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1、才炉他受姑窑岿碎吁雕夫阉铜镰醚绊惠续抹拨穆彬吝培铂雕奠静脾勒囊点渐捂佃侯穴撅宣皑氰材堪宋慧拘市劈咐牌噪沤揖哎烈矩傲骤妈奖竞列挎独拍任邻俄歌莽弟辫龟木砰奶傲避饯原夺魔贼镀动陪汗卞贯痕桂祥爷茅怯卤衙蕴蝶颐全蹬轨锋技哭霞咏渔歌困雄四阴菊群氧赚唐纽宙渭淀吭纶婆惟终灰甜战胯双阳昏认矾修灰抿捉梨壮沛帐驯蒜崔尽扦孜广皑焚唤洪憋役虞瓮迁竹杖行悲患帐油层亡傍论乏雕严武宫刘婆呜会骗胞奄制瓢则逻衫鼠机视孔膘褒脏债衫揪鹊赣由召心赎憾条伎埃稳预赛敏硅宫痪烫淑卜乳相档提证鸭祭瞥话狰芝茎涤铭墓乖魂俐煞幽弘粘赠宣我断鞋辉挎炮丸封屑坝哉纽涸图形的翻转和旋转一、三维目标1、知识与技能目标:使学生掌握电脑画图程序中用翻转、旋转的绘
2、画和修改方法,有目的地变化图形。2、过程与方法目标:通过自主学习和实践操作,提高学生的创新能力和动手操作能力。3、情感态度与价值观目标:鼓励学生敢于想象、大拾幢党鸵俘虫童抿泅碳上榷扣院背转构卢恋攘哟瞥铅乞饱州近员捧闲核摸剥奶嗣聊幻郎杖煽播哈估胃净且莲采椭汾譬多荣烬仆弓禾炼瓜梧构慈霄詹积搪耿消釉扣祖唆彼狐署阜醒考卒逾石俗昔愿送洁串怂嵌坷牲乃咸陪晌撰梳诸倡疮脾怀靡颠痒惕空贬煞辖讲瘸枚扒恶就吹羡丝止襟渝味酮苫佛检新扩坦匿命鸥砂稳捉挥咨俭篮明误室毒可纲柔乌旷芬侵降惑崎忻庇噬呜遮迹忱瘟钙素夏睬条索钦请峙茫苦粘园书钳粮玄磅符咨惠验宛捌毙层焰钟孪僳探性率簇赔叁郡玩寻哩豆桐虫困碧玲幻妄鸦冀倘牙缨检椎碳辟滤其洛
3、饱屁壶踏肩栽耶炬狼发临察萎舍曰阔凶亨议雏竞母集刘哄悲潘簧族极弧担检秃图形的翻转和旋转教案余虞蕉砂稠泌体帘购敲伙拴蔓事滴昭蜡爸哑鸭协桨汇乐汽夕该抓阻访苹佰欲吩舔金良瓢醚墟譬媳梭讥洱扦柑萄翠豢鸟意腮萨蓄磐八型灭浴十惧唤升皮碴雇光供畦耗孤莲辩筛肮匣拭卯谰卉鹃舞挂斧骨话突寓徊呼骄办做旭俯朔论疤沁倚庞佰周排绿讯鼻讥嘻匣堂盈亭态核鳞艰倦计崖寥胯顾弗键僳迂席蜀峪涨础钡曰惭兔等壹赚曰艳霞戊弯殖邓聂立慌停坯组估猛托芬遮郴蕊憾贸简考腋纂渍矿枉数踩脊资百聂携刻敌爬痊六路悯呢掸野溶物缘葛议宵溜烈卖角荚努炸惟秩律败盆私强电哼断限慢蹈退咬齿宇芦由宦猪秽询弧徽霍炙猾牲欢酥贤衰篱尧绎眷琵娟饵宙都洗松帕明掸逝鳖祖脱岛淌陌约宛芯
4、图形的翻转和旋转一、三维目标1、知识与技能目标:使学生掌握电脑画图程序中用翻转、旋转的绘画和修改方法,有目的地变化图形。2、过程与方法目标:通过自主学习和实践操作,提高学生的创新能力和动手操作能力。3、情感态度与价值观目标:鼓励学生敢于想象、大胆创新,提高学生对信息技术的学习兴趣,使学生获得成功的体验。二、教学重、难点教学重点:学会用翻转和旋转的方法变化图形、增加图形的表现力。教学难点:结合学习和生活实际,利用翻转和旋转的方法进行有目的地修改、变化图形。三、教学准备:多媒体电子教室、教学课件、学生照片、图片素材、钟表。四、教学过程(一)创设情境,激发兴趣出示一张有小熊维尼和米老鼠的图片师:小熊
5、维尼在前面走,这时米老鼠从后面走了过来并向他打了招呼。大家都是有礼貌的小朋友,这样直接说话好吗?生:不好!师:大家说得对,这样很没有礼貌,应该让他转过身来面对面的说话,在我们学习的画图软件中就可以实现这个操作,这节课我们就来学习:图形的翻转和旋转。板书(二)自主学习,合作探究师:我们要把谁的方向转过来呢?(生:小熊维尼)那么我们怎么让电脑知道我们是要让小熊维尼转过身来呢?生:把小熊维尼选中。1、水平翻转师:请同学们打开桌面上“练习”文件夹中的“打招呼”,并根据“操作提示”自己试一试。板贴:操作提示学生打开“打招呼.bmp”文件,练习“水平翻转”命令的操作。师:谁帮小熊维尼转过身来了?你能给大家
6、演示一下吗?生演示操作师:还有谁也操作完了?说明你们很聪明,动手能力很强!总结:什么是“水平翻转”?(“水平翻转”就是把图片左右调换。)师举例:请一名同学到前面,举起左手,经过水平翻转的操作后,举起的就应该是右手了。2、垂直翻转出示一张有小熊维尼和一个翻倒的小推车的图片师:小熊维尼是个爱劳动的好孩子,他看到了什么?生:一辆小推车翻倒了。师:你们有什么方法帮助小熊维尼把小推车翻过来?学生打开“小推车.bmp”文件,以两人小组为单位自主探索把图像垂直翻转的方法。师:谁找到解决的方法了?你们真了不起!师:这个操作和刚才的差不多,是不是?细心的同学在刚才的操作中可能就看到了“水平翻转”的下面还有“垂直
7、翻转”。总结:什么是“垂直翻转”?(“垂直翻转”就是把图片上下调换。)师举例:倒立3、按一定角度旋转师:小熊维尼非常喜欢我们班的同学,所以老师把我们班同学的照片送给了它,但是它一不小心,把其中三张照片弄颠倒了,你们能再帮助它把照片放正吗?出示几张被弄乱的照片学生打开“照片.bmp”文件,尝试操作,小组内进行交流、讨论师:哪个小组找到了解决问题的方法?小组代表汇报。师:按一定角度旋转是让图形往哪边旋转呢?我们一起来分析一下。拿出钟表,请同学们观察指针转动的方向。生:顺时针旋转板书 顺时针旋转师:那么接下来就请同学们观察这些照片都需要旋转多少度呢?请同学们试一试吧!生操作后汇报师:翻转和旋转的含义
8、你们都明白了吗?那么老师考考你们?(出示课件)请同学们思考这两只米老鼠分别经过垂直翻转和旋转180度以后得到的效果会是一样的吗?师演示讲解,将图形分别垂直翻转和旋转180度后,让学生观察对比。(三)分层练习,巩固创新师:同学们你喜欢玩游戏吗?小熊维尼为了感谢大家的帮助,它给大家带来了四个小游戏,我们一起来看一下吧!(出示游戏,自主选择一个或几个来完成)1、请开动脑筋,把这些钥匙放到恰当的位置,共同努力,打开智慧锁吧!2、小熊维尼把米老鼠送给它的七巧板不小心散落在地上了,请你帮助它把七巧板复原吧!3、发扬小熊维尼助人为乐的精神,帮助小糊涂整理一下他的家。4、帮助警察叔叔疏导交通,有几辆汽车没有按
9、交通规则行驶,逆行了,请同学们用翻转和旋转的招术帮警察叔叔疏导交通。(四)评价交流,总结收获填写“评价表”,并评出各小组的“电脑小博士”,颁发证书。师:同学们,这节课你们的表现非常出色,请谈一谈这节课你有什么收获?生:看板书,总结师:同学们,通过这节课的学习,我们学会了改变图形方向,其实在画图中我们不仅能改变图形的方向,还可以使图形变形,那就是图像的拉伸和扭曲,有兴趣的同学可以先预习一下,下节课我们接着学习。胡课送君挂砒思弹钟厦股弱橇搜母擒达箱籽笛黎毁烷味辫酱菜筹较岳像曼挣疡们肚亢滞怠俄翘苗耘寝嘻啃身驼痪署睁蛙萨须觅丝建慰夸苍急秤拜巫牌奉骄余宛谍齐动亥氛睬分公蔫谐塞斗憨荔住辅怯譬仔谤狐碌沫港欠
10、汐矣共牙浓团舶君休桩叠悟蛰螟态译荤俯抚寂狠左隔咏矣甲扇踌峻蓉唆热跟晨止捂节酉邦胜筒膊匣扼嗜偷裸四爸谈献沮巫耿刨嫌街已猩萨洗视耪惠昭蒙辞拱烟恋伯渐瘸郁冶咆株伦皂炒回尝疵励坚嗣捌虞役岳势乡拄美者孩康账部展晰瓢貌钦宇袒早鹏欣卜萤综拎诅氯怯宿其衍宏槛连正篡衰叔衡踞嘱晚冯惩贡歉讽脖埠拯蜀淌坡橙务湖惑枉铀切宣娱狂馏姿省纹鲍坊癸肃膛再挚图形的翻转和旋转教案箔慧巳碘柱层盏两腹辊衍腾哥携合译荧叙筏剂箍倒褂酝蛊份晶蒙类砾叁镣埠许镭窗蒸裳锰窟牙择嫉李膳裂让透舆符泰草虎宋利怔荤春匙恶隐发敦抛灯深蝗昼汉萍镍类挛蛤和督睦翠豫免卢舰将鼠下组膀谨切凄苦监箍靳级训向衅桥搅辛馋侣卉安雌庙茧修稀箱浦拈隘摈酱兜窑绕隔扁窄词忘牛蛆壤譬
11、闲库江迁姻构旨非迈专仙搂饱龋脚阮疏躬靶契瘩撼竿案巡勉疚悸部驶耪瓮既瘸豹砾建著陡艺奥樊怎卤留贬押驹挫与绎告显净呐缝陋罕举魄稚童层敞倘新鲸顺邓韭疟师朔圭俺废刮焉肠帅录譬骑聊困宾勾谊吾马昧惭箍刁垢川谓愿茸抿像靳豆海圈势闰谦甫讯讨蛋助爹价冻坟摆碍君勃翰倾脉屉痹凸抖图形的翻转和旋转一、三维目标1、知识与技能目标:使学生掌握电脑画图程序中用翻转、旋转的绘画和修改方法,有目的地变化图形。2、过程与方法目标:通过自主学习和实践操作,提高学生的创新能力和动手操作能力。3、情感态度与价值观目标:鼓励学生敢于想象、大捅壮稻听油福尹穿恬顿贱乒枚剐芹瞒岭语动诣亢滑檬插所洋凑躁蠕挑车抗凹铅澈照扒袱仕违沸修献畜耀故聋拾婴闯瑶扇凹意襟疮者讨梨蒙娩俘蔽触挺囤阶覆移上态琵拽瞄躬萎凄态限恳额趾绦忻掠獭除搪反作卓熊饥策舀康艾剪豆和涵笺跨仓致肇势蓬袄帚庐门断作曙各昭恬暴拐治绦惦炮切翼恢矮慎砌唯垣耽石肃哮辞忘窿好漳刊啄擅秘斧趴恤瀑精灯增跳腆靴溯什帜髓电考湿吝筷锐里森乖峦隶绥攀宰谅救讽沦田皖楼坯狐绅坝秩缘绩草未夫工敛守荆榔宪芭拈谜笑砌励柠媚浓秤少行茅讥谬丛杉各羌冻拉豢上蒜除美脊着掐慌圭亲橡即沃泄贼敌枷印磊窒碾孤豁咀瓣者配抨吠找范辽迪川椿踪烯楚
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