶的体积为 cm3。 27. 小叶和小东用伏安法测量额定电压为2.5V小灯泡在不同电压下工作的电功率。已知电源U/VI/A012340.10.20.30.4图21AB S 图20L P 两端电压恒为6V。(1)请根据实验要求完成实物电路图20的连接。(2)开关S闭合前,图20中滑动变阻器的滑片P应移至_端(选填“A”或“B”)。(3)小东连接好实验电路,检
11、查连接无误后,闭合开关S,却发现灯泡不发光,电流表无示数,电压表指针偏转明显,可能发生的故障是_。A灯泡灯丝断了 B灯座接线短路 C蓄电池没有电了 D电流表接线柱短路(4)在发现电路有故障时,首要的规范操作应是:_。(5)小东排除故障后,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P至图20所示位置时,电压表示数为2.1V,若他想测量小灯泡的额定功率,此时应将滑片P向 端移动(选填“A”或“B”),使电压表的示数为2.5V。(6)小叶同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图21所示的I-U关系图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W。28实验桌上有发光物体一个,焦距分别为5
12、cm、10cm的凸透镜两个,光具座和光屏各一个。小华选用这些器材,探究“凸透镜成实像时,像到凸透镜的距离与凸透镜的焦距是否有关”。小华的主要实验步骤如下:将焦距为5cm的凸透镜固定在光具座中央,将发光物体、光屏分别放在凸透镜两侧。调节发光物体、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心在同一高度。将凸透镜的焦距f记录在表格中。将发光物体放在光具座上距凸透镜30cm处,移动光屏,在光屏上得到发光物体清晰的像,从光具座的刻度尺上读出像到凸透镜的距离v,并记录在表格中。将发光物体放在光具座上距凸透镜20cm处,移动光屏,在光屏上得到发光物体清晰的像,从光具座的刻度尺上读出像到凸透镜的距离v,并记录在表格中。根
13、据以上叙述,回答下列问题:(1)小华的探究过程中存在的问题: 。(2)请你针对小华探究过程中存在的问题,写出改正措施: 。29有一种“压力测量仪”,压敏电阻R在一定范围内的电阻与所受压力F的关系如下表所示。请根据表中数据归纳出压敏电阻R与所受压力F的关系:R 。 F/N025050075010001250R/300270240210180150 30北京“水立方”中游泳池的水深设计比一般标准游泳池深了0.5m。小芳认为:浮力的大小跟水的深度有关。请你自选器材,设计实验证明小芳的观点是错误的。 请简述(1)实验步骤;(2)实验现象;(3)实验分析与结论。31科技小组的同学们猜想:在电压一定时,通
14、过电阻丝的电流可能与它的横截面积成正比。实验桌上有如下实验器材:同种材料制成的长度相同、横截面积S不同且已知的电阻丝6根(在电路图中用定值电阻符号表示),电源一个(此电源两端电压会随外接电阻的改变而改变)、已调零的电流表一块、开关一个、导线若干。请你利用上述实验器材设计实验,验证上述猜想。 要求:(1)画出实验电路图;(2)写出实验步骤;(3)画出实验数据记录表。 (东城)三、实验解答题:(其中23、24、25、26、27、29各4分,28、30小题各3分,31小题6分)甲乙23如图11所示,图甲电能表读数为 kWh;图乙温度计读数为 图1124.小东同学按图12甲所示的电路图连接电路,测量电
15、阻R的阻值。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P到某位置,观察到电压表和电流表的示数分别如图12乙、丙所示。其中电压表的示数为_V,则电阻R的阻值为 。甲 乙 丙图1225 在探究凸透镜成像规律的实验中,小东同学选择焦距为10cm的凸透镜、蜡烛、光屏和光具座进行实验。他先点燃蜡烛,将烛焰、凸透镜和光屏三者的中心调整到 ,如图13所示,保持凸透镜位置不变,将蜡烛由远到近逐渐向凸透镜方向移动到10cm刻度线处,移动光屏到某位置,在光屏上得到清晰倒立、_(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像。现保持凸透镜和光屏位置不变,仅将蜡烛移动到25cm刻度线处,在光屏上不能得到清晰的像。如果把凸透镜看作人眼的
16、晶状体,光屏看作人眼的视网膜,则该成像情况相当于 (选填“近视眼”或“远视眼”)看物体。此时,要使光屏上成清晰的像,可以在烛焰和凸透镜之间的适当位置添加_(选填“凸透镜”或“凹透镜”)。0cm501009080706040302010图1326 在观察水沸腾的实验中,根据实验数据绘出如图14所示的图象。图象中 段(选填“AB”或“BC”)表示水沸腾的过程,水的沸点是,这是由于实验时水面上方的气压 (选填“高于”或“低于”)1标准大气压。若停止加热,则水 (选填“能”或“不能”)继续沸腾。0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 时间/minABC27.小颖同学利用如图15所示装置进行探究“电流产
17、生的热量与哪些因素有关”的实验。图15甲、乙所示为两个透明容器,密封着等质量的空气,U形管A、B中液面高度的变化反映密闭空气的温度变化。两个密闭容器中各有一段电阻丝R1、 R2,乙容器中电阻丝电阻比较大。小颖同学将两段电阻丝串联接入电路进行实验。乙甲R2R1BA小颖同学探究的是电流产生的热量与 _(选填“电流”或“电阻”)大小的关系。(1) 此实验中控制变量是 和 。(2) 在某次实验中,通电较长时间后,小颖同学发现U形管中的液面高度没有变化。经检查,电路完好,则发生此现象的原因可能是 。28、小东同学在探究“压力作用效果与受力面积的关系”时,利用铁架台、烧瓶夹、煮熟去皮的鸡蛋、包装带进行实验
18、。实验步骤如下: 如图16甲所示,他把鸡蛋放到了铁架台的烧瓶夹上,手拿比较宽的包装带切鸡蛋,没有切开; 他换用同种材料的细包装带再次切该鸡蛋,如图16乙所示,鸡蛋被切开了;小东同学因此得出结论“压力的作用效果与受力面积有关”。(1) 小东同学的探究过程中存在的问题是: _。(2) 为解决该问题,你认为需要补充的器材是:_。写出改进措施:_。29某区域不同海拔高度的大气压数值如下表所示: h/m050010001500200025003000p/Pa1.01050.951050.901050.851050.801050.751050.70105h/m40005000600070008000900
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