湖南省迎丰镇七年级语文上册第一单元2济南的冬天第1课时教案新人教版20180530353.doc
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1、济南的冬天备课班级七年级上课时间执教人课题: 济南的冬天课时第一课时教学设计课 标要 求在通读课文的基础上,理清思路,理解、分析主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。教材及学情分 析济南的冬天是七年级语文上册第一单元中的第二篇课文。它是现代著名作家、人民艺术家老舍写的一篇描绘济南冬天的美丽景色写景散文。编者安排这篇文章,就是想让我们领略到自然景物的美,领会蕴含在字里行间的感情。对于刚刚跨入中学阶段的学生来说,他们的思维能力和审美能力尚在形成之中。在我看来,大多数的学生应该都喜欢写景的美文,但知其然而不知其所以然。俗话说兴趣是最好的老师。因此教师要充分利用他们的兴趣引导学生进入特
2、定的审美情境,培养学生欣赏文学作品,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。课时教学目标有感情地朗读课文,感知内容,体味济南的冬之美。积累课后“读一读,写一写”中的词语;勾划文中优美的语句。体会作者对景物独特的感受,以及对其寄予的深情。重点有感情地朗读课文,感知内容,揣摩词语,体会作者对景物的独特感受。难点激发学生对家乡景物,对祖国河山一草一木的热爱之情。教法学法指导朗读法、圈点勾划法教具准备老舍是我国现代著名作家,课前布置学生去查阅有关老舍的资料,初步了解老舍及其代表作;查阅有关济南的资料,深入了解济南的地理位置,及其政治、文化背景,以开阔视野。教学过程提要环节学生要解决的
3、问题或完成的任务师生活动设计意图引入新课导入新课说到冬天,北方的人们一般习惯在它前面加上修饰词“冰冷”或“严寒”;说到冬天,人们会想到那肆虐的北风,骇人的寒流,千里冰封,万里雪飘。北方的冬天,给人的印象是“萧杀”的,可能会令习惯于温暖的南方的人们惧怕而却步。可是在老舍先生的笔下,“济南的冬天”却完全没有了那种寒冷,那种肆虐,那种萧杀,而是一个“温暖”的宝地。可能我们都没有在冬天去过济南,那么,就让我们走进老舍先生的济南的冬天,去感知济南冬天的温馨,观看济南冬天的美景;体味文章的意境之美,品味文章的语言之美。激发学生学习欲望教学过程一、初读课文,整体感知二、再读课文,整体感知。三、研读与赏析1、
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