【工作总结】中学班主任年终工作总结范例20XX.docx
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1、第 1 页 中学班主任年终工作总结范例 20XX 特征码 DKDslzBCzLPDJmVDoxSH 一个学期来,卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的 职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开 展班级管理和德育建设,在上级诸多领导的关心、支持、指导 和帮助下,取得了一定的收效并且有了良性的发展。 现将 20XX 年上学期期末工作总结汇报如下: 一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工 作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策,经 常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工 作。与其他班主任一样,经常性加强对学生的集会、早读、课 间操、卫生清
2、洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记,阶段 性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况或 晚自习况进行突击检查,经常性、随意性地观察其他课任教师 上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材 料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活 和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成, 同时发挥教师的言传身教之示范效果。 二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和 培养工作,尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教 第 2 页 育能力,培养和提高学生的“五自”能力。该班“难得”的班 干部从总体上说:“领头雁”几乎没有、表率网射作用差、胆 小怕
3、事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能 形成班集体的核心这一状况,深入学生生活,善于洞察和了解情 况。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话,分析研究 之根源、指出教育其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工, 做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调,实行民主管 理,逐步培养出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等这样 一批较为得力的班干部,使班级管理有了良性的互动,此一状 况在有了明显的改观。 三、始终贯彻分层次教育,做好教学工作计划,坚持“抓两头、 促中间” ,不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本 班如:杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、蔡思阳、 王照、金善
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