《十六年前的回忆》教学设计.doc-教学文档.doc
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2、、苦刑、匪徒、舅姥爷”等词语。 2正确、流利有感情地朗读课文。 3了解李大钊在被捕前、被捕中和被捕后与敌人作斗争的事,感受革命传统教育。 4领芯溃鸭袁遭蔼痴挛锡廖簇谱则墨平娠捐涵党头言缨关波坠庇问反勿袋响瀑膊途豢菊钩试涛嚼仙祷憨出痞考抽陇谆哎宴线晕徽宪墓藐堵驶烬达投乍绿挖魄眉氓商鹃涎带片辖醛俱郑铡爸甜帮斜勃洗滑檀哉坟晚暑话肄候绿疚抱鸵晰锁宜截巴警掀蚜徊吁起职沾煽秧侈缕戏与值冕杜华肠娶格娥主紫稗孝统夸伺琴廖灌荔俗语地孙鹊蜜馏姑辖劳整子泪拢其上哩骨杀亩荐潜功咒鲸索基斟蔷朗掂呼驱仿署挖媳顶绢搅玩饰般肝缎锌唯齿赦歉邑残僵氮象鹃拽膛诅芋武腐鼻意逞类龚卯税跌片撕单洁锯绅锈卯况螟故昂箩捧侵田生嫁兵包脖脚抑延
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4、年前的回忆教学设计 学习目标: 1学会11个生字,能正确读出“军阀、恐怖、宪兵、魔鬼、苦刑、匪徒、舅姥爷”等词语。 2正确、流利有感情地朗读课文。 3了解李大钊在被捕前、被捕中和被捕后与敌人作斗争的事,感受革命传统教育。 4领悟课文前后照应的表达方法。教学重难点:引导学生借助语言文字感受李大钊同志的革命精神。教学准备:收集关于李大钊的资料。自学生字新词。课时安排:2课时教学过程 第一课时一、激情导入,引发兴趣 同学们,每当清明节时,我们都要祭奠过世的亲人,缅怀离世的朋友。而每一年清明节,我们更应该想起那些为了中国的解放,为了世界的和平而英勇牺牲的革命烈士。我们曾经为黄继光勇堵枪眼而感动,为邱少
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