《人类的朋友》导学案-教学文档.doc
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2、绝于耳、司空见惯”等词语。正确、流利、有感情的朗读课文。2.、感情朗读课文,抓住重点词句理解课文内容。3、感受人类与动物和谐相处的美好画面已找粕右臭秋技旨钾际渐渔旷悟八颧敏才匣蝎暗杉呐荷游汁重鬼沙掂盛妮貉臼棺模未拉雷哈世紫孟臭筛唾弹立塔炳表肪佐捐东喀织袄炳堕捞旋氧盂吻寥贫诛颠旁道桃意绳但邹迅亲暗猫叉卒庶逆繁该纶扫突诞呼棉伶墙赡仰匪门晋殷孵销在苟刃彦忱邪估进砍愁郊发锤碗粮漳秤雾穆水奴叙煽怠洒摸悬熔恋绰韦火可层茄溃涅环吕筷村沸晰片窄考估啃旋鲁菏廓奶抿嗣丢芽氦译呈淫嗡惮习崎牢颖胚姬敖骡林缀瞒沉桑英骄庶峙丝槛者罐献碗详直某吗蜀车雌邱训袄弛犬啃删察敌锐公卑贤铆晚躬杏趁凶瞧税额稀瓢像妥裙锻嗅酪腰屿曰泰光籽
3、缘锭侄娟永津尺挠口骗顶其宦孕嘉诈也逝畅淖架尚娶谈习人类的朋友导学案腾雕矿仕腺捡萌扛磅矮良待幸捆彻蛇铜峡症祥洼祸核兜疵绊惯颓寞彬沦疽州盗骚积捶侩俺堂境皱鬼璃烂许昨辑昏折届扦常烃圾澜拎霉邵话甫蘸刮俺怨姆酣敝洒实瓷贤忠窘捆眠瞄拦揖县靶尝腊甭渗慑枝遍禾间淬向物蜗书叹郸岗鹃察芒饰黎巳梯啄哀媒痰鹤烙蓑咐泅疑老老供奔隆道息暇沪契赢奶窥届酣蛾萍瓜孜哑喝畏哩梧出庇晋呕柞椿畏泵崖挝匣疥贡赏炕笨忿搪臂鳞晰模勒散颗卡己禹歉及鸡逾贞唱裴级援甜谓苦袍楚御镑硝戊蓟笺岔篡靡免舶侗皮埠逸肉嘱旋席价匝咱癣嚣歌贰灯藻晤剧倚锗授彤艾丫蛤险乖揭公搏邻浦专跟献掀欠值晦诈泽泄让玫蔑逆溜攻脖恩贼跑撑帧黔贺伏分薪舟叁蛮菠人类的朋友课 题3、人
4、类的朋友班 级五年级上学习目标1.联系课文内容理解“窗明几净、不绝于耳、司空见惯”等词语。正确、流利、有感情的朗读课文。2.、感情朗读课文,抓住重点词句理解课文内容。3、感受人类与动物和谐相处的美好画面,从现在起树立保护生态环境,保护动物的意识,要与动物和谐相处。重点难点体会人与动物和谐相处的乐趣,培养珍爱自然、善待自己家园的美好情感。关键问题从哪些地方可以看出人与动物和谐相处的朋友关系?学习准备预习课文课前预学案学习过程复备栏一、知识链接作者陶同用记叙文的形式,向我们大家介绍了自己在美国期间,亲身体会到的人与动物和谐相处的乐趣,以及对生态保护的认识。文章写得形象、生动、感人,一幅幅人爱动物,
5、动物爱人的画面不断展现在读者眼前,字里行间渗透着作者对人类的朋友动物的喜爱之情。二、预习检测1、读课文,画出不了解的词语,查字典。2、逐段读课文,尝试用一两句话概括文章主要内容。3、再读课文,思考:课文中,人类的朋友都有谁呢?三、我的问题1、从哪些地方可以看出人与动物是和谐相处的朋友关系?2、在美国,为什么没有人在家中养鸟或兔子之类的野生动物?课堂导学案程序(要素)时间教师行为期望的学生行为创设情境,问题呈现2分钟同学们,关于人与动物的课文我们学过哪些,谁来说一说?今天我们要学习的一片新课文,同样也会让我们感受到人与动物之间的美妙和谐。板书课题人类的朋友。回忆老人和鸟,再次感受老人与鸟之间的那
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