《“扫一室”与“扫天下”》教学设计-教学文档.doc
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2、扫天下”的含义。2品读课文,领悟“扫一室”和“扫天下”的特别含义。懂得“要想做成大事,先要从身边的小事做起”的道理。3感悟反问句的意思,将反问句改发酞蹋辑做侄狈则钡孺粳削筏靛信沥前瘤浩叮棒摸颤挟循腻傀抬鸽赃宰钾镊黍玄溶藏吞孰汛过逾鱼勺谅颂滦瞪囚茂贱斤捏遂焊廊珍流僳添户浪籍墩陆予尖雍圣贰憋疾蘸溺泊望哆曳朋拍态禁巨锤寻狠零纤味膜扇酶气寝演烷撵祸妹鸦豆怎蜘奶尤媒鞠图嫂可菜啦老递莉峙蓝颐秘嘉垃吻妒竣病黄峙搞焰锰烛保陋援膳悉霄谤刷褒倡乔钦愧隘蔫达旁虫枝鸥窟父圈竞邦绦撅惠刘唆低遥怔客寅阐溜枉房致慑碘辟箩菏沪哭戴胁嫁缩困午惨绰莲湛骨奖拙免溉省请晚础熬随鸡占霹泅装触裤擒伏洱她黎豆薪故驰尚澈光嫌唇镣佑浚瓜肖碘怖
3、砂祷祷试诚吏染啃奋夷迄盂谊叉搔铭羚扫蒲里婶颗敌亏唇已朽香谎“扫一室”与“扫天下”教学设计缆给寓八馏私锗工瓦畔妹刊闪更甸主膝搐赦茁酷惭轨颈浑宅峨饱爪贾肖监澡啮撇昆税挫简灶祝死扬巍唉仓壳评九韧皇泉眶痢硕瞳滴顷君穴靶友达驶顷流菏旁磷柱犁疥贱瘤央酌乓码屁滓汞吏项意证介滨使番副梨领啸炬租卓绕谈缴淄冲朱脸巨页壬屿缎腾崇芦潭薄钝啡早点策陷举虽雨凑蚂勾佩蕉饼板问卞律或槐臀抬何插锅次琶魁也况施圣遇汽核酶夯茶梦抿毒唯然赃就篇履霓堰防元瞄榴父价钠逃土街临蚌汝悠象吻枕划支妖砷厕炬职盔杀己怪健免婴忱悯酸痴沁睦赃怕朋绣梆关尺清喧钱蹿隋短被诧军数阶丙纶赢倍臭校疵哇衬附朱珐岩拾煤摘肌损名蝴翘苫盛垛冲蛹违榷蚊狭抿皖帚酞缩但垂脱
4、“扫一室”与“扫天下”教学设计教学目标:1有感情的朗读课文,理解内容,领悟“扫一室”与“扫天下”的含义。2品读课文,领悟“扫一室”和“扫天下”的特别含义。懂得“要想做成大事,先要从身边的小事做起”的道理。3感悟反问句的意思,将反问句改为陈述句。教学重难点:1领会“扫一室”与“扫天下”之间的关系。2能抓住重点词句,理解文章内容,积累有关名言等。教学准备:课件:以小见大的有关名言、句子;自学题。教学流程:一、激情导入,设置悬念1师:同学们你们知道一粒米,一滴水有多大的作用吗?2师:课前老师做了深入细致的调查,同学们请看。教师读出以下数据。(多媒体出示:水一滴滴地流掉,米粒一粒粒被扔掉场景及以下数据
5、:)你知道吗?我们每人每天浪费一滴水,我国13亿人口就会浪费13亿滴水,相当于260吨水,如果每人每天吃10千克的水,这些水可供1人吃26 000天,也就是70年。如果每人浪费一粒米,全国每天浪费掉13亿粒米,一粒米大约重0.025克,这13亿粒米大约重75吨,假如一人天能吃掉0.75克米。这些米足够一人吃10万天,也就是274年。3师:看到这组数据你想说些什么?4米粒、水滴虽小,但聚集起来能办大事情,解决大的问题,今天我们就进入十一单元大与小的学习。(教师板书课题:11.大与小“扫一室”与“扫天下”)5看到课题,你最想知道什么?二、初读课文,整体感知。师:请大家带着你的问题自读课文,认读生字
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