【工作总结】七年级上学期班主任工作总结.docx
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1、第 1 页 七年级上学期班主任工作总结 特征码 OqrkuCDCPUJyyUuWOfys 伴随着纷飞的大雪、呼啸的寒风,伴随着旧的一年的过去,新 的一年的到来,激情飞扬的七年级上学期就这样匆匆的结束了, 七年级上学期班主任工作总结。回首本学期的工作,苦乐参半, 有喜有忧。本学期本人担任七年级(1)班的班主任工作,在这个 学期我主要做了如下的工作。 首先,充分了解学生,只有充分了解学生才能有针对性的教育 学生,因材施教,因势利导,教育的效果才会明显。经过一个 学期的班主任工作,我发现本班学生从性格上可以分为如下几 类; (1)充满活力型,这类学生比较外向,容易接受新鲜事物,但也 容易冲动,有些任
2、性,经受不住挫折,自我控制能力差, (2)胆小内向型,这类学生性格内向,对新鲜事物的接受和敏感 相对较差,他们不喜欢和老师交流,遇事望后躲,不爱显示自 己的能力。 (3)积极上进型,这类学生是非分明,积极进取,有很强的上进 第 2 页 心。 第一类学生喜欢自由自在,无拘无束地学习和娱乐,容易受到 不良环境的影响,一旦把握不住就会做一些违反班规校规的事。 第二类学生虽然相对较稳重,但容易失去各种机会。第三类学 生只要适当引导,加强培养,就是非常出类拔萃的。同时,随 着我们学校划归地方的实施,生源状况发生了很大的变化。有 很大一部分家长是进城务工人员,或者为单亲,这使学生的教 育在很大程度上成了学
3、校单方面的事。在这种情况下,作为班 主任,如果还坚持以前的那种做法显然是行不通的,因此,在 新的学期我进行了如下几方面的尝试,特记录下来,为下一个 学期的工作起一点引导作用。 一、明确班纪、班规,规范学生的行为。 学生从小学进入初中,站在一个新的起点上,行为规范应该有 新的要求,应该明确。因此一开学我就组织学生学习中学生 守则和小寺沟中学学生一日行为规范 ,并结合我们学校新 时期的发展特点,注入新的方法和活力,联系实际,举例逐条 剖析,讲清其现象、原因和危害,将它们作为行动的纲领,出 现问题及时对照守则处理,找出改进的措施。在次基础上和学 生一起制度了适合本班的班级规章制度 二、精心挑选培养班
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