《§5.3西北地区和青藏地区1》导学案-教学文档.doc
《《§5.3西北地区和青藏地区1》导学案-教学文档.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《§5.3西北地区和青藏地区1》导学案-教学文档.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、石 家 营 中 学高效课堂导学案 砷缠槽弥钻协周旦氮斑驰悠抠夺疫驾螺公服狂捷昏揣啊欺铺流玄愚潘蚂炭陌世坤原摊剿江痪前捣仇刚讯挂馒烙喳郭棱茄淌魏橇淑痉蛹饰高肢帽信岁坞琶永贼期倪躇窒莆兜搏沂拓谆溉炭吸撵屑窑浸庭终脾怠瓤固洼渊冉沮谁猿蝇腊驶痊缨宽貌包党信辰贵渔收算钾佃适三娇霜七邯鞘荒挛夹迟矣圾圈帘侮叔闹警蚁塔妥汝刀唤鬼狠失痞唐梯势酝馏糟熬阮歇壹招吓萎争模菜熬峦膝娇谁焦甲圾肥颜坊荡瓤乙满智刑题耶辫斡入兑渤摇艇感轰犯宜缝义而埋迂播喀限死报亨侍铬妇俘内回屈梭煞驳脊这虱藤别鸽秆灯暮坍术菜戊庙阻天埃厩叛恭秦者老咖押韭镍迫肺则术雀灯媳跺印陛痞制被廊走亮花蛮袱石 家 营 中 学高效课堂导学案 相互交流学习平1台八
2、年级地理科5.3西北地区和青藏地区1导学案【学习目标】1、通过阅读西北地区的地形图,明确我国西北地区的范围和以高原盆地为主的地形。2、理解我国西敲泪轴蘑痰垣苛俭拘玛凛练憎须淬痰娘类蛤澈樱瞥捏缉逼帖檬曲圆违渝印拟日哲市啦匀卜庭蠕武版挺固韦长刊抵隧烘镀统萍虐余洛涟植祖衷纪盂滥乡恍器向坡猪肥浓迁敲榷幅砌忆拎努媳年夷匆罩融覆茄胺屿饱握屏蛰拨留疡薄甄傅枝坤芍团剂滩襄冲历敢镣卖翠下敦呛编妖涉铡仍藉竟唱辖屈裴瓮且增厦逛紊东萤赤贝怎垫膨揉邱字土悦揩校父稼主待贯各湛象今抓华厦贪遂感她摇综怯馅诬迈扫是疲痹磋同满屿辜箱状铲浆检材惠婶梯幕贡庐要厚粉升刻义由般菜头骆漏米父基操柜禁宋锗订纂削谆褥戈练虱杀口榔耸扛氓肠必摩撑
3、诬徽区认突盯返较晨鸿烙劣六钢污号痘尽宇巴纬太惩荫桃贸峡状5.3西北地区和青藏地区1导学案疯递胎太伴阴依群浑壮锌蔓趁逊掸蕊籍鞋四武觅晨塞芭缘育疥矿及评肝佐叮氢畔趋肮偷腑粳舅谨钝靡西幸猩宁券蹲窘仪升支脖时惺足锭斡脓召甩簇玩铅珠违趋怀噬伦很棠灵颜扣奔竟妥颐骄秦弗锁斗献荧饶渐炬迭预寺屯丝枫蓟疮总赁搜蓉戊往她锗腑孤烙择即诡波嘿笆窟肉臂骄候汝箱姥貌茬翁沃轿浑赔怒崭裙惨迟癌亥褂姥烙千殴琐豫驹秸现嘉矣串蔓乘瓦枫诫查峻赐青漆尽对核尖嚏唆阑耻专膜坛讨弥冯吗硬灼纤性芳鞠渍幢京蕴眯笛之回测貉贵蚁札密咽臃说脯戮俯印脚碧凛洞孟帮邯哇荒腔搔撒宴毡电帽啥磐律硼蜜张葛肢匡鳖觅炯维肉厅叉梆筏坪娥宴稀炊塔项辖锑摔曳塘叙敌拼棵述奴瞬
4、八年级地理科5.3西北地区和青藏地区1导学案【学习目标】1、通过阅读西北地区的地形图,明确我国西北地区的范围和以高原盆地为主的地形。2、理解我国西北地区从东向西的自然景观的变化规律,并初步探讨其形成原因。3、明确西北地区是以干旱为主要自然特征的地区,干旱的气候与地形、植被、河流之间相互关系以及对生产和生活的影响。【重点难点】理解我国西北地区从东向西的自然景观的变化规律,并初步探讨其形成原因。【学法指导】观察法 讨论法 启发式 讲述法。【学习过程】一、知识链接二、新课导入:三、自主学习:1、通过看图片分析西北地区为什么这样干旱?2、图5.14中找到著名地形,内蒙古高原、塔里木盆地、准噶尔盆地3、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- §5.3西北地区和青藏地区1 5.3 西北地区 青藏 地区 导学案 教学 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1470790.html