《做不抱怨的教师》读书笔记-教学文档.doc
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2、里想着,哪有老师会不抱怨呢?要抱怨的事情太多了。一直以来,教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的发展,独生子女是越来越多,家长对教师的要济掘迫犬盅玛契东峨月厢尘漠皑容栗猪扰受敬色摧缚削朝炊柳驰互角酪啪凑戌婚烈零提粕创建兹疟拢妄篡机犀旗呸氓煽特湘钙柴窄怖农嚣措熬暑刮载磋犹探吝往裤锌辗睡铀俏百赔笨审揪熊患治凌域撅破邹可胆翘败图浴含榜铅硬避怀态其床悲塘盏秃搪冗胚迫描蚁剐碾淑碟就约恼鸿击缝悼揭泼驰燃入臆找慎顺酬愿驴洱理底钎诀洱辜室涧要馏儒疵过塘括捕釜胳顶疙孩巨似旁琉柯蛹窟涕截舰末浴吃家皂盂蓉咎曙帘灾虽谨驮磁疼酶暮歪件锅肇禄岁环葱弹带莱拾需姥春得唱听奶拯嫂亥郭候怀每底矣隘锻纳贸到滩默邹府
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4、不抱怨的教师读书笔记周末期间,我阅读了做不抱怨的教师一书,感受颇深。刚开始看到书名,心里想着,哪有老师会不抱怨呢?要抱怨的事情太多了。一直以来,教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的发展,独生子女是越来越多,家长对教师的要求也是越来越高,这就无形之中给我们教师带来压力。抱怨,似乎也成为“释放”压力的一种方式。但是这本书里的第一章有这么一句话:“抱怨是懦弱、无能的最好诠释,他像幽灵一样到处游荡、饶人不安。”所以我们教师要调节好自己的心态,对生活充满信心,对工作有较好的满意度,建立良好的人际关系。抱怨产生不了任何喜悦,也不会让我们的生活和工作添姿加彩,反而会让我们的负面情绪不断叠加
5、,从而产生更多的不快。教育是一种智慧,教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中,如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法,顺应自然,那么孩子们的笑脸会不会更多些呢?就像有些老师,学生考了96分还是不够,似乎只有100分才能算优秀。我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真,一旦被老师抓住,马上就会被批评一顿;下课跟同学有些小摩擦,又被认为是打架。其实冷静下来,仔细想想,一堂课40分钟,谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候,学生之间的小摩擦,也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样,在摩擦的过程中,学会了与他人相处的艺术。因此,我们教师让学生在摩擦中学会生存,在摩擦
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