最新地理试题练习题教案学案课件山南小学一年四班期末数学试卷分析优秀名师资料.doc
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1、地理试题练习题教案学案课件山南小学一年四班期末数学试卷分析山南小学一年四班期末数学试卷分析 题号 应对题数 实对题数 正确率 卷面分析 学生的基础知识掌握得较好,特别是第一单元的知识几乎没有错误。问题主要集中在“55里左边的51218 1109 一 91(1% 在()位上,表示()个(),和6、0、3组成的两位数”上,说明学生的审题不认真,而且知识掌握得不扎实。 学生的问题多集中在第二小题猜豆粒,多数学生选择了20粒。既反映出学生缺乏生活实际,同时也232 176 76% 二 给我敲响了警钟,在平时上课时要多举一些生活中的事例,让学生亲身体验,而不是简单讲解。 学生集中错在人民币的比较上,特别
2、是1元()100分、1角1分()754 717 95.1% 三 9分两题,学生虽然掌握了做题的方法,但题做得还不够,练得不透。 多数学生能正确计算,错误多集中1102 1054 96% 四 在34+(25+5)一题上,没理解有括号的题应怎样计算。 学生对统计掌握得较好,能按要求406 388 96% 五 完成各题,但学生在数数方面仍需加强。 多数学生能准确地用图形设计图174 166 95.4% 六 案,个别人画的正方形四边所占点数不一致,变成了长方形。 此题学生多数错在第一小题上。他们没有明确:左侧画出的一堆苹果232 201 87% 七-1 是妈妈吃剩下的。误认为是原有的苹果数,导致多数人
3、用减法来做。同时也要加强减法运算的训练。 学生主要出现的问题有两点:1、把第一小题中的汉堡当成了蛋糕,钱数选择错误;2、第二小题旨回答出了买的东西,而没有列式。充116 99 85.3% 七-2 分暴露出学生在审题方面的弱势,4.坡度:如图2,坡面与水平面的夹角叫做坡角坡角的正切称为坡度 (或坡比)。用字母i表示,即以及复习时,部分学生没有认真听10、做好培优扶差工作,提高数学及格率,力争使及格率达95%。讲,对老师反复强调的知识聪耳不等圆:能够完全重合的两个圆叫做等圆,半径相等的两个圆是等圆。闻,我在下学期一定要引以为戒。 (4)面积公式:(hc为C边上的高);一、 对试卷的命题的评价 本次
4、一年级数学期中试卷严格依据“数学课程标准”要求,对于一年下学期所必须掌握的基础知识和基本技能(100以内数的认识、100以内加减法计算、长度单位的认识与运用、人民币的比较与线段的计算、一步计算应用题等)进行考查,在命题过程中力求体现学生灵活运用知识解决实际问题的能力。 考试结果对学生实际掌握情况以及教师的教学情况有了一定的了解,学生答卷总体情况正常,学生对于基本概念、基本的计算技能以及简单的数量关系掌握较好,但灵活运用知识或概念来解决实际问题等方面依然存在着一些差距。 二、 优点 推论2 经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心.1、学生的基础知识掌握得较好,能够较准确地进行计算,排列数的大小一题
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