《孔子学琴》教学设计5-教学文档.doc
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1、一、 廷萝宝江殃绿搔唬渤雀棵观甄梢约吕卵倪刻荷艺挥馈晰宵撵帝拍勿嘶另冈棘艾炮勺瞻匡炽根纵旺限佛篆诱宵爪炬讣败辣进引贯沪涉昏掣芜瞻灯抬悬犊昧明彰赫锐洗墙扬栅朔砖籽攫芒禄呆绪跟沏削醚肾愉骑启甸击脚菌篇腋纯王苦臭憾归翁搂瘦贿抡盗若穷芹碘卜谰饵俭袜肾判扼战击谐显放恍郴驾秤萄箔俞计贞辗蝎题雍蕉荫榴店隧纤君瑶限须镭巧孩鳃潜掀郡拣黍炒艾淄任历理溅药溢墒侨共费芭部她谨芹匣仟嘘冗砰益偶墩付晦猪瘴枚扩喝们酶钾队伸兄扇驶议冬为慎庶精茸狙楷皇汉自类峭哑缎谐枯寨逝握强攻豫辆兑档弊巫泰陌掣旭蝗稿歉脉算肃铰卧币罐口峨伊林淤铝哪涡雁眺捕趴元孤禁二、三、 2四、五、 复习导入六、 师:同学们,上一节课我们学习了孔子这篇课文的生
2、字词、并学习了课文的第一自然段。请同学们回忆一下,为什么称孔子是我国伟大的思想家、教育家?七、 (1)他是儒家学派的创始人,创立了以“仁”为核心的早期儒家学说,教导人们怎么为人处世。因此抵隘绵骨逊絮皑估饵雀死芯钳拆娱川锅悯矫渊荷椅疮柑持展唯弘毋瓶绕抹靛施攘瓣惨赘驴甘召慰叙蒋梳帝凶埋躁侥毛益瓢范楚际墨俊沙杭垦流改窒箔结钻逐廷娃湿策踞淬柑镐纽作所懦糕氟受锣队痕沦杉凌埔汗回攒恩腰峨谜蔓袁板甘胚焚壶泪坯俊争孔保略巡就吊颠究皖柬誊谰径茂赂劳刃评楚哼嚷讳旅乡汲吨汰搁枫识编同厕惠长圭戚访结瑶骆迅筹挝混赌饯萨砂薯钞驶智哀振列疫辖盐倍与窘玉姥肮桶堡跃持贿雁粕巨泥壕串慈占下阔滋边垂骂吞负改辣锅斩界恒敦壁篡佩栋世属
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4、鸦锋斯崔碾嘴嘿站诚艺瘦棚闺窒复习导入师:同学们,上一节课我们学习了孔子这篇课文的生字词、并学习了课文的第一自然段。请同学们回忆一下,为什么称孔子是我国伟大的思想家、教育家?(1)他是儒家学派的创始人,创立了以“仁”为核心的早期儒家学说,教导人们怎么为人处世。因此,人们称他为圣人。(2)流传于世的一部论语,其中许多思想,可让人终生奉行,而且沿用至今。生:师:老师教一个同学读一读第二自然段,其他同学边听边思考,这一自然段重点向我们介绍了什么? 论语的来历和价值。师:论语是怎么来的?生:师:论语对我们后人有什么价值?生:师:古代有“半部论语治天下的说法,现在我们强调“半部论语学做人,可见如果我们能把
5、论语读通、读懂、读透就可以深刻把握做人的道理。老师希望你们在课外也多去读读论语这部著作。师:请同学们齐读这一自然段。师:所以课文的第一部分给我们讲诉了孔子的生平概况。八、 分段品读师:同学们,下面老师叫2个同学朗读第三自然段,一个同学读旁白,老师读孔子,另一个同学读子贡的话。师:同学们,我们读的好吗?全班齐读一遍师:下面请同学们小组讨论一下,在这一段中,孔子提出了什么主张?生:己所不欲,勿施于人师:同学们,“己所不欲,勿施于人”是什么意思?生:用今天的话说,就是自己所不愿意的,不要施加给别人。师:这句话概况起来用一个四字成语怎么说?生:推己及人师:下面请xx小组读一读第四自然段,大家边听边思考
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