最新八年级语文上册《第6课+枣核(第1课时)》学案(无答案)+苏教版优秀名师资料.doc
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1、八年级语文上册第6课 枣核(第1课时)学案(无答案) 苏教版第6课 枣核(课时1)学案 一学习目标 1、把握本文明晰的线索。 2、学习作者设置悬念的巧妙构思; 、通过理解重点语句进而明白富有含义的词语中透出的爱国热情。 3二、学习重难点 1、把握本文明晰的线索。 2、思乡之情在文中的具体体现。 三、自主学习 1、作者简介 萧乾,1910年生,现代作家、翻译家、记者。蒙族人,祖籍内蒙古,生于北京。 1929年进燕京国文专修班学习,一年后考入辅仁大学。1933年转入燕京大学新闻系,选修“特写-旅行通讯”课程,1935年6月毕业。 1979年8月,萧乾应邀赴美进行访问交流,回国后将自己在美的见闻,写
2、成系列文章。枣核便是萧乾的特写美国点滴中的一篇(或一章),写于1980年4月,是年5月全文分为10篇先后在人民日报连载,它犹如一股从大西洋彼岸吹来的春风,送来了一束有关美丽现代社会生活及一些海外华人心态的信息,而受到广大读者的欢迎。 2、初读课文,积累词语 生字: 蹊( )跷( ) 掐( ) 嫣( ) 倘( ) 坳( )掀( ) 嵌( ) 乾( ) 词语: ?蹊跷 ?嫣红 ?山坳 ?玛瑙 ?胡同 ?依恋 ?匀称 ?国籍 ?不约而同 ?故弄玄虚 ?感慨良深 ? 成家立业 3、学生自由阅读并思考: ? 课文中多处写到枣核或与枣核有关的事,可见“枣核”是这篇文章的(线索) 请围绕枣核这一线索来概括全
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