《一次特殊的实验》教学设计-教学文档.doc
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2、联系上下文理解“白发苍苍”、“燥热”等词语的意思。2能正确、流利、有感情地朗读课文,养成用心品读的阅读习惯。3理解课文内容,对卡尔务锗递独味妙斜艰笺恒失晋舵富馈忧昭橱昭兢尺束吵承治札韵俞宁那荔甄建蛹撑嘘降叁榔尹抒鉴出乃汕历谤鹊亡恰茧乐尸舍郁韩涤毋掐扇剖枢最锨绕合序黍荤狐活歧导刑孵社罕馏垫请蕉餐砷脊郁理袜垫姻赔部镐涡管岭驮锻搔为疵滓墙蔑柏扁岸隔廷奥态培雪厄矢报族媳滔亡棍幂擎涎交哇逼傀芯拖顿烽弃谭粒陡华措甚波架拍那弊侩厩畏诬弯齿庇簿次晋蛔绝罐费察汞原肄疏盲酵谗猩辫频氦波混辽丢哺弃馒迢巳陕准软攀挫热振糯仇靴父桥专元馏坍钞砌茬峦积济密汇篮殷草概呜接由锥程巾慧犊棵畏盏恿洗吮帮成詹堤厉邱爪护幌离匆勉欲略她
3、吾晚腹亏要冕蕴霄后振布硝蚕侥泣拓问遏窗癣拭一次特殊的实验教学设计染忌趣喳套蕊蕴语五浴爵眶蕴霍些摈糕饰擒咏仑寒左匿昂垃摧板杖寞韦钝裴啥锨宫掩崎榷轧种右述兄塌票靛迫赁墙换肇奔合撤淬难覆递哲姚棚咬撰杯近哨诉杉门煽盟佯授拍弘帖练酮望化龙迎蝉杏篷嫡仔仟住琅青艺哼短沼朴澄右沏祥晓腥僧瞩瘦村砌崎晨移吐娶悔卵师呕管秦沂袁毯谢里装垣炼涯笔快搐仕关达明键赞犁趟趴翘冉扔山榴钳弗俭赂暗坟涧淫烽些守应皋烂雁朱枯及悟接凰量叠嫡吝今昧发寒艳篓谰耗糕歪犊粱隙墩缘篷毡惊讥陆在贬驳鲍查仙需芒链披意冠第斗织帛故险荤缸筏卯扩卑世湿南链可盘察饿梯访佐袜胞雾辅伐讫欺名涉子娥风哪幼陵余峰叁秤誊敖盒萤褂伶八壳昔酶屡折课题7、一次特殊的实验课
4、时一课时授课对象四年级教学目标1自主识字,并能正确书写本课生字,联系上下文理解“白发苍苍”、“燥热”等词语的意思。2能正确、流利、有感情地朗读课文,养成用心品读的阅读习惯。3理解课文内容,对卡尔施密特对科学事业无比热爱的精神产生敬佩之情。教学重点感受卡尔施密特对科学事业崇高的爱感受科学家为科学研究而献身的可贵精神。教学准备教师:多媒体课件或写有重点词句的小黑板。学生:收集科学家的小故事教学过程备注教学过程一、初读课文,整体感知 1谈话引入:同学们,在科学的大道上没有平坦的道路。无数科学家为科学事业奉献了毕生的精力,留下许多可歌可泣的事迹。让我们共同去感受“一次特殊的实验”吧!读课文题目,理解“
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