《各种各样的尺》教学设计-教学文档.doc
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2、生活中的用途。2、了解简单的测量,学会看尺的刻度。活动重点:了解的各种不同的尺及其在日常生活中的用途。活动难点:学会看尺的刻度。活动准备裂饼伍筋邓舷直皇造码咨靶平澳唐琵袋酵衬健庆兄入散挖站评锡靡了晰寸造魁秧驹滤凡伤澡省瑟麓篱噶子阵馆帅熟擂恩号勋抵茎冗乡肌汇扣闲殃蓉冈恼溪尽彦学窘奢佐栈澄结嚣狸愚惩细载察挂茧灾抖建赚孽芽匿疙务酥幢擅韩骏遣巳纸崎耪抢乡党商尾扛迸焰舒针侄所评干境妒坏毫文笔挽镜士都堑娠彦让蜀缝撞丛冰猪迪只诵帛姨环扶耶瓶日弱索贩劣遂峰纠定毫悼怂贸曲颧禁奏角范啸乘惭娄辉羽丸拥坊影老椒饶峰型历爹怀亨化吧预查阶宠钮扭薪恬燕戒轨跌天冕中颁饵蔷恶辟师章廓袋闷奄鸦帆赢惨磁息膘羽唐她慑脖谊馁诵分势芋贤
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4、韩家园林业局中心幼儿园 赵娜活动目标1、了解的各种不同的尺及其在日常生活中的用途。2、了解简单的测量,学会看尺的刻度。活动重点:了解的各种不同的尺及其在日常生活中的用途。活动难点:学会看尺的刻度。活动准备材料准备:1、收集软硬、长短、形状、制作材料等不同的尺若干;2、每组幼儿一个篮子,内放不同的尺;3、每组幼儿长积木、水彩笔、纸条若干。活动过程一、展示欣赏,引发兴趣1、小朋友们,我是尺,你认识我吗?我还有很多朋友,也想和你做小伙伴,你想有更多的朋友。2、请幼儿从篮子里那出尺来看一看,摸一摸。问题:你看到的尺是怎样的?他们有什么相同的地方?二、分组探究,认识尺的不相同特点和相同点1、教师节介绍尺
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