广东省广州市普通高中2017_2018学年高二语文5月月考试题(3)201805300232.doc
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1、下学期高二语文5月月考试题03一 语言文字运用(共23分,选择题每小题3分)1下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是( )A沏茶休戚相关 愁闷闷闷不乐 绚烂徇私舞弊B戍边横槊赋诗 应届应有尽有 教诲风雨如晦C肱骨觥筹交错 蛮横大发横财 鸣啭蒙头转向D弄堂舞文弄墨 轴承压轴演出 樯橹妃嫔媵嫱2.下列各句中,没有错别字的一项是( )A. 现在,素芭父母为操办她的婚姻大事而焦急不安,村人也到处谴责他们,甚至要把他们逐出种姓的流言斐语,到处扩散着。B. 在整个旅途中,她一直是直挺挺地背靠着椅子,两手按着膝盖上的一个漆皮剥落的皮包。她脸上露出那种安贫若素的人惯有的镇定安祥的神情。C. 我至今还记
2、得那凉丝丝的静密的清晨记得那座满目金黄、树叶开始凋零,因而显得稀稀落落的大果园。D. 我觉得它是一切烦恼的根源,是一件诋毁和败坏现实的下流东西。我想把它付之一炬,但怕一本无限的书烧起来也无休无止,使整个地球乌烟瘴气。3依次填入横线处的词语,最恰当的一组是( )古董店老板横捧竖捧地仔细瞧了半天,马上做出一副_的神气,把葫芦向校役一推:“要卖就算五块钱吧。”每件事都有一定的规矩男性的观点支配着我们的生活,是它_了标准,订出惠特克的尊卑序列表。 那儿很_而且多泥沼,因为林子太古老了,树枝密密层层地缠结在一块儿,_了天空,太阳光也不容易穿过浓密的树叶,射到沼地上。A冷漠 制定 阴暗遮掩 B冷淡 制订
3、昏暗 遮掩C冷淡 制定 阴暗 遮盖 D冷漠 制订 昏暗遮盖4. 下列各句中,加点的熟语使用恰当的是( )A. 清兵卫的父亲对清兵卫总是耳提面命,粗暴地扼杀孩子的天性和禀赋,在他身上体现了成人世界专制、愚蠢、保守的一面。B. 那个年老的乘客用手指指着受宠若惊的炮手,继续说:“现在,把这个人拉去枪毙。” C. 朱阿是村子里最蹩脚的猎手,从来瞄不准,不要说野兔子,就连一只松鼠也没打到过,他的拙劣射技让人觉得不可理喻。D. 六月的天气,燥热异常,使人心绪烦闷,这时一阵山风从南边吹来,让人有一种如坐春风的感觉。5下列各句中,没有语病、句意明确的一句是( )A. 他们要我数在一座新桥上走过的人。他们以用数
4、字来表明他们的精明能干为乐事,一些毫无意义的空洞的数字使他们陶醉。B. 男孩有些惊讶,不仅老人认识字,而且还读过这本书。如果这本书真的像老人说的那样令人讨厌,那么男孩还有时间去换一本新的。C. 在这部对话式作品中,作者阐明了对尊重生命、敬畏自然、坚持信仰、爱憎分明等被现代性所遮敝的人类理想精神的张扬。D. 在美国传统文学中,海明威的宗师是马克吐温和他的哈克贝利费恩历险记,直截了当和不拘陈规的叙述方式和节奏对他影响很大。6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )据统计,从公元6世纪到17世纪初,_,_。_ 。_ ,_。直到今天,其负面影响还时隐时现于我们生活的方方面面。人的本
5、性被压抑、人们的创造活力被压制17世纪中叶之后,中国的科学技术开始江河日下在世界重要科技成果中,中国所占的比例一直在54%以上那是一个儒家正统思想逐步走向制度化的时代而到了19世纪,剧降为0.4%A. B. C. D. 7.某中学为筹备百年校庆,向社会上的广大校友征集有纪念价值的老相片;请为这个征集活动写一段广告词。要求:1不超过60个字;2至少用上一种修辞手法。(5分)_。二 现代文阅读(共28分)(一)阅读文章,完成8-10题。(9分) 诗人艺术家在这人世间,可具两种态度:醉和醒。醒者张目人间,寄情世外,拿极客观的胸襟“漱涤万物,牢笼百态”,他的心像一面镜子,照射到街市沟渠里面的污秽,却同
6、时也映着天光云影,丽日和风!世间的光明和黑暗,人心里的圣洁与罪恶,一体显露,并无差等。所谓“赋家之心,包括宇宙”,人情物理,体会无遗。英国的莎士比亚、中国的司马迁,都会留下“一个世界”给我们,使我们体味不尽。他们的“世界”虽是匠心的创造,却都是具有真情实理,生香活色,与自然造化一般无二。 然而他们究竟是大诗人,诗人具有别才别趣,尤其具有别眼。包括宇宙的赋家之心反射出的仍是一个“诗心”所照临的世界。这个世界尽管十分客观,十分真实,十分清醒,终究蒙上了一层诗心的温情和智慧的光辉,使我们读者走进一个较现实更清朗更深厚的富于启发性的世界。 所以诗人善醒,他能透彻人情物理,把握世界人生真境实相,散布着智
7、慧,即由身心体验所获得的晶莹的智慧。 但诗人更要能醉,能梦。由梦由醉,诗人方能暂脱世俗,超越凡近深深地深深地坠入这世界人生的一层变化迷离、奥妙惝恍的境地。古诗十九首空灵迷乱,趣味无穷,读之回顾踌躇,百端交集,茫茫宇宙,渺渺人生,“念天地之悠悠,独怆然而涕下”,一种无可奈何的情绪、无可表达的沉思、无可解答的疑问,令人愈体愈深,文艺的境界临近到宗教境界。 这样一个因体会之深而难以言传的境地,已不是明白清醒的逻辑文体所能完全表达的。醉中语有醒时道不出的,诗人艺术家往往用象征(比兴)手法才能传神写照。诗人于此凭虚构象,象乃生生不穷;声调、色彩、景物,奔走笔端,推陈出新,迥异常境。戴叔伦说:“诗家之境,
8、如蓝田日暖、良玉生烟,可望而不可置于眉睫之间。”就是说艺境要与吾人具相当的距离,迷离惝恍,构成独立自足,刊落凡近的美的意象,才能象征那难以言传的深心里的情和境。 所以最高的文艺表现,宁空毋实,宁醉毋醒。西洋最清醒的古典艺境,希腊雕刻,也要在圆浑的肉体上留有清癯而不十分充满的境地,让人们心中手中波动一丝相思和期待注释:凡近:才识平庸浅薄 刊落:删除8.下列说明诗人具有“别才别趣,尤其具有别眼”的一项是( )(3分)A.诗人的心像一面镜子,能把握世界人生真境实相,将人情物理体会无遗。B.诗人富有“诗心”,这使他们对世界的认识蒙上了一层温情和智慧的光辉。C.诗人善用醒时道不出的醉中语,用象征(比兴)
9、的手法传神写照。D.诗人能产生一种无可奈何的情绪,使文艺的境界临近到宗教境界。 9.下列说法,不符合原文意思的一项是( )(3分)A.综观全文,作者更倾向于诗人须以“醉态”来表达心曲和营造意境。B.文中所讲的“诗人”“艺术家”“赋家”,所指的不全一致;作者在这里主要分析诗人处世和写诗的两种不同的方法。C.作者主张真正的诗人,既要有透彻明了的人之情、物之理,洞悉人生真境实相的“醒态”,更要有超凡脱俗、刊落凡近的“醉”与“梦”态。D.“宁空毋实,宁醉毋醒”表达了作者对文艺最高境界的理解。艺术需要想象,需要“留白”和空间。10.第一段中“一个世界”指的是怎样的世界?(3分)_(二)阅读文章,完成11
10、-14题目。(19分)糊涂一世(俄)阿纳托利特鲁什金 一个星期天。我岳父岳母来了,我们吃过午饭后就坐在一起聊天,像其他人一样,谈论着社会上的贫困、犯罪、盗窃、政府不作为等等问题,我们都认为,生活中的丑恶比比皆是。 我说:“我们的生活之所以有这么多丑恶的东西,就是因为我们不敢站出来大声地说真话,只是在角落里小声地嘀咕。要是我们每个人都敢实话实说,生活就不会像现在这个样子了。” 突然,门铃响了。我打开门一看,门外站着一个黑人,西装革履,后面还跟着6个人,其中一个人手里还拿着摄像机。 那个黑人走上前来叽里咕噜地朝我说了一堆话,我一句也没听懂。这时钻出一个翻译来:“这是糊涂国国王糊涂二世。他说祝您家里
11、永远阳光灿烂,好运连连,财源滚滚。” 我赶紧道谢,然后又问他们有什么事。翻译回答说:“国王想拜访一下普通的俄罗斯家庭,看一下俄罗斯的普通家庭在没有准备的情况下,是什么样子。”翻译说完,又递上了一份国王的礼物,一个小首饰盒。 我当然不是因为这件小礼物,而完全是出于礼貌才没有把他们拒之门外。我说:“那快请进吧。欢迎您的到来。” 国王的保镖们立刻把我们家的墙角旮旯都巡视了一遍,我们家这几口人傻乎乎地对着人家频频点头。 最后大家终于落座了。国王左右环顾了一下说:“您的家不太富裕啊。” 你看,他来之前我们正抱怨着呢。他这话说得多是时候啊。但我总不能让我们的国家丢面子吧?于是我说:“怎么不富裕?对一个一口
12、之家来说足够了。” 国王马上就问其他那些人都是谁。我灵机一动,指着岳母说是我的仆人,指着岳父说是我的司机。我老婆一听就撅起了嘴,但为了国家的尊严没有出声。 “这几个人嘛,是我的按摩师和她的孩子们,他们来看看我。”我最后指的是我的老婆和孩子。. 国王一听大吃一惊,差点跳了起来。他的保镖们立刻把我们家的墙角旮旯、大小房间又都查看了一番。 “您就一个人住?那您不在家时,不怕家里的东西被偷吗?你们这儿没有小偷吗?”国王又提出了一个新问题。 我们大家都笑了起来,摇着头说,根本就没听说过丢东西这样的事。我说:“我们俄罗斯家家户户从来都不关门,白天黑夜门都开着,谁爱进谁进。从来没发生过盗窃的事。” “噢,”
13、国王简直不敢相信自己的耳朵,把眼睛瞪得大大地说,“可在我们国家到处都是小偷。甚至你走在街上,裤子都有可能被人扒去。” 这次换我们故作惊讶地瞪大了眼睛。我说:“怎么这样呢?这也太野蛮了!这是什么传统啊?在我们这儿,你出门前在地上放100卢布,逛一圈回来后,钱还在地上呢。”我的话让国王大惊失“色”,差点没变成白人。随后他又小心翼翼地问:“那你们偷国家的东西吗?”我回答说:“ 。” 我刚说到这儿,国王起身就往外跑,他的保镖们最后把我们家又检查了一圈。 国王要告辞了,我对他说:“您用不着为那些小偷小摸的事烦心。您的国家跟我们国家没法比。我们国家是一个高度文明的国家。但我相信您的国家盗窃抢劫的事也会越来
14、越少。”他们终于走了。 他们走后,我们全家对刚刚发生的这件事又感慨了一番。半个小时后,我们才想起来去别的房间看看,这时大家才发现,家里凡是值点钱的东西都没了。我拿过那个小首饰盒一看,首饰盒的底部用俄语写着一行字:“我是糊涂二世,你是糊涂一世”11.面对“糊涂二世”的发问,“我” 连连说谎。我的谎话主要包括哪两方面?(4分)_。12.文中的“我”是一个怎样的人?简要分析。(6分)_。13.在文中划线填空处写上“我”的回答。(3分)_。14.对小说中的“我”的说谎,你怎么评价?请结合全文,谈谈你的观点和理由。(6分)_。三、文言文阅读(39分)(一)阅读下面的古文,回答15-19题(18分)。 苦
15、斋记 (明)刘基苦斋者,章溢先生隐居之室也。室十有二楹,覆之以茆,在匡山之巅。匡山在处之龙泉县西南二百里,剑溪之水出焉。山四面峭壁拔起,岩崿皆苍石,岸外而臼中。其下惟白云,其上多北风。风从北来者,大率不能甘而善苦,故植物中之,其味皆苦,而物性之苦者亦乐生焉。 于是鲜支、黄蘖、苦楝、侧柏之木,黄连、苦杕、亭历、苦参、鉤夭之草,地黄、游冬、葴、芑之菜,槠、栎、草斗之实,楛竹之笋,莫不族布而罗生焉。野蜂巢其间,采花髓作蜜,味亦苦,山中方言谓之黄杜,初食颇苦难,久则弥觉其甘,能已积热,除烦渴之疾。其槚荼亦苦于常荼。其洩水皆啮石出其源沸沸汩汩瀄滵曲折注入大谷其中多斑文小鱼状如吹沙味苦而微辛食之可以清酒。
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