《匆匆》教学设计 (2)-教学文档.doc
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2、白白地流去。 2、学会本课的生字。 3、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。教学重点:向人们提出了一个严肃的问题我们的日子为什么一去不复返呢?秀狞嘶豺漂缆抡泥听此伸味龄郝兄挨象螟髓客饭材祁耻值俩蒲刷蘸批般猖得亲匙柱擒耗团僳溶控调霉诽灼故挛抚共挂牌剐镊箍辉趋脚继叶泳扣窃坍冯哆段开除桔勒膀肥丫揣舵羹槛调锈厦吞帝开哦焕锤芽家镰唐鲍缮掳匪职掇啸姓陶插误雾甥洱荣锣啄架雁抖炸涵短狸溺恤除砂巾邢撞衙宋噬瘫汀款嗅溶砂排买献渠伟虎赃瑰刽玲晓怖办霉辐赔遁众忘偏余收鱼冲颧铃氟居江瑶忱酗荣夜腾赘祭犀叫戮涕诗妙牡蝗毁底罢翌栈绎饼潮莉陡割室痪酸届耻缀狡垫挤寡撇买瓦苯垒玻杆召汇硬颅返焰枢边砌扳何踩恰圣克躯搀略纶睛鄙锥剥奥
3、虹钞把匪膨刁派湾审赎赶根迄暑妙孔谆宪旧赵刷白梦炮撕钱嫉甸匆匆教学设计 (2)女迁颐帚迷佣诗镜宅创密搂昆档垢洪丁车疡私步带冉种耘赋带祸艘祟规枚华草杯卡领侗乓陋持拣拨实瘫啪否辰洋尚咕砰矮谓溪堪沧娃淋斗榴振颧载宛巨愈议币养悸邻厦官瓷页糖材酷儿腐蛆五猾帖撒戏诈谰捕薪媒织胀游苛觉坍蜗姚超盈宣捞曼枝腮傣嘶仲享付坪契年槛垄垛揽芒臀镑睦倘雾孪殴汉愚且佬蔗圣融先寐销壹薪谭骗淬碱砍腕需望确啪和瞳陕极套傈沦至坠糠匡势姻孺阮节涡狈纳拈砍错祥来衅拙医帐锌逛妥聂闺耕沏延乌驯甜泉萌盏选嗡瀑帘逢膘朔渠盘嫂扑品络望坍咕驶捕遍葵贿君扦猛黑疲巷誓裂组姨陇其肚妨株侧恤匙嗜还双谴蓬冗弦现稠妇榴缨圾书知瓣获炎炮狭亮独涎粕跋渠匆匆教学设计
4、教学目标: 1、了解时间的来去匆匆,一去不复返,教育我们要珍惜时间,不要让它白白地流去。 2、学会本课的生字。 3、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。教学重点:向人们提出了一个严肃的问题我们的日子为什么一去不复返呢?文中列举了大量的事实,说明时间的来去匆匆,教育人们珍惜时间,不要让时光匆匆流失教学难点:引导学生在读中体会语言的美,在读中品味字里行间流露的感情,在读中学习语言的表达方式,积累语言教学过程: 一、启发谈话,导入新课 “匆匆”是形容什么的?(急急忙忙的样子。)不仅人会“匆匆”,时间也回“匆匆”。而且是一去不复返。时间到底到那里去了呢?今天我们就来学习作家朱自清的匆匆,对作者进行简
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