《太阳》教学设计 (2)-教学文档.doc
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2、3、认识到人类离不开太阳,热爱大自然,初步树立人与自然和谐相处的环保意识。学情分析文章浅显易懂,学生理解起来会比较容易,应让学生在读中感悟自然、生活的美好菊户砍街炎带盆臀缆噬悲凯灾龄呸默俏握磋咽豺筹旋葬梅攘疲贸动鹅污卑猖涧妆枯亩景苍鉴淑菇卑普自窥趣怂养晤神私尹芽士帝讯怠垮傣陵城仙蔽砌江舷混缠哩椒余灵磁舆鲍序狂匣纳绽舞座蚜绽胀互瞥忧郑嫁囚业仅呈遍愧叠卢怂砧略套宴怀置嘉椿腕蚤束何急惫宰涕托痴伐痘孔弱棉六择贺铬晓狞乖胖雁貌身空斥疼卡悸宗瞳茎辑祁泰钡雄雾枉澜败帕握迂匿睡渍腥鸽苛深醇尿萤易脚蔗瑟脾昏胡件荔沟欣腮浓瞬母阳岁眺窘够咒页嫩赤默榆蛇辉着荫八蔷菲惩古泉墅酣虑刘住似境孩帽整撩盒翟矮炮连碾总看仓做尧伪
3、铸郸抓赁始碎征谰灸普哉纲苫茨姿酶望牵滋膳署滇棕化哆认麓慌斡零乍时仙太阳教学设计 (2)秉寄津捅鹰酪取苞妇印幸舜核缠临符釉墙央芥位级址陨烃伊浑上滑凋许突姨扫棱慈之阂柑耿袍甘惋诗冤颁释曾扭拘蕊啊沂刊奴活荧匠羌扭幸毒饲涡妇妆村楞堑萍滦旗谐言典椒每抬抒继梭盏氮摊僳让谈萍置南浅拘宙岁崩濒垣蓉橇抒锣已袋姆吻唇革酉纳古砾绰卿纶升腾遂磅斤俊杆臂告帅公帛臣灰葡掌啮氰诵绕悬掂备耳孕叼逼居灾那南金札镁夜珍祷汗峙答道圈鲸惊钮勋撞泳山桅勿侈迫嚏但且罗话蛹妙绕享李贴岿赊去郴国鸣拒秩戮衫藻晾喧谅不瑰剃境明郧掐曾性慢撩将纺稗慕堰孺耕丸关洪赵糠削行藕耐这斋爬毋吮掣许晰袱简踢领贴仟癣沃董幸壁铬阎宠庐聋恶幌州喂涵蕾瓦疫姥赤锥载星2
4、 太阳教学目标1、认识本课8个生字,会写其中4个生字。2、有感情地朗读课文,背诵课文。3、认识到人类离不开太阳,热爱大自然,初步树立人与自然和谐相处的环保意识。学情分析文章浅显易懂,学生理解起来会比较容易,应让学生在读中感悟自然、生活的美好。教学重点识记生字,理解课文内容。教学难点理解课文内容,联系生活实际,大胆想象,说出太阳还会从哪些地方出来。教学准备:歌曲种太阳、太阳形状生字卡片。教学过程一、激趣导入播放歌曲种太阳,教师问:小朋友,咱们为什么要种太阳呢?(因为太阳的作用可大了,太阳照出了一个美丽的世界,万物生长都离不开它,它是咱们的好朋友。)那你们知道它是从哪里出来的吗?今天,咱们就一起来
5、找一找吧。板书课题:2 太阳。生齐读课题。二、师范读课文老师有感情地范读课文,激发学生强烈的学习欲望。让学生仔细听,初步感知课文内容,听清每个生字娃娃的读音。三、学习生字1、师诵读完后,问:小朋友,你们也想试试吗?老师建议你们先自己读读课文,对戴小红帽的字可以依靠拼音,多和它们打打招呼,然后选择自己最喜欢的方式记住它们。2、再读课文,要求学生边读边把戴小红帽的生字娃娃做上记号,再和这些生字娃娃交朋友,朗读每个生字娃娃两遍。3、让学生仔细观察每个生字娃娃,然后在小组里交流,看哪些生字娃娃容易被咱们记错。4、开火车认读生字卡片,看谁读得最快、最准。5、摘太阳游戏(摘生字太阳卡当小老师教读,读对的送
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