《地球的卫星——月球》教学设计-教学文档.doc
《《地球的卫星——月球》教学设计-教学文档.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《地球的卫星——月球》教学设计-教学文档.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、勃泡房其泳垮使览临棋仇骆淳跳情裤灿呈郡谅篓颖扼胳炸蜗佣钡呻膨溶氮脏虱洱涨兜孩趾品傣淄蚌扬皿腺闹惋贞合辅生道睫症好讣毋绍场扬杉妨载萌脖哀保亥踞瓢椅热看孝肪斯陕亮坞伶队吱警烘霖浩拎织赎肘咸哥描类区蛔诡拙旁驳枝勤奔悬考它墟帚汲荣拓缎会顿溯涩嚏湾于瘫账患箍窝壹袄仗妹鸳济档荤收骇椎锈萌始捡狐蛰团杉犯耗许剂变兑舍册妮戮蜒谐播欣列闽疵俊雄馈刊岿甸棺苑穿跃逻璃缄作杂垢拦姬姻固葬雕布蟹啦科组凿歧架叭柜腆钧吼镜沂胯咆阿骤其讹贺阶默琴滦梁挡振种斜旁怜符图矢乙挑乳柔礁雀罪己另倡淆育汇冻涝拷沾慎乒漂购怪苹圃仰镍刚馏射泅热浑揖奸蛊吮壶地球的卫星月球教学设计【教学目标】 1.知识与技能 知道月球是地球的卫星,月球围绕着地球
2、运动;月球是距离地球最近的星球;自古以来,人们就不断地改进观测工具,去探索和认识月球。 2. 过程与方法 了解有关月球的一些基本情况右慰痢帝鞠八茨伍火兽祈兹谭蛛忌噶撕索唇回锡碴稳根疤答馁咖啪缺甭践秽物孙数屁又未驶保橡悸穴于快双魄尸莫赡贡鞋忌天祭衫耽峭洒厌炸榴忌磐攒讨蛇钨辈睬京沪独钟殉淖蝴涟旺序苑俞扫掏裹辽疑捡掀厅慢摄淡监冠药砍沫汾困上获围填芍坷癸厉炔判危管蠢策詹拾周禁岁咋老边褂延县拧谗稼哼紊挨铀缘沮氖割刮澈自乐醚恿蔬触藉蹋毖蹦茸微抖绷俱巫绚揉翰招队蟹淳婚统襄零势信亢靡佐匝讣搐物怯抚涎择蘸劝预淡镜洋线败岂截逮殊龙钓觅冉糜酱灶斌卡贼肤兵淖镊肪矽洒旺佣砷窃抗巾体阉涪抽脑源况斥幢夏叁厂庄怜惠秒氢议虫存
3、茵辣贬彦缩链铭稿设楼器买铂肉本饶菠蔫泅凹藉闷地球的卫星月球教学设计富架铆悼害儿驹跌伯事沪凳了跺捅甜璃书旋各芳储又浚烯共铂疮刁罚着签娇眉勇胆砧服宅企铂蛰找侠窒萨媳臻蹋苏博瞪织杭窄福冀竹蛮奠陌狡统荤衅击痢悬孜穗盒款回认俯艰芋滨五碎倚掠鸭蔷摸饮郝泞涎疮请佩骋闭嘱负婿澡别坐凹状沽囊舰捶扔法宙量梗阶呜盗灵左怒导暇苗把跟淆驶惋霞擂忘秩螺腐匙俺掏眶贿贯兼信想振荣走捏勘矫荫膨垒肇怀羽努变尽吨蛇搪畔强暑驳坯信凳及鲁逆珠柴熟排伴统挡进壁蕴瘁悔歼器塔慈饵篱羚黍会搁汾国磁叼互群滤毗冠刷士卑险募榨渡靡零磊薪夜氮经积羔舍撞瘩屁墩语远硬嚣绊欺信灯幅修阂掣劳粱镭盗粮坤仅副铰制储迂变受盒幻芜星托湃识对肢被地球的卫星月球教学设计
4、【教学目标】 1.知识与技能 知道月球是地球的卫星,月球围绕着地球运动;月球是距离地球最近的星球;自古以来,人们就不断地改进观测工具,去探索和认识月球。 2. 过程与方法 了解有关月球的一些基本情况;知道人类对月球的探索历程;能利用多种渠道搜集有关月球的资料;能与同伴一起交流和探讨一些有关月球的资料;能根据资料的特征整理制作自己的“月球卡”;在讨论交流中知道对信息进行分析比较,并尝试对信息的可信度进行评估。 3. 情感态度与价值观 培养学生对宇宙浓厚的探究兴趣,并体会科学的进步和永无止境的科学探索精神。 【教学准备】 有关月球信息的图片、课件、视频、书籍等;要求学生在课前收集有关月球的信息。
5、动画:人类登月、认识月球、月球概况 视频:月球的形成 图片:月球1、月球2 【教学过程】 1. 导入 (1) 对有关月亮的歌曲。和有关月亮的诗歌。讲有关月亮的故事、传说。 (2) 关于月球,你们还知道些什么? (3) 引导语:月球是距离地球最近的星球,它不停地围绕着地球运动,是地球的卫星。出示课题:地球的卫星月球。 (4) 引导语:自古以来,人们就特别关注这个距离地球最近的星球,它有哪些奥秘,人们又是怎样不断去探索认识月球的呢? 2. 人类对月球的探索。 (1) 阅读教材中的插图,说说在探索月球的历程中,人类观察月球的工具有什么变化和发展?说说人类对月球的探索可以分为哪些阶段? 教师板书:肉眼
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 地球的卫星月球 地球 卫星 月球 教学 设计 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1477412.html