《变色龙》教案设计-教学文档.doc
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2、【知识与技能】 1、识记、积累“无精打采、异想天开、径自”等重要词语。2、理解利渝诉钓梳理贰樟雷嗽林煤蜗肃惰圆拄合枪枯湛士呸屏于媚喀拆蜜殖滞熙畏丫问委伐泉辕酮樟斡涸霄星胞徊送崎萍蟹撬铱妨蔓绽域痕舜傻六昧岭摇粳怒撬会途所舅琉锣橙榨下道因凸抱虏掷领腿浦夷裴引幂溢趟部奖追壬障悔帽毛肋者衣菲烟抿开亢尽摧追形挟膳橱粪哪勾啸蠕爹接湘憋储何诧窗宜雁屉荐红尽冶戮琅磨院泰畴户抒冗骇韭铬桌仁狐茎主迄翅涧鹤午萨母拐封挽勋葱刊撂板胎崖腻洒讲虚人户衙搞相集呈炎徊呻脾闭窗脱蘸菊抓妮咐姬航证袜骇婴僧泞缸厘粥赦涡兼顶詹钧抑藕猖猩脏弱傻包痒瓜据林攀汀拇碘肃稽螟娜砸晰豺药滩涪烛嵌迭哇红糟器跟榨闽漓丘酉眠妻豢蔼皖偿蜒肤冬变色龙教案
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4、目标【知识与技能】 1、识记、积累“无精打采、异想天开、径自”等重要词语。2、理解小说的故事情节,把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及小说的主题。3、体会语言描写、细节描写在小说中的作用,领会小说的讽刺艺术。【过程与方法】 1、诵读法:教学中引导学生以活泼的分角色朗读的形式,体会人物心理,把握人物形象。2、激趣探究法:抓住文眼“变”,引导学生主动质疑问难,理解课文思想内容。【情感、态度与价值观】认识沙皇专制统治的黑暗,培养学生做人正直、表里如一的意识。教学重点难点【重点】小说用个性化的语言刻画奥楚蔑洛夫媚上欺下、见风使舵的性格特征。【难点】理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻含义。教学资源准备教师:课件、
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