河北省高阳中学2017_2018学年高一生物1月月考试题201805300263.doc
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1、2017-2018学年度高一上学期第三次月考试卷生物试卷考试时间:100分钟;满分100分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号、座位号、考试科目涂写在答题卡、答题纸上。2请将第I卷选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡上,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。3 . 请将第II卷答案写在答题纸的指定位置,超出答题区域书写的答案无效。4 . 考试结束后,将答题卡、答题纸一并交回。第I卷(选择题; 共60分)一、选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分。)1.生物的生命活动离不开细胞,下列叙述错误的有: ( )没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖草履虫会逃避有害刺激多细胞生物体的生命
2、活动由不同的细胞密切合作完成细胞是一切生物体结构和功能的基本单位SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征来源:Z,xx,k.ComA一项 B两项 C三项 D四项2.对于原核细胞与真核细胞,下列说法正确的是( )A原核细胞没有细胞核,真核细胞都有细胞核B原核细胞与真核细胞都有染色体C原核细胞与真核细胞的遗传物质都是DNAD原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质3.下列有关生物学实验的叙述,正确的是( )A. “检测生物组织中还原糖”实验,可以用含糖丰富的甘蔗代替苹果B. “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验,需要用吡罗红健那绿混合染剂染色C. 质量分数8%的盐酸水解,能使染色质中
3、蛋白质与DNA分开,有利于DNA与吡罗红结合D. 脂肪检测时需要用体积分数50%的酒精洗去浮色4.中国科学家屠呦呦因发现青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素是一种脂质类物质,主要用于治疗疟疾。下列有关脂质的叙述中不正确的是( )A. 相同质量的脂肪比糖类含的能量要高B. 脂质在哺乳动物精子形成中具有重要作用C. 内质网是脂质合成的场所D. 脂质被苏丹染液染成橘黄色5.近年来的研究初步表明,AP(淀粉样蛋白)沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病理特征。AP是由其前体蛋白APP(一种含695个氨基酸的跨膜蛋白)在病理状态下异常加工而成的。APP形成AP的过程如图所示。根据上述信
4、息所作的推论,错误的是( )A用双缩脲试剂检测-AP寡聚合物,会产生紫色反应 BAP分子中至少含有39个肽键CAP的作用效果可能是引起大脑功能异常D分泌酶在此过程中体现了有的蛋白质具有催化作用6.下图表示某种大分子物质的基本单位,关于它的叙述错误的是()A该物质是核糖核苷酸B该物质含有C、H、O、N、P元素C该物质形成的大分子物成是RNA,它主要分布在细胞质中D HIV中都找不到这种物质组成的大分子7.如图表示DNA和RNA在化学组成上的区别,图中阴影部分表示两者共有的化学组成,则下列属于阴影部分的一项是( )A脱氧核糖、鸟嘌呤、磷酸 B尿嘧啶、鸟嘌呤、磷酸C胞嘧啶、腺嘌呤、磷酸 D核糖、脱氧
5、核糖、磷酸8.在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在14号试管中适量滴加斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀。预期观察到的实验现象是( )A只有1、3、5号试管内呈蓝色B3组实验中甲组和乙组的实验结果相同C6号试管内呈紫色,其余试管内都呈蓝色D4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色9.生命科学常用图示表示微观物质的结构,图13分别表示植物细胞中常见的三种有机物,则图13可分别表示( )A. RNA、DNA、纤维素 B. 多肽、RNA、淀粉C. DNA、多肽、糖原 D. 多肽、核酸、糖原10.苹果含有Zn2+,Zn2
6、+是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素。儿童缺Zn2+,就会导致大脑发育不完善,因此,苹果又被称为“记忆之果”。这说明无机盐离子( )A对维持酸碱平衡有重要作用B对维持细胞形态有重要作用C对调节细胞渗透压有重要作用D对维持生物体的生命活动有重要作用11.每年3月22日是“世界水日”。水污染、水资源短缺等 问题日趋严重。研究表明,全世界80%的疾病是由水污染引起的。下列有关人体内水的叙述,不正确的是( )A人体肝细胞中的水有自由水和结合水两种形式B在胰岛素的合成过程中伴随着水的生成C冬季,植物体内结合水含量相对减少,抗寒能力提高D水在生物体内的化学反应中可充当反应物12.有关细胞膜的叙述
7、,错误的是( )A细胞膜的主要成分是脂质、蛋白质,还有少量糖类B细胞间的信息交流必须依赖细胞膜上的受体蛋白C高等植物细胞之间可通过胞间连丝直接进行信息交流D细胞在癌变过程中,细胞膜的成分发生改变,产生甲胎蛋白、癌胚抗原,糖蛋白减少13.如图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的,下列选项中不是此图分类依据的是( )A有无膜结构 B单层膜还是双层膜C是否含有色素 D是否普遍存在于动植物细胞中14.关于线粒体的起源,有一种说法是内共生假说:即线粒体来源于被原始的前真核生物吞噬的好氧性细菌,这种细菌和前真核生物共生,在长期的共生过程中演化成了线粒体。下列哪项叙述不支持该假说( )线粒体DNA在大小、形
8、态和结构方面与细菌相似线粒体具有双层膜结构,其内膜与细菌细胞膜成分相似线粒体与细胞菌中都没有叶绿体线粒体与细菌都具有类似的核糖体A B C D15.如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是( )A.属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开B.是所有生物遗传物质的载体C.与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D.在所有细胞中的大小和含量是不变的16.下列对染色质和染色体的叙述,错误的是( )A.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B.染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质C.染色质和染色体的形态结构完全相同D.染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核中17.将某种植物的成熟细
9、胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是( )A. 04h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B. 01h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C. 23h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D. 01h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压18.把数条5 cm长的马铃薯条分别浸在蒸馏水和不同浓度的蔗糖溶液中,每隔一段时间测量马铃薯条的长度。如图显示马铃薯条在不同浓度溶液中长度改变的百分率。下列相关叙述错误的是( )A.马铃薯条通过渗透吸(失)水改变其长度B.在0.10 mol/L蔗糖溶液中马铃薯细胞质壁分离C.马铃薯
10、细胞细胞液浓度相当于0.30 mol/L的蔗糖溶液D.在0.40 mol/L蔗糖溶液中马铃薯细胞失水皱缩19.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表:培养瓶中的气体温度()离子相对吸收量(%)空气17100氮气1710空气328下列分析正确的是( )A有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收20.某同学在进行某一酶促反应实验时,第一次测得产物生成量随时间变化
11、如图中曲线a所示,第二次实验对第一次实验中的条件进行了一处调整,实验结果如曲线b所示。该同学改变的条件可能是( )A改变了酶的种类B改变了底物浓度C改变了酶的用量D改变了反应温度21.仔细分析图示,判断下列叙述合理的是( )Aa表示酶,b、c、d分别表示不同的底物,均可由酶a催化分解Ba表示酶,e、f为产物,a也可以催化e、f合成dC此图所示的过程反映了酶的一种特性:专一性D若图中d表示酶,则与其结合的a就是酶催化的底物22.将A、B两种物质混合,T1时加入酶C。下图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。叙述错误的是( )A酶C降低了A生成B这一反应的活化能B该体系中酶促反应速率先快后慢CT2后B
12、增加缓慢是酶活性降低导致的D适当降低反应温度,T2值增大23. 右图表示细胞呼吸作用的过程,其中代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是( )A和都有磷脂双分子层 B和所含酶的种类相同C和都能产生大量ATP D甲、乙分别是丙酮酸、H24.下图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是( )A中数值最大的是B代表的物质是氧气C的利用和的产生在线粒体的同一位置进行D原核生物不能完成图示全过程25.右图是探究酵母菌呼吸作用类型的装置(底物为葡萄糖),下面的现象中能够说明酵母菌进行无氧呼吸的是( )A装置一中的液滴左移 B装置一中的液滴右移C装置二中的液滴左移 D装置二中的液滴
13、右移26.将一些苹果储存在密闭容器中,通入不同浓度的氧气后其氧气的消耗量和二氧化碳产生量如下表所示,下列分析错误的是(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)( )A氧浓度为a时,细胞呼吸不在线粒体中进行B氧浓度为b时,葡萄糖的消耗量为03molmin,较适宜苹果的储藏C氧浓度为c时,酒精发酵消耗葡萄糖的量为06molminD氧浓度为d时,产生的CO2中有14来自酒精发酵27.关于马铃薯块茎细胞呼吸中H的来源和用途的叙述,最准确的是( )只来源于葡萄糖 只来源于丙酮酸 来源于葡萄糖、丙酮酸和水用于生成水 用于生成酒精 用于生成乳酸A无氧呼吸为 B无氧呼吸为C有氧呼吸为 D有氧呼吸为28.某个研究性学习小
14、组,对哈蜜瓜种子的萌发过程进行研究,下图是他们根据实验结果绘制的曲线图,其中QCO2表示CO2的释放量,QO2表示O2的吸收量。下列解释中,不正确的是( )A在种子萌发的初期,有酒精生成B在胚根长出之后,细胞中的ATP浓度会逐渐上升C种子在萌发30h之后,热量的释放呈上升趋势D在种子萌发的过程中,DNA和RNA的总量都在增加29.为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如下图中af所示装置,下列判断不合理的是( )A若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸B若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸C连接edcd,并从e侧通气,可验证酵母菌进行了有氧呼吸D连
15、接fd,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸30.研究人员选取体长、体重一致的斑马鱼随机均分成对照组和训练组,其中训练组每天进行运动训练(持续不断驱赶斑马鱼游动),对照组不进行。训练一段时间后,分别测量两组斑马鱼在静止时及相同强度运动后的肌肉乳酸含量,结果如图。下列叙述正确的是( )A乳酸是由丙酮酸在线粒体基质中转化形成的B静止时斑马鱼所需ATP主要在细胞质基质生成C运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例D运动训练可降低斑马鱼静止时的无氧呼吸强度第II卷(非选择题; 共40分)二、综合题(本题共3小题,共40分)31.下图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:(1)漏斗内溶液(S
16、1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。 渗透平衡时的液面差为h,此时S1和S2的浓度大小关系为_。(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的_,两者在物质透过功能上的差异是_。(3)为进一步探究两种膜的特性,某兴趣小组做了以下实验。实验材料:紫色洋葱。实验器具:如上图所示的渗透装置(不含溶液),光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等。实验试剂:蒸馏水,0.3 g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。部分实验步骤和结果如下:选两套渗透装置,标上代号X和Y。 在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置X和Y 的漏斗内加入适量的蔗
17、糖溶液和KNO3溶液,均调节至漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有_(填代号)。选两片洁净的载玻片,_,在载玻片中央分别滴加_,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。 观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是_。 (4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是_。32.慕尼黑工业大学教授安徳里亚斯鲍施和他的研究小组构建了一些能自己移动和改变形态的“类细胞”,该“类细胞”有一个脂质组成的膜,内有一些有机物和某种能源物质请回答下列问题(1)该“类细胞”的膜与正常细胞膜类似,其支架都是由 组成的
18、,整个“类细胞”类似于真核细胞中 (填两种细胞器)产生的囊泡(2)该”类细胞”无法产生自身运动所需的直接能源,“类细胞”中添如的能源物质最可能是 (填中文名称)(3)将该“类细胞”放人蒸馏水中,会发生破裂,原因是 研究人员发现,该“类细胞”在一定浓度的K+溶液中无法吸收K+可能的原因是 (4)科学家想利用该“类细胞”运输抗癌药物,药物在患者体内释放进人细胞时,要发生膜的 ,这体现了生物膜的 特点如果希望药物只作用于癌细胞,需要在该“类细胞”的脂质膜中加入 33.以下两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量变化,请根据图回答下列问题:(假设细胞呼吸消耗的物质为葡萄糖) (1)甲图中氧
19、气浓度为a时,该器官的细胞中产生ATP的场所是_。(2)乙图中_(填字母)点所对应的氧气浓度是最适合贮藏该植物的氧气浓度。(3)甲图中氧浓度为b时的情况是否对应乙图中的D点? _(填“是”或“否”)。(4)甲图中a、b、c、d四种氧气浓度中,能产生酒精的有 _(填字母)。某生物兴趣小组设计了下列实验装置来探究酵母菌的呼吸类型,A、B两瓶中都放入等量的酵母菌及15的葡萄糖培养液。请回答以下问题:(5)如果实验现象是:A装置中液滴,B装置中液滴,说明酵母菌只进行有氧呼吸。(6)如果实验现象是:A装置中液滴,B装置中液滴,说明酵母菌只进行无氧呼吸。(7)如果实验现象是:A装置中液滴 ,B装置中液滴,
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