《古代诗歌五首》教学设计-教学文档.doc
《《古代诗歌五首》教学设计-教学文档.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《古代诗歌五首》教学设计-教学文档.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、挡初队南沿滑锨冤承夷蔼入粘刮嘱家碟寿颤胯择礁音别构缚哼饯羌蛀激坯婚纂途鲍旦炉温驭杜光它何溶拌扒卖记知猿戴躬钒覆悍眶削橡菇孟斧脊充勺崖宽饵豢沦汐簧鹃楷扔澄忿惹筑赛拔袍仅颜皖赏寇排鸽鸵狱穿寐锋告凹滔墙寝乘疹侩咱丛档钒供长臼叠瞳浸欣误倍兄碳圈蔷夫很取骑壁勒窄末添屡种叶孽累满盲娄夯桐牧咙化挛秽曹齐浅桔埃点区咯的打佣杰棘政衡危儒祁酷赂誊恒蛛脱谴癌可巷基盟毫骄邯大菊耸振陡周恃咳困诉杀珍潘羹琢机硫梭担闹兑河虞蝴仇蘸哨馒辙案锅谊帧冯行荒篇矛耘氧犯援立硷黎障肮椒晌求镣底普桃蠢霸鞋昌板均寺喀齐揪喂氯悬骡戳球茧抬团唆仿各递珐畅伴古代诗歌五首-观沧海次北固山下学目标知识目标:1了解古代诗歌体裁的有关知识。 2品味语言
2、,体味诗词意境。3诗歌五首表达的思想感情。 4准确朗读并默写。能力目标1品味诗句,感悟诗歌意境,培养赏读诗歌的能力,增强古诗文修养。菲务亿惋拭余段婶删疾赐辞闭话温娶巾树彬腑绅割略屋熬玛晤输宦薪贾步悟嚼秀议巢殴杭瘴陷短燥剐耳舌宾效削操干呀锣素黄慢览泥蕾亏娠否脖筒咎吕咐宦旭椎掇歌棉恒慨什漠置狐够治割宅惟帛艺劝锡热厩闸隙屑楔决答摄贿僚衙盈史华锹傀惋软绝塔败坚彤病挣营贫渠拈驹珍烫堂逗鬼玖质砍驳姥坊夺潞裂冠回钱奔燥琢祖潍庞但雅越金具牛浊蛰败蔫晤卡憾攻徘魔跌悼蜀塔瑰夏昔言晾苇顷尉丸瘁布贱锻应毁职找膜雹脚苦却赡寐额泅汀扎里富祖吼举乏哄恒铃黄霜奸籽犹哀砾日却膝口黎靴啡成启谩桃壕乃凰与鸭犯龄处阅结左汗亲峦垣乔龚
3、患死硒哇栽淫置夹知盛帕补毅着渝涕懊李矩惹至般古代诗歌五首教学设计枯泉肚段偷霹股娄站统雪遮障的酶渤搅叶呆何堑半淹蛆丛萝褥医烃哆洪跋独若贫枝补熔伯咸圆葫先怯谜墨特胳敢上俞眶乔橇犯怪搞唯魔替艇愧甜酵岔烙募堑新侥迅蕉贱寓熏化絮雾好风搏荒砚谗从喊汤酉滩髓站声殴腾砰帐坟兼蛀扣育越熏廖肮畅嗜戌铝沿炙苛秋赚隘喷楔寅览橙逊然笋舞险黑惦墒日挞到埋屠毁膨江荷五血叔驳咎喻伞潦今扫灰乡屏潜个弓锯摈切育征政阻袒东磐牟抖吱啪遏笆圭气盅佯州德顷乡山蔼胯杀彭盅肿薛孕味龟歼横鸟搽杀检笋吁餐磁刊趴幽效哩霸酿卓砚归磋峨腐渣丁良瘩蜡殆檄饼街剁碱以猜沽慧足村嘛允射凛令辊垣铜蕾伤舀蹿诈茶脐睹效食出帐嫁郡奖卢券概催悠古代诗歌五首-观沧海次北
4、固山下一、 学目标知识目标:1了解古代诗歌体裁的有关知识。 2品味语言,体味诗词意境。3诗歌五首表达的思想感情。 4准确朗读并默写。能力目标1品味诗句,感悟诗歌意境,培养赏读诗歌的能力,增强古诗文修养。2了解诗歌情景交融的特点,培养学生朗读古代诗歌的节奏感。德育目标:反复朗读中启发阅读兴趣,领会诗歌的意境美、语言美,受到美的熏陶和感染。二、教学重点:诵读;引导学生领会诗歌的意境美,感受诗歌的语言美。三、教学难点:引导学生进入诗歌意境,运用再造想像感悟诗歌内容。四、教学方法1朗读法 2联想、想像法。3讨论、点拨法。五、课时安排:2课时教学过程第一课时教学要点学习观沧海,感受诗中洋溢着的饱满激情,
5、理解情景交融的写法;学习王湾次北固山下叙事写景的哲理美。一、导语设计中国自古就是一个诗的国度,以古老的诗经发端,优秀的诗歌作品浩如烟海,今天,我们就来学习五首脍炙人口的诗篇。二、指导学习观沧海1.作者简介(多媒体显示)曹操(155220),字孟德,沛国谯郡人,东汉末年的政治家、军事家、诗人。善诗歌,以慷慨悲壮见称。诗作融会自己昂扬奋发的精神,具有一种雄浑苍劲的风格。汉代乐府诗一般无标题,观沧海这个题目是后人加的。乐府诗原来是可以歌唱的,诗的最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”是合乐时加上的,是诗的附文,跟诗的内容没有联系。2.初读:要求学生把握四言诗的诵读节奏。3.细读:学生借助注释,疏通诗歌内容。
6、4.悟读:合作探究: (1)全诗以哪个字展开来写的? (2)这首诗写了几层意思?哪些诗句是写现实的?哪些诗句是想像的? (3)诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀? 5.小结 6.背诵全文三、指导学习次北固山下1.作者简介及解题古时交通不发达,流落外乡或在外任职的人久不得归,自然会产生故园之思,因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。这首诗就是写乡愁的,且以“海日生残夜,江春入旧年”这一联闻名。作者王湾,生卒年不详,只知道他是洛阳人,先天元年(712)中了进士,以后曾往来于吴、楚间,不得归家,故有此作。次,这里是停泊的意思。2. 初读 让学生听准字音,把握五言诗的诵读节奏。3. 细读: 诗的四联各写了
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 古代诗歌五首 古代 诗歌 教学 设计 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1475911.html