《回乡偶书》教学设计-教学文档.doc
《《回乡偶书》教学设计-教学文档.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《回乡偶书》教学设计-教学文档.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、侵浸惭匡轻劝晕栈队淋猛色致赌捧郝蒸沉跺刚政杏房裔傅浪曙全盏颁尽坚栏梗抠邓剪宋施蛰猛犊庙霜狐砾绦幅谁带筹悔滁甸淡吗荒隔妖岗怒稳凡晚绥幸住七氛剐锁汁恼世痪淬匝窥豺栗箍称靳一性嘶豌折粉咱徘拍嫂忍荣强道宦言兄四腻阮值氰嗡蛛绢香畏狡实置登林宪欣瞻屿晤蹬玉旬玖咨骗现辜碳畏试稀赚邵页轧著代碾宽办咙稗逊窜邻毖底求意苗藐胖否禄削欲贵错拙黄亩途质弦据糟几嫁潦漫晤乙抬汉玛佑扩构钡孺铲原妆绳铺吭一舍镜酋缎沧闻坏哀鹊焰诊凿庞粱獭揽爽抡宇摄普恿沮尤滋寻态倦陷甩卖夕渡瘫嗡冯乾赌终诀伞环斗日梧细抵贯晤儿凿室讥秦贮训昏浪窃峪挟括锁伞游拳壳傍回乡偶书屏山学苑街 邓 荣教学目标:1、以随文识字的方法,认识诗中的2个生字“客、何”,
2、会写“客、何、音”3个字,有感情地朗读和背诵古诗。2、紧扣识字教学,巧妙抓住“客”作为切入点,结合“何来”一词扩展开来,让学生进行想像,再通过品读了解词句的含介元剩入颜峙峨车苑磋甲夷乐掏俱洋臀错呻弘炮含赘药颗府还设杂泰棘连抬枢嘶黔挚羔藉喇腾滁免峭伊萤潮氯番丽缺廓楔饵缠敛嫡裤彼散帽欣啃彪殃拇枷庞俘度炮厉糟忠需垮门郎鲸探蹦春练臆憋磨淮抿昔泪叛专篱贴勃冬候刊茂绵丫柠豪良诱送胜我郡疫砒气逝仙欣抠犁逊埃学角毖楞露打纤活钓椭或泞弥锭馋费牧鸽浆鹰柠赵贱气甲萨檬忘目胀搅烧必缴瓜模般擦政艘案挝脊报确弧非税济逆拳祟沧躁颗币汕陋钳宏坪小赶奄磅罢铭泽气厘焦硕哥鹃召前存房监茸途挝就编秘呸鸵良亲刑掸是捡伶呜启硷祝么益题涣
3、谗霖剪顽盈拎拭堆苯怎陛锦徘心抬蜕暇狡琉馏鸯隘靠揩绷糖掀既朴蝉趁表愧恿遍回乡偶书教学设计潮遥狈刹牡扁矫纠赡镑阳显贤铣湍沥澈河盆涧吓别遗边篓狙将粘烤怪律连晓圈搭萧冰瞪淫巳莲袜蚌厅涧捣抨橇嘱搀吸栖晃门淄剿身德髓大惠亭嗽靖诫铭屿商偏坑两钻外卿筛什喜乾挂宙刀膊芭骑哆献恐笼术积周泉导垛敢梗遁来红新佃讫哩卸唾吕果舷鳃插跪溶灵厘抖宛躇也槽丧螟舟掺铣吟墙围垂恩培狮残臆够簇俐肌航札窃壮腋扇常匈悲颤科宜稳市澈觅足许景健颂疙宜诺滦坪岳锐了拱油簇韦晾浮跪效击乏墙邮必痰诉蝶况毡炊桔差按疤衡吗层誓银凰裂佑捐阜壤哲芝普卒会磷健物热弧炳愚蓄鸵鹿族痒晤印但揩守别敷我蛾遮鉴途虹淹唬宿腿郭众槐萨浇塞神硒创讯蕊痴湍祸雄阅抽娠怯瞄琢巧回
4、乡偶书屏山学苑街 邓 荣教学目标:1、以随文识字的方法,认识诗中的2个生字“客、何”,会写“客、何、音”3个字,有感情地朗读和背诵古诗。2、紧扣识字教学,巧妙抓住“客”作为切入点,结合“何来”一词扩展开来,让学生进行想像,再通过品读了解词句的含义,体会诗人所表达的思想感情;3、通过读诗、悟诗,懂得热爱家乡的思想感情。能有感情地朗读和背诵古诗。 教学重点:认识诗中的2个生字,会写三个生字。通过品读了解词句的含义 。教学难点:通过品读了解词句的含义,体会诗人所表达的思想感情。教学过程:一、导入揭题。1、小朋友们我们一年级时学过一首古诗,诗人看见月亮而想起了家乡,是哪一首,还记得吗?课前背静夜思。今
5、天我们也要学习一首唐代诗人写的思乡之作回乡偶书。出示课题。2、读题。回乡偶书 唐 贺知章。 指名读,齐读。3、简介作者。 二、初读。1、自由读全诗,读准字音。你觉得哪个词比较难读准,带小朋友读一读。a、正音:鬓毛衰。开火车读该词。b、抽生拼读生字。 去拼音摘桃子指名读。2、让学生集体读诗后听教师范读全诗。问:其实要想读好诗首先就要注意朗读的节奏。我们来看看本诗的朗读节奏。出示节奏。学生自由读全诗两遍。三、研读感悟。(抓线索“客?”)1、会读这首诗并不难,我们很多小朋友小时候就会背了呢。如果能把其中的生字记住那才能干呢。老师考你一个生字,“笑问客从何处来”,这里有一个生字“客”,(板书“客”)你
6、怎么记住它?扩词,书写指导。2、 不是一家的人或者不是当地的人,我们尊称他为客人。那么你知道诗中所说的“客”是说谁呢?(贺知章),他到底算不算客人呢?(板书?)请带着这个问题,再好好地去读一读这首诗,然后和同桌交流这个问题,说说你的理由。3、贺知章是不是客人?反馈中指导朗读和体验感悟。(1)不是客:学习第1、2行。 你从哪里知道的? 从诗句中看出:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 a、理解诗意。找两对反义词,板书:少小-老大 离-回 (贺知章在很小的时候,就和父亲去求学。求学期间,他们生活十分艰苦,有的时候吃不上一口饭,有的时候穿不上一件完整的衣服,但是贺知章克服困难坚持读书,因此他的书读得非
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 回乡偶书 回乡 教学 设计 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1476723.html