最新初三数学试卷分析及反思优秀名师资料.doc
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1、初三数学试卷分析及反思徐 雁 本试题总体感觉题量较大,题目偏难,简单题较少,学生做题时间不够,试卷所考查学生的知识点主要有十几大类,具有全面性、重复性、重点突出三大特点,同时与能力考查紧密结果,这就要求同学们在学习过程中首先一定要注重基本概念、基础知识,把根基打牢,然后就是要学会灵活运用,提高思维能力。每一个题仅仅是考察了学生必学必会,也就是应知应会的知识,不偏不怪,至于学生得分低,成绩差,关键是平时的知识落实不到位,这给我们提出了警示,下面就学生的答题情况做简单的分析: 从代数方面看,一元二次方程与二次函数考察的题目比较多,也是本学期学习中的重点难点。这就要求同学们在平时学习的时候,对相应的
2、基本概念,基本技能多加练习。并注意归纳总结,努力发现它们之间的联系。 从几何方面,主要侧重考察解直角三角形,和与圆有关的一些问题。与圆有关的问题涉及的知识面广,技巧性强,是学习中的重点跟难点。这要求同学们对基本概念熟练掌握,对基本技能熟练运用。只是死记硬背还不可以,同学们还要具备一定的抽象思维能力。在学习过程中多动动手,发挥空间想象。选择题里面蕴涵的知识点很多,学生对题目里面的等量挂名系很不熟悉,比如中位线的性质、菱形的性质及直线与圆相切的关系,三角形面积、扇形面积的换算等,思维量较大。从试卷学生得分情况看 一、选择题:学生出错较多的是8、9、12、14、17 、18、20 等题。 第8题是关
3、于扇形面积问题的内容,学生对各个量分析不透,不明确相等关系,应在此方面加强训练。 第9题考察学生一次函数的能力,题目并不难,但学生在计算方面总是出错较多,计算不准确。 第12题考察了学生逆向思维,但本题不同于平时的题目,学生很少见到此类题目,弥补了学生的思维方面的缺陷。 第14题是圆的知识的应用,需要用到数学技巧。 第17题是一次函数的问题应用与解决。 第18题是三角函数的应用,需要记得三角函数值。 第20题是圆的综合应用,需要用到数学技巧。 二、填空题:得分率低,每个题的分量都不轻,考察了学生分类讨论的思想、数形结合的思想、转化思想、及灵活运用。 三、解答题:题目覆盖面较广,知识点较全,既有
4、动手操作、又有动脑思考,既有形象思维,又有抽象理解函数问题。 最后的综合性问题,要求同学们对学过的知识能够融会贯通,具备发散思维的习惯,数形结合的去考虑问题,解决问题。 四、试卷中反应的教与学的问题 教的问题: 1(对学生解题方法与能力的培养有待进一步加强,增强解题方法指导性教学; ,(分层次教学实施不到位,造成优秀率、及格率均不高( ,(教师检查学生落实方面较为欠缺( 学生的问题: 1.基础知识不扎实,基本概念、基本公式、基 本性质、基本定理等不熟,造成失分。 2.审题不清,导致严重失分。 3.解题过程不规范,不严谨,解题基本技能不熟练,基本思路方法不明确,造成失分。 4.数学思想方法不灵活
5、,转化思想、分类讨论思想、数形结合思想等能力差,综合、灵活应用知识能力差造成失分。 五、下一阶段复习建议 1抓好基础: 在一模分析的基础上,查缺补漏外,结合考试说明有针对性的强化基础训练。 ? 重视基本概念、公式、法则、性质、定理的理解和掌握; ? 重视运算、作图、推理等基本技能的训练; ? 重视知识间的内在联系,多在知识网络交汇点设计试题; ? 重视数学思想方法的专题训练,常见解题思路方法的总结、归纳和整理。 中考中的综合题是决定能否取得优异成绩的关键,而这些题大多是基础知识的小综合,建议参考一下方法复习( 方法:(1)专题形式展开,系统训练; (2)基础知识的系统复习与综合能力训练有机组合
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