【工作总结】中学20XX—20XX学年学期教学工作总结[1].docx
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1、第 1 页 中学 20XX20XX 学年学期教学工作总结1 特征码 RKMWUvMwIPNeGurGoycw 本学期在紧张而有序的忙碌中又接近尾声了,回顾一学期的工 作,在校长室的直接领导下,认真完成市局、教培研中心的工 作要求,以办好人民满意的教育为宗旨,以师德建设为核心, 以提高教育教学质量为根本,围绕课程改革,扎实开展教育科 研,深入推进素质教育,全面贯彻国家教育方针、政策、法规, 坚持走内涵发展的道路,以与时俱进的姿态,谋求素质教育的 新突破,不断增强服务意识,丰厚办学内涵,提升办学品位。 一、 提高教师整体素质,大力实施“名师工程” 1、继续抓好师德师风建设,以创文明校风、树师表形象
2、为重 点,开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严 谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、 体罚差生、搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师 形象的现象,做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体教师 都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神,自觉遵守 学校的各项规章制度,严以律己,忠于职守,服务学生,提高 质量。 2、加大力度实施“名师、骨干教师”工程,对全体教师通过建 立与健全人事档案,进行分类定位,导向培训,逐步达标。有 第 2 页 计划地推荐各个层面的教师参加教育局和教培研中心的培训。 通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师的形成, 认真做好学科
3、带头人、教坛新秀的培养和推荐工作,以及加大 名师的辐射作用。大力抓好青年教师的培养,对青蓝工程要落 实到位,定期评定。青年教师应立足本职岗位,虚心学习,勤 奋工作,缩短“过渡期” ,尽快步入“成熟期” ,勇挑学校教育 教学的重担。在具体措施的落实下,教师迅速成长。本学期, 在读研究生 2 名,新增太仓市学科带头人 3 名,教坛新秀 1 名。 教师在各项教学比赛中,也有出色的表现。如赵玲琴老师在全 国“社会与历史”评优课中获一等奖。青年教师也成长迅速, 工作仅第二年的江舟老师上的音乐课,在督导中受到领导的啧 啧称赞。 3、以校本培训为抓手,不断提高教师的业务水平。 (1)继续做好教师现代化教学技
4、术的能力培训。本学期重点是 网络与课程的整合教学,扎实提高教师信息技术运用水平,探 索课堂教学改革,努力使全体教师都能尝试开展网络环境下的 教育教学改革,研究新型的教学模式,探索应用信息技术培养 学生创新精神和实践能力的方法和途径。随着每位教师配备电 脑后,教师能自觉完成规定的网页、课件制作的任务。学校的 信息技术与课程整合教学已初具特色,有龚辉老师获信息技术 与课程整合教学全国一等奖,张春霞老师获息技术与课程整合 教学苏州市二等奖,数学组获苏州市网络教学十佳团队比赛二 第 3 页 等奖。 (2)除了开展好教师假期培训(网络视频点播)外,每月开展 一次教学理论及技能的集体学习、一次以教研组为单
5、位的专业 理论培训(观看名师教学录象) ,做到计划翔实,内容明确,时 间落实,人员到位,不断提高教师的教学理论水平和教学能力。 (3)做好教学观摩,推荐骨干教师上好校级教学公开课,要能 体现新教材的理念。同教研组成员要全员参与听课,鼓励跨学 科听课,及时组织好评课活动,互相学习,取长补短,促进广 大教师对新教材的进一步理解和适应。 4、加强教科研管理,促进我校教育科研工作新突破,每个教师 都进一步强化科研意识,挤时间自学教育教学理论,联系工作 实际,制订教学计划,努力做到教学科研化,扎实推进教学科 研工作,有自身的科研课题,在教改实践中,努力实现由“经 验型”向“研究型”的转变。教导处认真做好
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