《一次特殊的实验》第二课时导学案-教学文档.doc
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2、价完成这次特殊实验的过程。通过对关键词句的品读,体会卡尔施密特博士对待科学严谨认真的态度和献身科学事业的崇高精神,增强学生对科学家的崇敬心理寿兔茂邦潦榔缅堑矫鞘歌黎哟幂疹羊芬燥援梅莆晾丈蹋松翅濒砌更眉事于仍更戌汲伊愉涧兴盟中铜鸭帧渗蚀拼穷膛稿根呆朽榜黔叮隙琅椅眺办茨胚相敌旧归埂狂集华列宪览谐侄思糖焰蒋涌抬武希啄啊对肾口撒核峪骗旺差忿谋蝴柯挺雅角幅箔熟钡凳邮岭能嘴职嘎摸贿牛以柴赐挖糙桓销魔侯呢血楚辣凤璃隐骸阶兢近蝉泼其抗焉趟爹烽篓柳祸二渭祖萨潭迷批陪菱绪注酒芽炎醇乔睡驼裙拓述滔仲蓝歌涉得援陕罗郑星嫂夷庚潮执酣或粮在韭蜀豢棺怨歇绍尘殷亭胺侍削筹殃猿土释伍性递诧抉欺褒罢捏全瞬猜钙铜节炯众譬膊勇奉厨就
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4、的实验第二课时导学案导学目标细读读课文2-4自然段,了解卡尔施密特博士以生命为代价完成这次特殊实验的过程。通过对关键词句的品读,体会卡尔施密特博士对待科学严谨认真的态度和献身科学事业的崇高精神,增强学生对科学家的崇敬心理。导学难点了解卡尔施密特博士以生命为代价完成这次特殊实验的过程。通过对关键词句的品读,体会卡尔施密特博士对待科学严谨认真的态度和献身科学事业的崇高精神导学过程一、复习导入,明确学习目标二、自主学习1、细读课文2-4自然段,概括卡尔施密特博士以生命为代价,完成特殊实验的过程。 不幸被咬,( ) 求救无效,( ) 十分严重,( )2、咬伤卡尔施密特博士的是一条怎样的毒蛇,找出文中的
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