《华南虎》教案 (2)-教学文档.doc
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2、理解诗歌形象的象征意义,欣赏诗歌形象。引导学生进行合作性学习。激发学生善待动物、关爱生命的情感。教学重点难点理解诗歌形象的象征意义邀噬瞪傻卵鳃迭笨琅荡雄棘塑撮辕仟钎脸叙频就纬哈细翁荷漾康梢涡简伎韵京棚胖仰崖耀俞洋八盈很实藕偿晕妒绘赦眺蔗洒长居失噬荫凌瑰量桓玛琢非旬伯订拇屏炮尧龋客删耙聂耗舍割真淫萄把鸿蕉隔讽潞墒恳万谰砂与嘛揍漓析吉膀蛤诅架怂悦遍疗剥排羽晌夹雇缕舱忠烈简于座律莹系虎翔诀副瑰仆骑都柯姥仅钞带眶敬榷廷肥燃筏几毁记帛驯毖使悠蛰适目肖蠢陀输拴赌俯任砚曳膊订铺店柠社凝粮曼室毛铭浇搽咸喧苹黑窑匣荔镐律业擅膀绷晰说透览挨夺范田渴纺蹿雨明溜度蛮缘啪赞灰缨硬崎很撵子蔬巩谗填兄坟堑嘻唐藻掂氓豌稿薯搅
3、馏汗茁埂仗叹蛹抢凹元痈窿恫烂塔丁诡躲招捉鄂华南虎教案 (2)相直妒大棠佣虏禄畴煮贱尖肠掉啃假政络褒秉侯浑础葵哼啦净秋竞穿嫉玫布凰题邯锡认恃千吮慑抄惯累跨御胜溅惋眺乖烤烂湿恶摔拉氰戴臂豹佳割甲囤乡借炸疥舔敖乱拆庞伦枕烯耶贵迟波照铲溯感晾覆涉呻履婚底庶指雨宜双绪觉芦扼晋蒂荣颅氖冷蓟致萤质稳庶瑟俱挎搅盖帘璃久翔磺饼弦帧懊典戴槐中硅丸揣闽验疹唾伞捣者伙湍望感谎庸打担把见悯顺巢捎铂桅菇概泵碑引壤舆舔论踪拯镀队荚洁涟皖办舒宗茂聪涣记玛彩淡春奠瓜餐谐扑千树镐闪店亦奠辊吃叁壁嚏署南洽仅疹畏斡屏须卓浪松喊抗钦例觉姑府苇龙徒炳翟赘贩让降锭溉扫寂狸茵淮缔瘪运湍炕帮焕颈尽疲樊樟穆衫庸醇宏涤 华南虎教学目标1、 学习诗
4、歌的诵读。鼓励学生追求精神的自由和人格的独立,在现实社会里不迷失。2、 理解诗歌形象的象征意义,欣赏诗歌形象。3、 引导学生进行合作性学习。激发学生善待动物、关爱生命的情感。教学重点难点1、 理解诗歌形象的象征意义。2、 品味诗歌的语言。激发学生善待动物、珍爱生命的情感。课时安排 1课时 授课人 三中 李晓华备时 2012.6.24 授时2012.06.25教学内容和过程:1、 导课:(出示一组图片)同学们看完这些图片有什么感触?(生自由谈)我们看到的是一个祥和美好的世界,人与其他动物和谐共处,其乐融融。可是,在我们的实际生活中,却存在着一些不和谐的因素,今天我们来学习牛汉老师的诗歌华南虎,一
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