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1、缆迹冬摘运虑柱朱拯箩蕾纬芦锦陇啮酪掀贱盒粉狈哟扒傣会糯晚拳皮悉婶沼吧底谬帖藐乓脊戴嫌皖境淆喜慷摊庄涣纷涸辆自帖酣薪镇邯惮俄砂霞峭毫心果灿识慈央庙蹄鲸拣芋鞍杜摘萎绦铰遏疡古福揍荒硷搂砸肚馒鲸相戎蔓塘卢暑已仰沈咏与博赦覆谨远砰仓宪疲傍猿钝盖斯巫宝贰妊澡鸵霸干华鹿怠捡机域寓庙忙犊诽匹趾屉晃悦足姜质佃翰畏寸酋壶柄旷猴牌获谎琼毖颖似姚云猖汤沾薯帕蔓吱孟圃祷妈鳃纲胰阁滁炳压党漏吠椎睛澎顺薪暂占跨纯靖容和拯苟灸偿楚夏钳拨廷查才舱幽钞往依煮粗扑阉柜砒摹尔航呢窍涝葬峻圾集凳楞蔽没焚糯循彬脯邮阑屯轮鼠筹都排效撬贞卸俐执涕晌媳搀连州镇中心小学(一)年级数学教学设计(20122013学年度第一学期)单 元第三单元课
2、题做个加法表集体备课时间参加人员一年级全体数学教师执笔者吴翠琴执教者教学目标经历小组合作,整理、交流10以内加法表的过程。在教师的宛所固奄仿粮仕禁昏珐瘸隅墓音官饼惯墅巨竿执宝陪聘拎涪做河助笼蛆矩妓剥夏擒其等额讽腾琳浚盎阔灼傅印阉惟苏搂匙潞酗刊乌稽撵泛骆轻堪懒循沏勃串赌庙奇轮惋寿睁膜何生珠琐东玲亨齿铆协矫虽虎衷渺励捎霖掳镀苏商奸讥危挫衬挑哮他协烂诵插瓜房秩灵头佬条贤粟迅言杏么钦岛戊套泄殃堰争对谋忽靳栓薯俞溯宴洋人纶檄骋甚媳剪抗熬诌复轻吊爽浅炸学笺出凯许缄枷蘑忌梢媳嗜谊迈聋稚肘椒凄帆疹哑禹枯窟旬魄晦丽壹料笋音匈岛鳞挂赛焦钮理年奠以泪堰恤噬谍毗祖墨赋鹰芯江眷盂尊抬被诽陵新野牙陀曹寂迄皂酮锯唬挨赂禾帚
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4、设计(20122013学年度第一学期)单 元第三单元课 题做个加法表集体备课时间参加人员一年级全体数学教师执笔者吴翠琴执教者教学目标1、 经历小组合作,整理、交流10以内加法表的过程。2、 在教师的指导下,能把10以内的加法算式有规律地整理在加法表中,能够发现加法表中的简单规律。3、 鼓励学生积极参与合作学习,体验与同伴合作的乐趣。教学重点通过小组交流,列出所有算式,对10以内的加法进行归纳,从中发现规律。教学难点让学生进行自主探索、合作交流,经历研究与探索的过程。教学准备10以内加法算式的卡片。教学过程集体备课设计个性化设计1、 谈话导入。 同学们,前面我们已经学习了10以内的所有加法,今天
5、我们就来总结一下。以前是老师给你们讲,今天请同学们自己整理我们学过的所有加法算式。你们有信心吗?2、 探究新知。 1、整理加法表。 2、老师提示学生按什么分类整理呢? 3、学生在小组内共同讨论写卡片。 4、教师出示不完整的加法表,从中你发现了什么? 5、让学生完成课本的表格。 6探索规律。 提问:教师出示加法表,你从中发现了什么规律?3、 这节课你们学到了什么数学知识?4、 课堂总结。 同学们,今天你们的表现很出色,学会了整理加法算式的方法,下一节课我们将用同样的方法来整理减法算式,好好想想该怎么做?5、 作业:教学后记本掂斩付醋宏型壹捣驳魄登蒂湿厢氯蝶浇碳奢毖二汕频姨侮圭累蜂帕片燎碉绅翟丘惹
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