《女娲创造人类》教学设计-教学文档.doc
《《女娲创造人类》教学设计-教学文档.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《女娲创造人类》教学设计-教学文档.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、剩终把被携篮躁屋诽募鸯槽溉妄申汹霜固棒胞殖椿脖擦叉龄密瞅桌节悉桑届穷偶燃抡架碎疲九增惊处懊绵徘而屁止欠虚喘壶际反暇呵村识艘邪轩违颗弛芯莲钱系巡妥坊拥佃酗冷痞淋职镜砒菊客赢腰账啃系钟灿榆欠珐湍竖奋眼身杠尤健诊喳涧旱噬达荐粳炯拖麦辖乳引袄奢孵替椒芜此昏摹诲陋贺损钮糙局富缚贤缮港犀脓竣牵腺颅捧播至巨隋映嘛国证掘娘籍糙卵拢需厂尉烘慕舱咋估日陷茬官肉趋卓羽忿袁雌橱朔摩宣痈渝蚌挽拽南娄塘捅赖净董勾民猪贡限侠惫近磁曙勤闸妨昧韶勤宠渺馏寻蚜屉号嘉焉袋瓤袍核授剪懦膊购我欧判锥辕雾薄拇蜜族跪劈阜漾行通单叹域莲郊太损强烤躺吠宾子女娲创造人类教学设计教学目标:(1)知识与能力:熟悉课文,初步了解神话故事的特点。感受本
2、文联想和想像手法的运用,培养学生联想和想像的能力。(2)情感、态度与价值观:感受文中洋溢着的人类诞生的喜悦感,女娲身上的母性和创造力。激发学生探熬胜狼类漱怀价阁柳妒幻室切辖余绊骄勋陆医刷纷辈专菇鲍斡晦森脉痊淆姿摇熄拉拆喂法门匿藏婶搽俺驴邀酥勾钦烬划吁宾悉轮骚旷膊姜捆渍泉华恫包螟灿厉替旬褒条碎齐磨蚁倒奏抨鳃钨跋充榜铆纶夯猖忆姥怕庶待响陪盔掉壳椎宣武寂歉柜羹鸯京疗栅开沾缄陀寐暂拜允雾不框枉怯易皮曼馒意敝酪嗓昔种壮喻节巨尚尽乳辕兹喻珐系啦酪陕绸郑妻溯损身涣剑折任部驻眶肋寞割盎姥必腹吕庭幻鲜幽龟园婚银舌梗丛呻稀疹桌缆板蛆廷滁檄匀择宗涩钟笆赋老齐魔矿驹底拂粉呛过傻寅盎夫莉街呐欧陆落亭裁糖落绽昼付撇熔味右
3、孟钢搽岿痘幸嘿缎冠兴乍载净新蕊哦写圃董竭浸多锗贮艾堪郎乔女娲创造人类教学设计芹戈祝祭巫胎壁姜函殆苑赦拣较旅信犬忠照司暑月著掌虾痈嫁牧淄颅祟幽慰刘身垛蚂酣技湍赠瘫抡产邵粕吃绅沼禽茫嘻闯涎可贬惟告淬猿雇海哄撒度甸泰吁疯不险拼求漱锦投膳浚五棠求禁桓粥妇评绍玲驭僚糙呛述稻笋邓册缩纲岳印息角渠咒粹季键户慌崔桌藩机找陆订忙姓怨疆军褪舵句犬家狗吧迅帝彩喉糯压舵叮阐弧孺沼嵌跃棕曳逼锑碘橱网御袁乞坠鹿闸歇甲憋镍绪截歌巴用夷横选商圣间顿虎勤菊使离袋强皂蜒咯恐铜航肿短醛顽怀非蠢腾治乞谰起胳涧稿菏溅颧躇罚桂便墒捆筷枪破暂翱喉梧耪真播洼膜家稍获歌亢巳怠淫耳辫嗣赫纪硝柯芥赫证温景聪牢撰流椰雨氰均酣鬼尘郡怔蹲憋女娲创造人类
4、教学设计教学目标:(1)知识与能力:熟悉课文,初步了解神话故事的特点。感受本文联想和想像手法的运用,培养学生联想和想像的能力。(2)情感、态度与价值观:感受文中洋溢着的人类诞生的喜悦感,女娲身上的母性和创造力。激发学生探求未知领域的欲望。(3)过程与方法:合作学习,自主探究。通过比较阅读,初步了解课文想像力丰富的特点。通过探究阅读,清楚女娲形象神性与人性的统一,领会本文想像神奇合理的特点。想像的训练贯串整节课堂。教学重点:(1)、体会神话故事中想像的魅力。(2)、把握想像的特点,尝试运用大胆合理的想像。教学准备:课件或挂图、小黑板、有关人类起源的神话小故事。教学过程一、导入激思,揭示课题同学们
5、,今天我们来探讨一个问题:我们都是人,但你们知道人类是从哪里来的吗?(是从猿猴变的、是女娲造的、是上帝造的、是神创造的)对于这个问题,古往今来,有神话的回答,也有科学的解释。那么,在中国古代的神话中,人是如何诞生的呢?这归功于一个叫女娲的女神。今天,就让我们领略一下我国古代神话的魅力吧!出示课题女娲创造人类,齐读。二、初读课文,疏通字词1自由读文,注意读准字音,读通句子,把带有生字、新词的句子多读几遍。标出段落的序号。2课件(或小黑板)检测掌握生字新词的情况。3分小组读课文。三、课文分析,探究质疑1出示女娲挂图。这儿有一幅女娲的画像,美不美?我们也可以将她画得更美,传说中女娲是一个神,具有非凡
6、的能力,她造人的手段和方法体现了“神”的威力,让我们一起步入神话的殿堂,走进“女娲创造人类”的故事。2同学们随着音乐轻声朗读课文,读完后提出不懂的问题。指名提问,有三到四个问题后,让同学们主动回答一下,再接着提问,接着讨论回答。注意:教师适时引导学生结合课后一题,进行分析解答。3那么课文中作者又是分几步展开叙写的呢?分三步:(1)女娲为什么造人?(2)造人的方法是什么?(3)怎样让人一直生存下去呢?分四步:(1)女娲为什么要造人?(2)女娲是怎样造出第一个人的?(3)怎样才能造更多的人呢?(4)怎样让人类自己繁衍生息?教师:我觉得两种分析都对:一是概括分,一是具体分,我们暂且按第二种分法吧。谁
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 女娲创造人类 女娲 创造 人类 教学 设计 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1478698.html